【文章內(nèi)容簡介】 生長久的興趣。單純的講授很難吸引他們的注意力，就是小組合作、項目教學用得多了他們也會覺得厭煩，所以筆者嘗試了運用多種靈活的教學方式。比如說在講授《迢迢牽牛星》時，對“盈盈一水間，脈脈不得語”這一主旨句的理解，就結(jié)合《魂斷藍橋》和電視劇《潛伏》中的視頻片段，讓學生加以體會，因為是經(jīng)典影片和熱播電視劇，學生非常感興趣，也深刻地理解了這兩句詩中所傳遞的情感。考慮到很多中職生以前很少有機會在全班同學面前講話，在詩歌單元，就搞一個全班的詩歌朗誦會，做到全員參與，這樣讓每位學生都積極參與到了學習中來，也得到了自我提升。（3）在作業(yè)布置方面，要注意作業(yè)的多樣化，要盡量地和學生所學專業(yè)聯(lián)系在一起，做到學以致用。比如說在給旅游專業(yè)的學生上《城市的文物與文化》這一課時，筆者就讓他們給當?shù)氐囊恍┯形幕滋N的景點寫導游詞；同樣的課文在給計算機專業(yè)上時，就讓他們做介紹當?shù)匚幕c景點的PPT，并且讓他們在課堂上模擬展示。經(jīng)驗證明，只要教師布置的作業(yè)能激發(fā)學生的興趣，學生是很樂意去做的。這樣不但讓學生體會到了語文的實用性――學好語文可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)；也讓學生感受到語文學習可以讓自己的生活充滿詩意。三、小結(jié)現(xiàn)在，我們面臨著人口老齡化，需要通過提高勞動力的素質(zhì)來獲得新的經(jīng)濟增長點的問題，又面臨著我國教育結(jié)構(gòu)不合理、職業(yè)教育缺乏、幾百萬大學生難以找到工作的局面。如果通過改革基礎(chǔ)教育體系和職業(yè)培訓制度，中國龐大的勞動力人口將轉(zhuǎn)化為強大的人力資本，這會維持中國經(jīng)濟進入新的增長周期。未來拼的是智力而不是勞力。我們國家的職業(yè)教育正受到越來越多的重視，而提高職業(yè)教育的質(zhì)量，需要很多筆者這樣在教學中多點思考的一線教師。相信在不久的將來，職業(yè)教育一定不會再是普高教育的附庸，會在各方面成熟而迎來自己的春天。（作者單位：沅陵縣職業(yè)中等專業(yè)學校）第三篇：淺談中職體育教學存在的問題與對策淺談中職體育教學存在的問題與對策李志良 惠州工程技術(shù)學校 廣東省惠州市 516000 摘要：隨著科學教育事業(yè)的快速發(fā)展，中職教育發(fā)揮了它不可忽視的作用。中職體育教學作為中職教育的一個重要組成部分，從目前的教學發(fā)展狀況來看，仍然存在著一些瓶頸問題，這些存在的問題嚴重的制約中職體育教學質(zhì)量的提高。為了能夠讓中職學生通過中職體育教學來掌握鍛煉身體的科學方法以及養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣，從而提高他們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。對此，本文對中職體育教學中存在的問題進行了分析，同時也提出了解決問題的對策。關(guān)鍵詞：中職體育體育教學問題對策在改革開放的過程中，中職教育取得了可喜可賀的成果。中職教育作為教育事業(yè)發(fā)展的核心組成部分，擔負重要的歷史使命，在中職教育快速發(fā)展的道路中，中職體育教學做出了極大的貢獻。在社會主義發(fā)展的今天，隨著人才競爭激烈的社會形式下，中職教育擔負著培養(yǎng)具有高素質(zhì)人才的重任。在當今的社會發(fā)展中，中職教育所培養(yǎng)的人才除了具備專業(yè)的技術(shù)手段之外，還要有一個健康的體魄才能適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需求。但在目前的中職教育體育教學中，如何才能讓中職學生增強學習體育課程的信心，讓他們養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習慣，是每個中職體育教師值得考慮的問題。在中職體育教學中，作為一個中職教育者，首先我們要弄清體育教學中存在的瓶頸問題，然后對其采取正確的解決對策。因此，本文進行了如下闡述。僅供參考。一、中職體育教學中存在的問題中職學校方面的因素。在中職學校的發(fā)展中，中職學校的領(lǐng)導特別重視對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，但卻忽視了中職體育教學的發(fā)展。在日常的工作中，由于對體育教學方面的工作管理、規(guī)章制度不夠到位。另外，在個別的中職學校中，很多體育教學對學生灌輸?shù)睦碚撝R比較多，安排的體育課外活動很少，導致有些學生對體育教學失去了興趣，所以在體育教學中，很多體育教師很難完成教學目標。與此同時，中職學校對體育教學的支持力度不夠，在對于體育教學的資金投入方面更是缺少。所有在體育教學器材和場地這方面相對薄弱。就算當前的中職學校有體育教學的場地，大多數(shù)都是一些籃球場之類的，很難開展豐富多彩的體育運動。另外在中職學校的體育課程設(shè)置上也有問題，中職學校的體育課時安排的很少，沒有按照國家規(guī)定的體育教學大綱去執(zhí)行，只是注重專業(yè)技能課程的安排?？上攵@樣的體育教學質(zhì)量怎能得到提升。中職學校體育教師存在的問題。在當今的中職學校體育教師的隊伍中，很多體育教師的教學方法比較單一，只是注重對學生理論知識的灌輸，在為中職學生上體育課程的過程中，仍然按照傳統(tǒng)的教學模式進行體育教學，導致學生上體育課的興致不高，嚴重影響了上課質(zhì)量。還有一部分教師是剛從大學畢業(yè)的學生，他們?nèi)鄙袤w育教學的經(jīng)驗。所以在體育教學中還模仿著其他老師的教學方法，對待問題不加考慮，針對各個班級的實際情況沒有進行調(diào)整，讓學生感覺上體育課跟以前的老師教的沒什么區(qū)別，導致學生上課的積極性不高，課堂學習氣氛比較冷淡，學生學習體育課程的熱情也不高，在學習技術(shù)動作的時候沒有任何的新鮮感，整個課程顯得枯燥乏味。學生方面存在的問題。在當今的社會發(fā)展中，許多家庭都是獨生子女，所以家長對孩子教育的都不是很嚴格，平時缺少對孩子體育鍛煉意識的培養(yǎng)，因而導致很多中職學生不愿意上體育課。同時，受學校傳統(tǒng)教學模式的影響，很多學生對體育學習失去了興趣，一上體育課就沒精打采，懶懶散散。另外，現(xiàn)在孩子在家里都是飯來張口、衣來伸手的生活方式，基本沒有做過體力活，大家都知道，體育教學是缺少不了鍛煉的，對這些學生來講耐力、體能訓練方面非常缺乏?？梢姡F(xiàn)在的中職學生的身體素質(zhì)很差，更缺少吃苦耐勞的精神。二、對存在的問題采取解決的對策中職學校要加大對體育教學經(jīng)費的投入增加師資投入。作為一項長期的、全面的、系統(tǒng)的工程，中職院校體育教師隊伍建設(shè)必須加強全面的規(guī)劃和統(tǒng)一的管理。招聘足夠數(shù)量的教師，深化學校內(nèi)部體制改革，完善用人制度和干部選拔制度。建立改革體育教師考核、聘任制度，拋開教師考核、聘任實行學生點課制，教師競爭上崗，加大激勵力度。另外豐富體育教學設(shè)備。首先，加強各級領(lǐng)導的重視程度，加大對體育經(jīng)費的投入力度。根據(jù)教學的需要，對體育器材設(shè)備經(jīng)費加大投入。其次，通過多渠道融資來購買體育器材設(shè)施，滿足體育教學及課外體育活動的需要。同時，對現(xiàn)有的器材設(shè)備也要做好維護，對可以修復的閑置器材盡可以能加以修復，最大程度挖掘現(xiàn)有資源。體育教學應注重職業(yè)特征 職業(yè)學校體育教學對專業(yè)、工種來說處于服務(wù)性地位，不同專業(yè)要求學生掌握不同的專業(yè)技能，而不同專業(yè)技能需要相應的體能保證。體育教學應體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)學校的特點，根據(jù)不同專業(yè)選擇不同的教學內(nèi)容，加強校本教材的開發(fā)和利用，以期收到良好的教學效果。職業(yè)學校體育教學在保證學生身體全面發(fā)展的同時，應該根據(jù)學生所學職業(yè)的特點，使他們受到一定的專門訓練，獲得本職業(yè)所必須的身體素質(zhì)和實用技能。在教學中，可以從引發(fā)學生學習興趣、增強學生專業(yè)身體素質(zhì)入手，對不同專業(yè)的學生，采用不同的教學方法與手段，使他們具備適應專業(yè)崗位所需要的身體素質(zhì)。通過教學，讓學生