【總結】第一篇:中學生學習情況調(diào)查報告 精品文檔就在這里 -------------各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-------------------------...
2024-11-09 13:29
【總結】申報中學歷史高級教師述職報告第一篇:申報中學歷史高級教師述職報告申報中學歷史高級教師述職報告張利,男,1963年10月出生。現(xiàn)任市區(qū)第一中學歷史科組長,高一歷史備課組組長,高一(15)班班主任。1985年7月畢業(yè)于廣西師范大學歷史系本科,獲歷史學學士學位。1985年7月-1991年8月在廣
2025-04-06 05:25
【總結】第一篇:中學歷史網(wǎng)絡資源索引 中學歷史教學資料大全 三生石編輯 1、中學歷史教學交流: (中學歷史教學備課,課件,高考信息交流) 2、中學歷史教學網(wǎng) (中學歷史教學資源) 3、古韻悠悠—...
2024-11-16 02:58
【總結】9十三經(jīng):唐代把《周禮》、《禮記》、《儀記》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》與《詩》、《書》、《易》稱為“九經(jīng)”。唐文宗把《孝經(jīng)》、《論語》、《爾雅》列入經(jīng)部。宋代又將《孟子》列入。合稱“十三經(jīng)”。1936年,上海商務印書館出版了何炳松先生翻譯的美國亨利·約翰生(HenryJohnson)先生的專著《歷史教學法》。蘇聯(lián)歷史教學法基本上是側重具體的歷史教學方法
2025-06-15 21:24
【總結】第一篇:蘭州大學歷史學歷年真題 2000年歷史學考研真題 一、名詞解釋(每題5分,共50分) 1、太康失國 2、郡國并行 3、怛羅斯戰(zhàn)役 4、察合臺 5、監(jiān)察御史 二、簡答題(任選兩題...
2024-10-25 06:21
【總結】申報中學歷史高級教師述職報告第一篇:申報中學歷史高級教師述職報告申報中學歷史高級教師述職報告篇一:申報中學歷史高級教師述職報告無錫市河埒中學王一平我于1985年7月畢業(yè)于蘇州師范??茖W校。XX年7月于蘇州大學歷史專業(yè)函授本科畢業(yè),1995年被評為中學歷史一級教師。本人任中學一級
2025-03-31 16:53
【總結】第一篇:中學歷史教師必讀書目 東莞市柴松方名師工作室、第二批中學歷史學科帶頭人團隊推薦閱讀書目中國古代史參考書目: 1、朱鳳翰《商周家族形態(tài)研究》,天津古籍出版社2004年版 2、張蔭麟:《中國...
2024-10-25 05:38
【總結】當下中學生學習情況調(diào)查報告現(xiàn)在問起學生的學習情況,很多家長和老師都認為現(xiàn)在的孩子學習成績和學習習慣不如以前了,到底哪些原因?qū)е轮行W教育質(zhì)量的下滑呢?我作為中學班主任,對全班64名學生進行了調(diào)查問卷,回收61份,現(xiàn)總結如下,讓我們從中探尋存在的問題和改進的措施吧。一、學習計劃:32人,即
2025-02-10 05:33
【總結】中學歷史教學法歷史文化學院張向陽寓言“烏鴉喝水”改寫版對教育觀的啟示寓言“烏鴉喝水”改寫版對教育觀的啟示第七講歷史學習理論漫談?關于“學習”這個使用頻率極高的詞匯,在教育心理學界至今無法做出一個統(tǒng)一的定義。廣義的學習,包括了人類和動物的經(jīng)驗獲得和行為變化的過程。但人類的學習畢竟與動物有著本質(zhì)的區(qū)別,其中學生的學習在
2025-07-18 06:56
【總結】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-06-21 13:16
【總結】摘要當今社會大背景下,社會競爭的日益激烈,社會對大學生的要求越來越高,英語水平的高低更是決定就業(yè)水平的高低。通過讀英語的學習,可以增強大學生的語言能力,也可以使其更好的了解他國的文化。提高大學生將來在社會中的競爭力,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。同時,可以幫助促進大學生積極學習英語,提高英語學習觀念與意識,同時為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎和游刃有余的面對社會的激烈競爭。關鍵詞
2025-08-05 08:33
【總結】第一篇:中學歷史高效課堂研究結題報告 [高中歷史學科高效課堂研究結題報告] 一、課題提出的背景與意義 (一)、課題提出的背景: 1、教育背景:《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《重慶市普通高中...
2024-11-03 23:09
【總結】第一篇:中學歷史教學設計 中學歷史教學設計 一、試卷結構 填空(10*1’)選擇題(5*2’)名詞解釋(5*4’)簡答題(5*6’) 實踐論述題(2*15’) 二、考試重點 中學歷史教...
2024-11-15 12:22
【總結】第一篇:中學歷史課改心得 八年級歷史課改心得 新課改在我縣如火如荼的開展五六年了,許多觀念讓我耳目一新,經(jīng)過不斷的學習實踐,業(yè)務水平獲得了很大發(fā)展。在享受課改帶來成功體驗的同時,我對課改的認識也在...
2024-10-28 23:35
【總結】第一篇:中學歷史“微課程”設計初探 中學歷史“微課程”設計初探 一、微課程含義 “微課程”這個概念是由美國人戴維·彭羅斯于2008年提出的,是指運用建構主義方法化成的、以在線學習或移動學習為目的...
2024-11-05 07:40