蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案24時(shí)記時(shí)法1-資料下載頁

【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法及其在生活中的應(yīng)用。2．經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時(shí)針的變化過程，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的基本規(guī)律。3．能正確地進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重、難點(diǎn)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識幾分之幾1-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊教案認(rèn)識幾分之幾1課題認(rèn)識幾分之幾（1課時(shí)）課型教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識幾分之幾第101—104頁。教學(xué)目標(biāo)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。，并能與他人交流自己的想法。，了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生

2024-12-12 21:28

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)會小數(shù)比較大小的方法，即先看整數(shù)部分，再看小數(shù)部分。：能應(yīng)用小數(shù)大小比較方法，正確的比較兩個(gè)小數(shù)的大小。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力及認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解比較小數(shù)大小時(shí)，應(yīng)從高位比起。教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用大小比較方法，比較兩個(gè)數(shù)大小。EPD:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力。教

2024-12-11 13:19

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識整千數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識整千數(shù)課題認(rèn)識整千數(shù)課型新授教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2．初步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”，能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3．能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生對整千數(shù)和一萬的實(shí)際含義的理解。

2024-12-13 19:15

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生通過觀察、比較和交流等學(xué)習(xí)活動，自主探索出小數(shù)大小的比較方法。2．培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：探索比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-13 19:12

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法-資料下載頁

【總結(jié)】教案（序號42）課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時(shí)數(shù)：10本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程，會口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)探索算法，理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做

2024-12-12 21:30

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教案（序號1）課題24時(shí)記時(shí)法、認(rèn)數(shù)以及千克和克課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期12月22日教學(xué)目標(biāo)通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生對千克和克以及24時(shí)記時(shí)法有進(jìn)一步的了解，對萬以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識，提高運(yùn)用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法1-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生通過直觀圖理解0乘一個(gè)數(shù)的含義，掌握“0”和一個(gè)數(shù)。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算的探索過程，掌握其筆算方法。3．讓學(xué)生體驗(yàn)估算與筆算的聯(lián)系，知道解決問題策略的多樣性，增強(qiáng)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：探索“0”和一個(gè)數(shù)乘得“0”的規(guī)律和“乘數(shù)中間有0”

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案簡單的分?jǐn)?shù)加減法1-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的分?jǐn)?shù)加減法三維目標(biāo)1．幫助學(xué)生進(jìn)一步感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義；2．為學(xué)生提供獨(dú)立思考、自主探索的機(jī)會，鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)相加、相減。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、揭示課題、明確目標(biāo)（預(yù)設(shè)1分鐘）看課題，明確目標(biāo)?！栋鍓K一》簡單

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘數(shù)末尾有0的乘法1-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法。2.能用簡便方法正確計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力和主動獲取知識的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。難點(diǎn)：如何用簡便方法列豎式計(jì)算。教學(xué)資源學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的一般方法、“0和一個(gè)數(shù)

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法1-資料下載頁

【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：基本掌握商末尾有0的除法筆算，理解不夠商1要用0占位。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)理解不夠商1用0占位。課前預(yù)

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案周末一天的安排1-資料下載頁

【總結(jié)】周末一天的安排教學(xué)內(nèi)容：教科書第56---57頁實(shí)踐活動。教學(xué)目標(biāo)：1、通過時(shí)間活動，加深對24時(shí)記時(shí)法的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握求經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法。2、體會24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用；進(jìn)一步建立時(shí)間觀念；學(xué)會合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣談話：同學(xué)們，你們的周末一般是怎么度過的？

2024-12-13 19:15

三年級上冊數(shù)學(xué)教案【三年級上冊數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案】-資料下載頁

【總結(jié)】　　數(shù)學(xué)教案,就是數(shù)學(xué)教師在授課前準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)教學(xué)方案!為此，下面小編整理了人教版三年級上冊數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案以供大家閱讀?！　∪私贪嫒昙壣蟽詳?shù)學(xué)求平均數(shù)教案　　教學(xué)目標(biāo)　　1、初步掌握求“平均數(shù)”的基本思想(移多補(bǔ)少的統(tǒng)計(jì)思想)，理解“平均數(shù)”的概念?！　?、掌握簡單的求“平均數(shù)”的方法，并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進(jìn)行解答。　　3、培養(yǎng)學(xué)生估算的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問

2025-02-02 03:42

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)與可能性1-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性三維目標(biāo)1．進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖，會用條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)，完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。2．學(xué)會用“經(jīng)?！薄ⅰ芭紶枴?、描述事件發(fā)生的大小，能對簡單事件發(fā)生的可能性的大小進(jìn)行分析和判斷。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會用“經(jīng)?！?、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小，會用條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。教學(xué)資源掌握了簡單的統(tǒng)計(jì)方法，認(rèn)識了條形統(tǒng)計(jì)圖。

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案整百數(shù)乘一位數(shù)的口算1-資料下載頁

【總結(jié)】整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)，掌握口算的方法。，在交流算法的過程中體驗(yàn)算法多樣化，學(xué)會優(yōu)化計(jì)算策略，鍛煉思維的靈活性。，學(xué)會表達(dá)自己的見解，傾聽同學(xué)的意見，體驗(yàn)合作的快樂，樹立創(chuàng)新意識。，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)用意識，感受計(jì)算的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。難點(diǎn)：整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小1-wenkub

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小1(已修改)

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小1(編輯修改稿)

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