【文章內容簡介】 1：青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。2：成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。3：盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。毒品的滲透是導致吸毒蔓延的客觀原因，不健康心理是驅使吸毒的主觀原因。據(jù)介紹，大多數(shù)吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”，一半左右的人首次吸毒是對毒品“并不了解”。讓我們來拆開毒販引誘人們吸毒的招數(shù)。(1)吸一兩次毒品不會上癮。(2)給你免費嘗試。等你上癮后，再出高價出售毒品給你。(3)吸毒治病。實際情況是，吸毒會嚴重危害青少年的身心健康，損害其大腦、血液循環(huán)、呼吸系統(tǒng)功能，還會降低其免疫能力和生殖力，甚至導致死亡。預防毒品個人事跡材料孩子是祖國的明天，一、抓好機構建設工作，形成了齊抓共管禁毒局面。為了認真貫徹落實縣禁毒委制定的《xx縣禁毒工作方案》，切實加強對禁毒工作的領導，全面落實禁毒工作責任制。遵照執(zhí)行《xx鎮(zhèn)禁毒工作方案》，利用村委換屆選舉的有利時指導機各村、各單位完善了禁毒領導機構，選出得力的村級禁毒專干，培養(yǎng)出了一大批得力的禁毒中堅力量，實現(xiàn)了禁毒工作“村為主”，并且親力親為的監(jiān)督指導禁毒工作。完善鎮(zhèn)級禁毒工作各項措施，規(guī)劃了全鎮(zhèn)禁毒三年規(guī)劃，協(xié)助村禁毒領導機構依據(jù)上級禁毒工作的指示精神及鎮(zhèn)上制定的禁毒規(guī)劃，將禁毒工作列入了重要議事日程，與經濟工作做到了同安排、同部署、同落實。同時，與各村及鎮(zhèn)屬各單位和各娛樂場所簽訂了禁毒工作目標管理責任書，做到責任書覆蓋面100%，形成了鎮(zhèn)村兩了齊抓共管的工作局面。二、抓好宣傳引導工作，營造了禁毒人民戰(zhàn)爭氛圍。作為具體抓禁毒工作的領導始終堅持“防重于治”的禁毒理念，始終堅持對禁毒工作的宣傳教育引導，不斷加大禁毒工作的宣傳力度，不斷強化人民群眾的拒毒、防毒意識，始終堅持加強對青少年的宣傳教育，組織鎮(zhèn)村干部在鎮(zhèn)集市日、“”國際禁毒日、“禁毒宣傳周”期間利用廣播、黑板報、橫幅、標語等多種形式開展“關愛生命、遠離毒品” 活動和《禁毒法》宣傳，半年以來共組織開展了禁毒宣傳活動和培訓講座28場次，發(fā)放各種禁毒宣傳資料8000多份，進一步使廣大人民群眾深刻認識到毒品對個人、家庭乃至整個社會的嚴重危害性，增強了全鎮(zhèn)人民禁毒法制意識，引導群眾自覺提升抵制毒品的侵蝕，積極參與到禁毒人民戰(zhàn)爭中來。三、抓好禁毒措施落實，實現(xiàn)了禁毒綜合治理機制。一是xxx同志認真在全鎮(zhèn)貫徹落實“四包”責任制。即“單位包職工”、“學校包學生”、“鎮(zhèn)村包農戶”、“家庭包成員”，確保了單位、學校、鎮(zhèn)村、家庭在本單位職工、學生、農戶家庭中最大限度的不新增涉毒人員。在發(fā)現(xiàn)涉毒情況時，確保了能及時采取果斷措施并向鎮(zhèn)綜治委、綜治辦報告，實現(xiàn)了涉毒人員全部幫教。二是針對我鎮(zhèn)是重點整治村的現(xiàn)實情況，比xxx同志時刻繃緊禁毒工作這根弦，不管有絲毫放松，嚴格按照“四禁并舉、預防為本、嚴格執(zhí)法、綜合治理”的方針，加強摸排工作，隨時掌握涉毒情況，加強聯(lián)防。三是加強對流動人口、暫住人口的管理，有效防止了吸毒、販毒現(xiàn)象在我鎮(zhèn)滋生蔓延。四是是明確職責，密切配合，加強了與鎮(zhèn)司法、民政、教育、宣傳、工、青、婦等部門、組織的聯(lián)系和協(xié)作，形成合力，建立全鎮(zhèn)禁毒工作綜合治理長效機制?？傊瑇xx同志通過禁毒工作的開展，確保了“重點整治鎮(zhèn)”的摘牌進程和鞏固了這兩年我鎮(zhèn)的禁毒工作成果，為我鎮(zhèn)新農村建設及實現(xiàn)我鎮(zhèn)經濟超常發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。隰縣第三小學，現(xiàn)有21個教學班，在校學生1000人左右，教職工65人。學校以古城村委會、北門村委會、居委會適齡少年兒童為服務對象。大部分學生出身于下崗工人、農民和北莊移民家庭，容易受吸食毒品等社會不良現(xiàn)象的侵蝕。學校堅持“和諧立教，發(fā)展育人”的辦學理念，實施“以德立校，以法治校，科研興校，質量強校”四校發(fā)展戰(zhàn)略。學校成為夷陵區(qū)第一所躋身“**市名牌學校”的初級中學，之后相繼成為全國德育科研先進學校，**市安全文明學校、衛(wèi)生先進學校、綠化先進學校、優(yōu)秀家長學校和夷陵區(qū)辦學水平一等學校、教師職業(yè)道德教育先進學校、人民滿意學校和課程改革先進學校、平安單位。記得**年6月26日，夷陵區(qū)教育局、在現(xiàn)場觀摩“珍愛生命、遠離毒品”主題班會、檢閱學校禁毒宣傳志愿者隊伍、點擊學校網站“初中生遠離毒品”專欄、查看學生禁毒心德等相關檔案后，大家對該?！皟热菡n程化、形式生活化、功能社會化”學生毒品預防教育特點大加贊賞。幾年來，我們學校在禁毒教育活動中，構筑學生拒毒心理防線，并以學生影響家庭，打造一片“無毒凈土”。一、著眼于構建制度體系，教育內容課程化“毒品之害猛于虎患”，做好學生毒品預防工作是貫徹《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的具體措施，體現(xiàn)了黨中央、國務院對未成年人的無比關懷。小溪塔三中學校從**年起將毒品預防專題教育納入學校工作計劃，校長掛帥、政教主任負責落實制定專項計劃，分月向公安派出所和中心學校報告工作。學校建立禁毒教育工作責任制，每學年初，各班班主任與校長簽訂毒品預防教育責任狀，學生家長與班主任簽訂“教育孩子遠離毒品”責任狀，禁毒工作與學校對班級考核《文明和諧班集體評比辦法》直接掛鉤，實行涉毒一票否決制度。初中學生在對待吸毒問題上有強烈好奇心、盲目趨同心理、刻意模仿心理，學校就通過課程式的學習，形成行為規(guī)范，使其形成對毒品自我防范的屏障。對初一學生，學校保證每學期用3課時進行系統(tǒng)毒品預防教育，重點是學習《中學生行為規(guī)范》，讓學生了解毒品基本知識，從開展“無煙學?！?、堅決禁止學生吸煙入手，教育學生不結交有吸毒行為或易吸毒的人，不單獨進入歌舞廳，拒絕吸食搖頭丸、K粉等興奮劑，教給學生避免毒品傷害的方法。對于初二、初三學生，學校保證每學期用8課時進行系統(tǒng)毒品預防教育，重點是結合課程改革，通過化學、歷史、生物、思想品德等學科滲透涉毒的各種危害及防范思想，培養(yǎng)學生的恒心、毅力、忍耐克制等非智力因素，讓他們逐漸具體明辨是非、抵制誘惑、克服非分欲望的抗體，做到自覺遠離毒品。經過幾年教學積累，小溪塔三中校本課程《遠離毒品，防范傷害》形成毒品知識和心理防范兩個專輯。二、著手于創(chuàng)新活動方法，教育形式生活化初中學生正處于青春期，由于生理與心理發(fā)展的不平衡性，其人生觀、價值觀還沒有成熟，容易受外界的影響。特別是在學校學習困難學生、生活困難學生、外來務工人員子女、單親家庭學生這些學生占學生總數(shù)30%左右，他們容易產生自卑和自暴自棄情緒，這些重點教育對象灌輸幾乎起不到什么作用。學校針對不同情形，創(chuàng)新教育活動的方法，使學生喜聞樂見，自覺不自覺中樹立拒毒思想。如學校每年組織讀一本禁毒書籍、聽一場禁毒報告、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒心得、開展一次主題班會“五個一”活動；在每年的禁毒日，組織全體學生進行“珍愛生命、遠離毒品”教育活動；以學生干部為主體，成立禁毒志愿者隊伍，走進農村，走進工廠，走進街頭宣講毒品危害；通過校園電視臺電視新聞早餐，播放禁毒