化石吟人教版七年級上冊語文-資料下載頁
2024-12-11 06:33本頁面
【導(dǎo)讀】用簡潔的語言概括本詩的主要內(nèi)容。本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？本詩可以分為幾層，試概括每層的大意。詩歌表達(dá)了作者對科學(xué)神奇與人類偉大的贊美之情。第三層：(7節(jié))回應(yīng)發(fā)問，照應(yīng)開頭。本詩寫科學(xué)家通過研究化石展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象。哪一節(jié)詩歌最能引發(fā)你的想像？請用精彩的語言描。第一節(jié)詩中運用連續(xù)問句有什么。烈的求知欲望，也打開了讀者的思維，既引起下文，又表現(xiàn)了作者的思路。信息，為歷史留下一本珍貴的密碼”一句的？些深埋在地下的化石的存在，生生不息的、繁衍不斷的。本物質(zhì)的化合物還保留著，生命的檔案細(xì)細(xì)描畫”是寫人嗎？思緒飛向那遠(yuǎn)古洪流，?？菔癄€，滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，無論多久遠(yuǎn)，命的形式也由低級向高級演化。是地球古生物的檔案嗎？面對復(fù)原的恐龍和猛犸，試著背誦全詩，相信你能行！
【正文】 向那遠(yuǎn)古洪流，海枯石爛，滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，無論多久遠(yuǎn)，無論變化多大，都阻擋不了生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)，生命的形式也由低級向高級演化?！?刻下道道皺紋 ” 寫的是化石，這是一種比喻，人臉是生命歷程的寫真，而把化石比作人臉皺紋，不正是地球古生物的檔案嗎？ 找出詩人贊美化石的句子，用概括的語言 說說詩人贊美化石的原因。 面對復(fù)原的 恐龍 和 猛犸 ，你有什么感想？ 試著背誦全詩，相信你能行！
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