【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
心理因素 正確答案:“A” ,各人的成就動(dòng)機(jī)都是(),每一個(gè)人都處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的成就動(dòng)機(jī)水平。A :相同的 B :不相同的 C :變化的 D :一致的 正確答案:“B”,有可能降低專業(yè)技術(shù)人員的成就動(dòng)機(jī)并對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,所以必須要不斷地進(jìn)行(),以維持強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)和高水平的自我效能。A :自我激勵(lì) B :社會(huì)激勵(lì) C :組織激勵(lì) D :?jiǎn)挝患?lì) 正確答案:“A” 65.()起著振奮精神,催人上進(jìn),使人不斷攀登職業(yè)和科學(xué)事業(yè)高峰的作用。A :內(nèi)生動(dòng)力 B :推動(dòng)力 C :感召力 D :行為力 正確答案:“A” ,一些專業(yè)技術(shù)人員喪失了()的主動(dòng)意識(shí),因循守舊、滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取、缺乏緊迫感和危機(jī)感,不思進(jìn)取,創(chuàng)新能力的匱乏等。A :職業(yè)選擇 B :職業(yè)道德 C :職業(yè)責(zé)任 D :職業(yè)發(fā)展 正確答案:“D” ()信念一經(jīng)形成,就會(huì)在專業(yè)技術(shù)人員的思想上確立下來(lái),作為一種堅(jiān)固的信條,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里左右專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)思想,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)行為起指導(dǎo)、統(tǒng)帥、定向的巨大作用,影響專業(yè)技術(shù)人員思想道德的發(fā)展方向。A :專業(yè)發(fā)展 B :思想道德 C :職業(yè)道德 D :職業(yè)發(fā)展 正確答案:“C” 4 本沙哈爾提出,尋找適合自己的工作,一定要考慮三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。其中不包括()。A :意義 B :快樂(lè) C :優(yōu)勢(shì) D :薪酬正確答案:“D” ()、表現(xiàn)人文情懷、體現(xiàn)人生價(jià)值的基石。A :理想與道德 B :理想與人生 C :思想與認(rèn)識(shí) D :思想與觀念 正確答案:“A” ,人才的命運(yùn)往往和時(shí)代的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)緊密相連,而今,()是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵,也是決定人才命運(yùn)的關(guān)鍵。A :改革開(kāi)放 B :中華民族偉大復(fù)興 C :“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo) D :國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境 正確答案:“A” ,()已成為最重要的戰(zhàn)略資源。A :社會(huì)資源 B :文化資源 C :人才資源 D :技術(shù)資源 正確答案:“C” ()支撐改革。A :經(jīng)濟(jì) B :制度 C :人才 D :社會(huì) 正確答案:“C” ,黨中央提出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是()。A :經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng) B :人才驅(qū)動(dòng) C :科技驅(qū)動(dòng) D :社會(huì)驅(qū)動(dòng) 正確答案:“B” ()、利用者和傳播者。一個(gè)國(guó)家至為重要的職業(yè)群體和社會(huì)階層。是促進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)步,帶動(dòng)知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。A :發(fā)明者 B :擁有者 C :經(jīng)營(yíng)者 D :管理者 正確答案:“B” ,()成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源泉,成為生產(chǎn)力和核心要素。A :管理 B :創(chuàng)新 C :知識(shí) D :技能 正確答案:“B” ,人不能隨心所欲的扮演角色,角色的承擔(dān)首先要有一個(gè)確定的過(guò)程,角色的確定是否有效,最終是由()決定的。A :自己 B :政府 C :社會(huì) D :環(huán)境 正確答案:“C” ,提倡“四個(gè)尊重”,有利于激發(fā)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的活力,充分發(fā)揮其作用?!八膫€(gè)尊重”的核心在于對(duì)()的尊重。A :人 B :勞動(dòng) C :創(chuàng)造 D :知識(shí) 正確答案:“A” (),讓專業(yè)技術(shù)人員感覺(jué)組織是把他當(dāng)回事的,他就愿意扛起一份責(zé)任,有責(zé)任感的專業(yè)技術(shù)人員是會(huì)盡全力把事做好的。A :理想 B :需求 C :存在價(jià)值 D :社會(huì)地位 正確答案:“C” 。創(chuàng)新人才體制應(yīng)堅(jiān)持()。A :以人為本 B :以用為本 C :效用至上 D :能力至上 正確答案:“B” 80.()是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,也是社會(huì)管理必須堅(jiān)持的根本原則。A :以人為本 B :以用為本 C :科學(xué)發(fā)展 D :與時(shí)俱進(jìn) 正確答案:“A” (),最大程度地發(fā)揮人才的作用。A :要把現(xiàn)有人才用好 B :尋找新人才 C :培養(yǎng)未來(lái)人才 D :淘汰現(xiàn)有人才 正確答案:“A” 、工作環(huán)境、工作條件、工作方式不同,對(duì)工作者的能力、知識(shí)、技能、性格、氣質(zhì)、心理素質(zhì)等也有不同的要求,所以,在進(jìn)行職業(yè)決策時(shí),應(yīng)選擇與自己的()相適應(yīng)的職業(yè)。A :理想信念 B :學(xué)科背景 C :個(gè)性特征 D :心理素質(zhì) 正確答案:“C” 83.()是人一生中最重要的歷程。是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段,對(duì)人生價(jià)值起著決定性的作用。A :職業(yè)生涯 B :人格類型 C :學(xué)習(xí)生活 D :氣質(zhì)類型 正確答案:“A” 、具有創(chuàng)新意識(shí)、追求自主性和個(gè)性化,并具有很強(qiáng)的()。A :主觀性 B :流動(dòng)性 C :獨(dú)立性 D :自主性 正確答案:“B” ,必須進(jìn)行合理的組織配置。配置過(guò)程要根據(jù)()機(jī)制的要求,注意個(gè)體之間性別、年齡、個(gè)性、性格、氣質(zhì)、能力、知識(shí)、智能等多方面素 質(zhì)的差異。A :互相增補(bǔ) B :互相利用 C :互相幫助 D :互相監(jiān)督 正確答案:“A” 《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定我國(guó)勞動(dòng)動(dòng)者享有的權(quán)利第一項(xiàng)是()。A :取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利 B :享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 C :休息休假的權(quán)利 D :享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利正確答案:“B” 87.()又稱非財(cái)產(chǎn)權(quán)利,是指不直接具有財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容,包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類,其中人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等,身份權(quán)包括親屬權(quán)、配偶權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。A :教育權(quán) B :平等權(quán) C :人身權(quán) D :名譽(yù)權(quán) 正確答案:“C” ,()是一切權(quán)利的基礎(chǔ)。A :教育權(quán) B :平等權(quán) C :人身權(quán) D :受教育權(quán) 正確答案:“B” ()規(guī)定知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、商標(biāo)權(quán)等,并規(guī)定公民對(duì)自己的發(fā)明或者其他科技成果,有權(quán)申請(qǐng)領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)、報(bào)酬、獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。A :《民法通則》 B :《刑法》 C :《經(jīng)濟(jì)法》 D :《憲法》 正確答案:“A” :加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新,形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì),開(kāi)創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。動(dòng)力的激發(fā)要以()的激發(fā)為前提。A :能力 B :興趣 C :活力 D :愛(ài)好 正確答案:“C” 、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家,自身的人才資源都是(),無(wú)論是從數(shù)量、質(zhì)量還是結(jié)構(gòu)上,都會(huì)出現(xiàn)供求失調(diào)的問(wèn)題。A :有限的 B :無(wú)限的 C :均衡的 D :失衡的 正確答案:“A” ()中體現(xiàn)。A :工作 B :職責(zé) C :競(jìng)爭(zhēng) D :崗位 正確答案:“C” ,人才自身發(fā)展的含義包括()。A :人才思想道德水平不斷提高 B :通過(guò)流動(dòng)人才可以發(fā)揮更大的價(jià)值 C :換一次崗位,工資增加一次 D :人才的交際范圍會(huì)擴(kuò)大正確答案:“B” ()是企業(yè)內(nèi)部人才使用效率低的重要原因。A :差異化 B :固定化 C :等級(jí)化 D :固有化 正確答案:“B” ()是第一資源的觀念,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性,建立政府投入為引導(dǎo)、用人單位投入為主體、社會(huì)和個(gè)人投入為補(bǔ)充的多元化機(jī)制。A :人才資源 B :物質(zhì)資源 C :企業(yè)文化 D :企業(yè)資源 正確答案:“A” 。堅(jiān)持()相結(jié)合的原則,建立以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位和社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為主體的人才獎(jiǎng)勵(lì)體系,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)榮譽(yù)雙重激勵(lì)作用。A :物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì) B :物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和晉升獎(jiǎng)勵(lì) C :物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和薪酬獎(jiǎng)勵(lì) D :物質(zhì)激勵(lì)和考核獎(jiǎng)懲正確答案:“A” 。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以()為先的識(shí)才、選才、用才標(biāo)準(zhǔn)。A :德 B :能力 C :態(tài)度 D :貢獻(xiàn) 正確答案:“A” ,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的考核,主要應(yīng)考核德、能、勤、績(jī)幾個(gè)方面,重點(diǎn)考核()。A :思想道德 B :工作能力 C :勤奮努力 D :崗位工作的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn) 正確答案:“D”()認(rèn)為,如果個(gè)體感到在努力與績(jī)效之間、績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)之間、獎(jiǎng)賞與個(gè)人目標(biāo)滿足之間存在密切聯(lián)系,他就會(huì)非常努力地工作。A :需要理論 B :價(jià)值理論 C :期望理論 D :道德理論 正確答案:“C” 。物質(zhì)激勵(lì)在到達(dá)一定程度后,所能發(fā)揮的作用會(huì)()。A :越來(lái)越大 B :越來(lái)越小 C :不變 D :越來(lái)越多 正確答案:“B” ,會(huì)帶來(lái)1+1()2的績(jī)效。A :大于 B :小于 C :等于 D :以上都不是 正確答案:“A” ,擰成一股繩,朝著一個(gè)目標(biāo)努力。在團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的態(tài)度上,團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)不包括()。A :團(tuán)隊(duì)成員在自己的崗位上盡心盡力 B :主動(dòng)為了整體的和諧而甘當(dāng)配角 C :每個(gè)人都是主角 D :自愿為團(tuán)隊(duì)的利益放棄自己的私利正確答案:“C” 103.()是組織在發(fā)展過(guò)程中形成并為全體成員共同遵循的價(jià)值觀念和行為規(guī)范的總和。A :組織紀(jì)律 B :組織文化 C :組織行為 D :組織成員 正確答案:“B” ,更是管理的工具。()是管理的最高層次。A :文化管理 B :績(jī)效管理 C :薪酬管理 D :技能管理 正確答案:“A” 105.()是企業(yè)組織理念文化的核心。A :組織章程 B :組織紀(jì)律 C :價(jià)值觀 D :核心觀 正確答案:“C” “需求”,《完美激勵(lì)》認(rèn)為激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員動(dòng)力的因素是()。A :需求 B :欲望 C :金錢(qián) D :地位 正確答案:“B” “唯一有效的方法是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的(),而非滿意度”。A :責(zé)任感 B :成就感 C :認(rèn)同感 D :以上都是 正確答案:“A” (),它對(duì)人的激勵(lì)作用是有限的。而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂(lè)”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。A :內(nèi)在激勵(lì) B :外在激勵(lì) C :負(fù)面激勵(lì) D :正面激勵(lì) 正確答案:“B” ,()是調(diào)動(dòng)積極性的前提和基礎(chǔ)。A :增加工作的挑戰(zhàn)性 B :讓員工做先易后難的工作 C :安排適當(dāng)?shù)墓ぷ?D :以上都是 正確答案:“C” ,從而激發(fā)和強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新活動(dòng)。技術(shù)創(chuàng)新工作不具有的特性是()。A :乏味性 B :趣味性 C :挑戰(zhàn)性 D :提升性 正確答案:“A” 。他認(rèn)為,機(jī)體的需求產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,內(nèi)驅(qū)力激起有機(jī)體的行為。在赫爾的理論中,內(nèi)驅(qū)力主要有兩種,分別是()。A :原始性內(nèi)驅(qū)力 B :周期性內(nèi)驅(qū)力 C :間斷性內(nèi)驅(qū)力 D :繼發(fā)性內(nèi)驅(qū)力 正確答案:“AD” ,它引發(fā)人們的活動(dòng),并推動(dòng)和引導(dǎo)人們朝著特定的目標(biāo)努力堅(jiān)持下去。動(dòng)機(jī)是個(gè)體的內(nèi)在過(guò)程,行為是這種內(nèi)在過(guò)程的表現(xiàn)。動(dòng)機(jī)的功能在于()。A :動(dòng)機(jī)是在目標(biāo)或?qū)ο蟮囊龑?dǎo)下,激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力 B :動(dòng)機(jī)具有激活、指向、維持和調(diào)整功能 C :動(dòng)機(jī)可以改變客觀事實(shí) D :有了動(dòng)機(jī)人就一定能夠成功正確答案:“AB”,多樣的,可以從不同的角度,用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)機(jī)進(jìn)行分類。由于動(dòng)機(jī)對(duì)于人的行為的影響和作用有不同的方面,因此可以將動(dòng)機(jī)分為()。A :生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī) B :內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī) C :主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)與輔助性動(dòng) D :近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī) 正確答案:“ABCD”()。A :心理性動(dòng)機(jī) B :習(xí)得性動(dòng)機(jī) C :繼發(fā)性動(dòng)機(jī) D :精神性動(dòng)機(jī) 正確答案:“ABCD” ,從事()工作的專門(mén)人才。A :人文社科 B :科技創(chuàng)新 C :科技基礎(chǔ)研究 D :科技應(yīng)用開(kāi)發(fā) 正確答案:“ABCD” ,主觀能動(dòng)性又稱()。A :自覺(jué)能動(dòng)性 B :意識(shí)的能動(dòng)性 C :思維的能動(dòng)性 D :潛意識(shí) 正確答案:“AB” ,具有如下特點(diǎn)()。A :自生性 B :持續(xù)性 C :長(zhǎng)久性 D :創(chuàng)新性 正確答案:“ABD” :認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感、榮譽(yù)感以及()等。A :責(zé)任心 B :成就動(dòng)機(jī) C :創(chuàng)新動(dòng)機(jī) D :自我實(shí)現(xiàn)欲望 正確答案:“ABCD” 《心理創(chuàng)富法》一書(shū)中,首次揭示出自我激勵(lì)“黃金”步驟,主要包括()。A :確定付出 B :確定收獲 C :確定日期 D :立即行動(dòng) 正確答案:“ABCD” ()的發(fā)明曾經(jīng)改變了世界,直到15世紀(jì)以前中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位。A :造紙術(shù) B :火藥 C :印刷術(shù) D :指南針 正確答案:“ABCD” ()以及良好的職業(yè)行為和職業(yè)道德形成等多方面的內(nèi)容。A :對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí) B :職業(yè)感情的培養(yǎng) C :職業(yè)意志的鍛煉 D :職業(yè)信念的確立 正確答案:“ABCD” ,包括工作的()。A :認(rèn)知度 B :認(rèn)真度 C :責(zé)任度 D :努力程度 正確答案:“BCD”123.“責(zé)任”一詞在生活、工作中都隨時(shí)被我們掛在嘴邊,屢見(jiàn)不鮮。新華詞典中關(guān)于對(duì)“責(zé)任”的解釋:份內(nèi)應(yīng)做而未做或者未做好應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)的過(guò)失。責(zé)任分為三種()。A :家庭責(zé)任 B :企業(yè)責(zé)任 C :社會(huì)責(zé)任 D :職業(yè)責(zé)任 正確答案:“ABC” 、熱愛(ài)和尊敬的基本態(tài)度和職業(yè)道德意識(shí)。主要表現(xiàn)為()。A :職業(yè)責(zé)任心 B :職業(yè)榮譽(yù)感 C :職業(yè)尊嚴(yán)感 D :職業(yè)道德水平正確答案:“ABC” ,是指()。已經(jīng)具備學(xué)習(xí)力的專業(yè)技術(shù)人員,有如何將學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。沒(méi)有學(xué)習(xí)力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)習(xí)力就是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力。A :學(xué)習(xí)動(dòng)力 B :學(xué)習(xí)毅力 C :學(xué)習(xí)能力 D :學(xué)習(xí)精力 正確答案:“ABC” ,總書(shū)記對(duì)人才發(fā)展作出了一系列重要論述,強(qiáng)調(diào)人才是()。A :創(chuàng)新的根基 B :創(chuàng)新的核心要素 C :創(chuàng)新的產(chǎn)物 D :創(chuàng)新的動(dòng)力 正確答案:“AB” 。并強(qiáng)調(diào)做好人才工作的基本要求是()。A :要把人才資源開(kāi)發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置 B :要擇天下英才而用之,不拘一格用好人才 C :要完善人才發(fā)展機(jī)制 D :要堅(jiān)持黨管人才原則正確答案:“ABCD” ,“創(chuàng)新不單是技術(shù)創(chuàng)新,更包括(),中國(guó)30多年來(lái)改革開(kāi)放本身就是規(guī)模宏大的創(chuàng)新行動(dòng),今后創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛能仍然蘊(yùn)藏在制度變革之中。”A :體制創(chuàng)新 B :管理創(chuàng)新 C :模式創(chuàng)新 D :機(jī)制創(chuàng)新 正確答案:“ABCD” 129.“當(dāng)代中國(guó),我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才?!奔廴瞬朋w制就是一個(gè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才體制。集聚人才就是()。A :集聚強(qiáng)國(guó)之能量 B :集聚實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義之能量 C :集聚民族復(fù)興之能量 D :集聚建成小康社會(huì)之能量正確答案:“ACD” ,可以將社會(huì)角色劃分為()。A :自覺(jué)的角色 B :不自覺(jué)的角色 C :喜歡的角色 D :不喜歡的角色 正確答案:“AB” :“要尊重勞動(dòng)、尊重人才”。黨的十六大報(bào)告將此觀點(diǎn)發(fā)展為:“必須()四個(gè)尊重,這要作為黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹”。A :尊重知識(shí) B :尊重創(chuàng)造 C :尊重勞動(dòng) D :尊重人才 正確答案:“ABCD” “四個(gè)尊重”,我們就可能背離科學(xué)發(fā)展觀的要求,不僅在把握其基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)上失之偏頗,而且