【總結(jié)】七年級《化石吟》教學設(shè)計 七年級《化石吟》教學設(shè)計1 ?。?、《化石吟》是一首科學詩,寫科學家通過研究化石,展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象,從而贊美了科學的神奇與人類的偉大。 本單元重在培養(yǎng)學...
2024-12-06 02:03
【總結(jié)】第一篇:年秋七年級語文上冊21《化石吟》教案(新版) 《化石吟》 教學目的要求: 1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。 2、理清詩歌結(jié)構(gòu),把握詩歌的主要內(nèi)容。 3、了解積累本課生字詞。...
2024-10-25 18:04
【總結(jié)】教案人教版七年級《化石吟》(人教課標版初中語文七年級) 教材簡析 《化石吟》是一首科學抒情詩,通過優(yōu)美的語言展示了人類對化石的研究成果,再現(xiàn)了億萬年前的奇妙景象。詩中一系列的疑咨詢將人們帶入奇幻的...
2025-01-15 05:31
【總結(jié)】第一篇:七年級語文《化石吟》教案 七年級語文《化石吟》教案(10篇) 作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應 該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家...
2024-09-21 19:48
【總結(jié)】第一篇:七年級語文化石吟3(模版) 課題:化石吟課型:詩歌課時:1課時教學目標: ①有感情地頌讀課文,把握內(nèi)容,體會感情。②理清結(jié)構(gòu),展開合理聯(lián)想和想象。 ③增強求知欲,培養(yǎng)科學精神和探索未知世...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第16課《化石吟》精品學案 內(nèi)容預覽: 新泰實驗中學2020-2020學年度初中語文七年級上冊第四單元學案 16、化石吟 老師寄語:科學是沒有國界的,由于它是屬于全人類...
2025-01-25 00:56
【總結(jié)】教案人教版七年級上《化石吟》教學設(shè)計 《化石吟》整部作品以詩歌的方式,宣傳科普知識。通過會講話的奇異化石,展示了億萬年前神話般的生物世界。該作品作為教科書,是引導學生展開想像和聯(lián)想的教材,可激發(fā)學生...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教案人教版七年級上冊《第16課化石吟》導學案 第16課化石吟 【根底演練】 1.給以下加點的字注音或依照拼音寫漢字 萬載()猛犸()軀殼()檔案()悄然() hái骨qián行cōng蘢zh...
【總結(jié)】第一篇:七年級語文化石吟教案4 化石吟 四川省渠縣文崇鎮(zhèn)第二中心學校王強遠 教學目標: 一、有感情地朗讀、感悟詩歌的思想感情,并體味本詩的節(jié)奏、韻律美。 二、品味詩歌語言,體會詩歌的內(nèi)容。 ...
2024-10-25 14:33
【總結(jié)】第一篇:七年級語文化石吟教案6 《化石吟》案例 ??悼h實驗中學樊玲 教學目標: 1、激發(fā)學生學習科學的興趣 2、理解詩歌內(nèi)容 3、能有感情、有韻律的朗讀本詩 教學重難點:理解詩歌內(nèi)容、有...
2024-09-21 19:51
【總結(jié)】第一篇:七年級語文化石吟教案8 16.《化石吟》【教學目標】知識目標 1.理解、積累“奇幻、蔥蘢、幽雅、嘆服、??菔癄€、日轉(zhuǎn)星移”等詞語。2.了解化石展現(xiàn)的億萬 年前奇幻的生物世界。能力目標 ...
2024-09-21 19:52
【總結(jié)】第一篇:七年級語文化石吟教案9 青島三十三中 崔顯升 【教學目標】 1、反復誦讀,體會詩歌的音樂美。 2、培養(yǎng)學生對生物進化的興趣。 3、自主、合作、探究的學習方式。 4、本課擬用一課時...
2024-10-25 14:44
【總結(jié)】第一篇:七年級語文化石吟教案5 16、化石吟 教學目標 ①有感情地誦讀課文,體會贊頌之情。②理清結(jié)構(gòu),展開聯(lián)想和想像,理解本詩內(nèi)容。③激發(fā)學生探索未知世界的興趣,培養(yǎng)學生的科學精神教學重點 體...
2024-10-25 13:59
【總結(jié)】教學目標:1學會本課生字“勘栩鱗鰭”4個。理解“栩栩如生”、“凝視”等詞語的意思。2正確流利地朗讀詩歌。自主地背誦積累。3了解化石形成的過程,并能把魚化石的形成過程寫清楚。魚化石你聽明白了什么?我明白了……lín鱗書空右半邊的筆順
2024-11-11 12:59
【總結(jié)】七年級《化石吟》教學設(shè)計 教材分析: 這是一首科學詩。寫科學家通過化石,展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象,從而贊美了科學的神奇與人類的偉大。 詩歌共7節(jié),可分3層。第1、2詩節(jié)是第一層,詩人...
2024-12-06 02:12