20xx教案人教版七年級(jí)語文化石吟導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 比照），用一句話說明什么是“返祖現(xiàn)象”。（不超過35個(gè)字）什么是“返祖現(xiàn)象”？生物在綿長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，由于客觀條件的妨礙，身上的器官逐步發(fā)生了進(jìn)化或退化的現(xiàn)象，這種變化也一代一代遺傳下去。但是，在千千萬萬次生育中，也可能有一次，本來已經(jīng)退化了的器官卻忽然重新出現(xiàn)；仿佛某種長(zhǎng)期被掏了的微弱遺傳要素，忽然又強(qiáng)化起來。這時(shí)，某個(gè)生物就出現(xiàn)了一部分不同于一般狀態(tài)的現(xiàn)象，這就叫“返祖現(xiàn)象”。4．與下面詩句銜接最嚴(yán)密的一句是：（ ）朋友，不要說地上是陰影，那是由于你總低著頭。A． 抬起你的頭，大步往前走，把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。B． 挺起你的胸，抬起你的頭，把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。C． 抬起你的頭，迎著太陽走，把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。D．迎著太陽走，誓死不回頭，把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。5．仿照句子，續(xù)寫一個(gè)句子，使之與畫線句子構(gòu)成排比句。沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書給予我們的是無形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。在奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎么樣煉成的》里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：在羅貫中的《三國(guó)演義》里，我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧。 。課后作業(yè)背誦全詩 將本人搜集的圖片、材料等辦成手抄報(bào)，在班內(nèi)交流。板書設(shè)計(jì) 發(fā)咨詢想像——遐思飛躍——答復(fù)照應(yīng)奇妙風(fēng)光——人類偉大——贊美科學(xué)【教（學(xué)）后記】（敞快樂扉說課堂
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