【總結(jié)】第一篇:《口語交際習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做...
2024-10-21 04:50
【總結(jié)】第一篇:《口語交際_習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.激發(fā)學(xué)生珍愛生命,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ...
2024-10-21 04:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 訓(xùn)練要求:1、展開討論:什么樣的書是好書?2、從最近讀過的書里,挑選你認(rèn)為好的書,介紹給同學(xué)。3、認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,有不同的看法可以提出來...
2025-04-13 21:12
【總結(jié)】第一篇:《口語交際--復(fù)述與轉(zhuǎn)述》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際——復(fù)述與轉(zhuǎn)述》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、通過多種形式的活動(dòng),使學(xué)生在口語訓(xùn)練中了解復(fù)述與轉(zhuǎn)述的特點(diǎn)、要求,并引導(dǎo)學(xué)生在說話和寫作的實(shí)踐中能正確進(jìn)行復(fù)述、...
2024-10-21 05:44
【總結(jié)】第一篇:口語交際-習(xí)作二教案教學(xué)設(shè)計(jì) 攸縣小博士學(xué)校六年級(jí)下冊語文導(dǎo)學(xué)案 口語交際-習(xí)作二教案教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。 2、借鑒本組描...
2024-11-04 02:22
【總結(jié)】第一篇:口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語文五年級(jí)口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析 通過對學(xué)生的了解,大部分同學(xué)沒有課下讀書的習(xí)慣,寫讀書體會(huì)的同學(xué)更微乎其微,針對這一現(xiàn)狀, 我在這節(jié)口語交際的教學(xué)設(shè)計(jì)上要能...
2025-09-14 04:06
【總結(jié)】第一篇:第一單元口語交際教學(xué)設(shè)計(jì):轉(zhuǎn)述(共) 教材分析 本次口語交際的話題是“轉(zhuǎn)述”,是讓學(xué)生轉(zhuǎn)述一些事情,通過聽與說雙向互動(dòng)的過程,達(dá)到口語交際的教學(xué)目標(biāo)。 本課教材由兩部分組成:第一部分圍繞...
2024-11-04 12:27
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)口語交際教學(xué)的反思 低年級(jí)口語交際教學(xué)的反思 長龍小學(xué)孔瑛 課堂教學(xué)應(yīng)該以情景教學(xué)活動(dòng)為主,讓情景活動(dòng)貫穿于課堂的全過程。低年級(jí)的口語教學(xué)要達(dá)到新課標(biāo)的要求,就要讓口語教學(xué)走入生活...
2024-11-15 23:45
【總結(jié)】口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)3篇 口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教材分析: 《說說我自己》這一節(jié)口語交際課,是蘇教版三年級(jí)語文下冊第三單元出現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容,這次口語交際的話題是介紹我自己。通過這次活動(dòng)...
2024-12-03 22:49
【總結(jié)】第一篇:口語交際:有趣的動(dòng)物 課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 課題:口語交際:有趣的動(dòng)物總第7課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能學(xué)會(huì)表達(dá)的方法,正確流利地表達(dá),做到聲音響亮,態(tài)度自信大方。 2、在交流、傾聽中了解一...
2024-11-09 02:06
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·我們的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)5 本課口語交際的內(nèi)容是我們的畫。教材配有一幅畫,圖上畫的是幾個(gè)小朋友準(zhǔn)備畫展的場面。他們有的在構(gòu)思,有的在向別人介紹自己的新作,有的在評(píng)說別人的畫。畫面活潑有...
2024-10-24 19:57
【總結(jié)】第一篇:四上口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際一教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能有針對性在課前觀察自然奇觀或搜集有關(guān)自然奇觀的資料。有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)身邊的自然美。 2、圍繞交際主題,抓住景物的特點(diǎn),...
2024-10-13 11:40
【總結(jié)】第一篇:口語交際四教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際四教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛 家園。明白珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的重要性。能從...
【總結(jié)】第一篇:勸說口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 《勸告》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 初中語文落水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué):徐興弦 設(shè)計(jì)理念 運(yùn)用情境教學(xué)法,讓學(xué)生模擬角色,在互相交流中學(xué)會(huì)勸說,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)感悟、角色體驗(yàn),多...
2024-11-09 17:06
【總結(jié)】第一篇:《口語交際》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 教材分析: 《講報(bào)、評(píng)報(bào)》是義務(wù)教育課程人教版第十一冊“”中的口語交際內(nèi)容。這與第一組的語文實(shí)踐活動(dòng)緊密相承,通過學(xué)生搜集資料、閱讀、習(xí)作、設(shè)計(jì)、書寫、講報(bào)...
2024-10-14 03:20