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正文內(nèi)容

人力資源管理培訓(xùn)(編輯修改稿)

2024-09-10 16:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)主管,你怎么處理這一矛盾?你的應(yīng)對措施是什么? 培訓(xùn)引起的糾紛 ?勞動合同法第二十二條 ? 用人單位為勞動者提供專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),對其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。 ? 勞動者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過用人單提供的培訓(xùn)費(fèi)用,用人單要求勞動者支付的違約金不得超過服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用。 新員工培訓(xùn) ?進(jìn)入新團(tuán)隊(duì)的問題 部門其他人員有哪些? 是否能融入新的團(tuán)隊(duì)? ?現(xiàn)實(shí)與期望的問題 公司的實(shí)際情況怎樣?與宣傳的一樣嗎? 公司的各項(xiàng)規(guī)章制度有哪些 / ?工作環(huán)境的問題 公司對員工工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)是什么? 將如何開展自己的工作 遇到工作上的問題將如何尋求幫助? …… 為什么要對新員工進(jìn)行培訓(xùn) 幫助新員工了解和熟悉新的工作環(huán)境,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。 創(chuàng)造良好的公司形象,為新員工灌輸一種全新 的企業(yè)文化,使新員工較快的融入到新的企業(yè) 文化中。 加強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感,提高員工的保留率。 五百強(qiáng)企業(yè)通常提供的培訓(xùn)類型 ? 管理技術(shù) (%) ?新員工崗前教育 (%) ? 經(jīng)營技術(shù)及其發(fā)展 (%) ? 溝通技能訓(xùn)練 (閱讀 \書寫 \傾聽 )(%) ? 專業(yè)知識 \知識更新 (%) ? 時間管理 (%) ? 勞動安全 (%) ? 新設(shè)備的操作維修 (%) 您的公司來了一批新員工,作為人力 資源部經(jīng)理的您會為他們開設(shè)哪些內(nèi) 容的培訓(xùn)? 新員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容 ? 企業(yè)的歷史和文化 ? 企業(yè)的經(jīng)營理念和發(fā)展前景 ? 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和各部門職能 ? 企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度 ? 企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù) ? 崗位的職責(zé)和工作規(guī)范 ? 員工的發(fā)展機(jī)會 ? 團(tuán)隊(duì)的協(xié)作 ? 職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng) ? 商務(wù)禮儀 ? …… 不同類型的新員工 培訓(xùn)內(nèi)容不同 培訓(xùn)的規(guī)劃 培訓(xùn)規(guī)劃的原則 ?資源保障 ?政策保證 ?系統(tǒng)完善 ?針對性強(qiáng) 培訓(xùn)規(guī)劃的步驟 ? 了解員工的知識、技能結(jié)構(gòu)情況及其意愿 ? 結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略及策略目標(biāo),確定培訓(xùn)開發(fā)目標(biāo) ? 將培訓(xùn)開發(fā)的目標(biāo)和員工的現(xiàn)狀進(jìn)行對照,確保培訓(xùn)與開發(fā)的具體內(nèi)容和要求 ? 初步擬定培訓(xùn)和開發(fā)規(guī)劃 ? 上報審批,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正 ? 在執(zhí)行過程中及時修正不妥之處 ? 每階段結(jié)束后進(jìn)行總結(jié),根據(jù)目標(biāo)和本階段培訓(xùn)效果,提出新的培訓(xùn)要求,并修正培訓(xùn)與開發(fā)規(guī)劃 培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容 ? 培訓(xùn)與開發(fā)的目標(biāo)與項(xiàng)目的確定 ? 培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā) ? 實(shí)施過程的設(shè)計 ? 評估手段的選擇 ? 培訓(xùn)資源的籌備 ? 培訓(xùn)成本的預(yù)算 培訓(xùn)領(lǐng)域可分為 ? 技能完全性培訓(xùn) ? 技能提高性培訓(xùn) ? 技能管理前瞻性培訓(xùn) ? 綜合素質(zhì)培訓(xùn) 培訓(xùn)的流程 ? 建立較為完善的流程,是搞好培訓(xùn)的關(guān)鍵 ? 培訓(xùn)需求不明確 ? 培訓(xùn)無規(guī)劃,沒有規(guī)模效應(yīng) ? 培訓(xùn)內(nèi)容沒有針對性 ? 培訓(xùn)的方法選擇不當(dāng) ? 培訓(xùn)時間安排問題 ? 培訓(xùn)講師配備不合適 ? 培訓(xùn)內(nèi)容缺乏在實(shí)際工作中運(yùn)用 ? …… 培訓(xùn)沒有效果 常用的培訓(xùn)流程 計劃和設(shè)計培訓(xùn) 培訓(xùn)需求調(diào)查 評估培訓(xùn)結(jié)果 實(shí)施培訓(xùn) 有效培訓(xùn)系統(tǒng) 培訓(xùn)需求分析 ?為什么培訓(xùn) ?培訓(xùn)什么 ?培訓(xùn)誰 確定培訓(xùn)目標(biāo) 明確實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn) 培訓(xùn)計劃 ?誰培訓(xùn) ?在那里培訓(xùn) ?培訓(xùn)的時間 ?如何開展 培訓(xùn)實(shí)施 根據(jù)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)衡 量和比較培訓(xùn)效果 有效的 培訓(xùn)系統(tǒng) 培訓(xùn)需求 培訓(xùn)設(shè)計 培訓(xùn)執(zhí)行 培訓(xùn)評估 培訓(xùn)需求分析的作用 ? 確認(rèn)績效差距 ? 前瞻性分析 ? 保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性 ? 提供多種解決問題的方法 ? 分析培訓(xùn)的價值和成本 ? 獲取內(nèi)部和外部的多方支持 去哪里找培訓(xùn)需求 第一種現(xiàn)象 ?你想要參加什么培訓(xùn)? ?我想學(xué)項(xiàng)目管理 ?想?yún)⒋虬迮嘤?xùn) ?你想搞什么就搞什么吧 第二種現(xiàn)象 市場部主管反映 ? 銷售小王經(jīng)常與客戶聯(lián)系,但是卻沒有看見一個訂單,估計是與人溝通技術(shù)不行; 客服中心主管反映 ? 客服專員小李經(jīng)常在電話里與客戶吵架,估計是溝通能力不行; 技術(shù)中心主管反映 ? 技術(shù)員小陳每天上班說不了兩句話,估計是不知道該如何與他人溝通; 于是培訓(xùn)部 門給三人開 設(shè)了 《 有效 溝通 》 的培 訓(xùn)課程 以“溝通”為 主題的培訓(xùn) 人際關(guān)系和公關(guān)角度的溝通 聽與說的技巧 談判中的溝通 如何與不同類型的人溝通 渠道一: 配合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)達(dá)成的培訓(xùn)需求獲取 組織分析是通過對組織的目標(biāo)、戰(zhàn)略、資源、環(huán)境等 因素的分析,準(zhǔn)確地找出組織存在的問題和問題的根 源,以確定是否有培訓(xùn)的必要性及哪里所要培訓(xùn)。 決定組織中哪些需要培訓(xùn) 組織分析 質(zhì)檢部門 生產(chǎn)部門 銷售部門 全面推行質(zhì)量管理體系 根據(jù)企業(yè)各部門職能及工作目標(biāo)來確定完成該崗位工 作對員工知識、技能
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