【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心理因素 正確答案：“A” ，各人的成就動(dòng)機(jī)都是（），每一個(gè)人都處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的成就動(dòng)機(jī)水平。A ：相同的 B ：不相同的 C ：變化的 D ：一致的 正確答案：“B”，有可能降低專業(yè)技術(shù)人員的成就動(dòng)機(jī)并對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，所以必須要不斷地進(jìn)行（），以維持強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)和高水平的自我效能。A ：自我激勵(lì) B ：社會(huì)激勵(lì) C ：組織激勵(lì) D ：?jiǎn)挝患?lì) 正確答案：“A” 65.（）起著振奮精神，催人上進(jìn)，使人不斷攀登職業(yè)和科學(xué)事業(yè)高峰的作用。A ：內(nèi)生動(dòng)力 B ：推動(dòng)力 C ：感召力 D ：行為力 正確答案：“A” ，一些專業(yè)技術(shù)人員喪失了（）的主動(dòng)意識(shí)，因循守舊、滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取、缺乏緊迫感和危機(jī)感，不思進(jìn)取，創(chuàng)新能力的匱乏等。A ：職業(yè)選擇 B ：職業(yè)道德 C ：職業(yè)責(zé)任 D ：職業(yè)發(fā)展 正確答案：“D” （）信念一經(jīng)形成，就會(huì)在專業(yè)技術(shù)人員的思想上確立下來(lái)，作為一種堅(jiān)固的信條，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里左右專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)思想，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)行為起指導(dǎo)、統(tǒng)帥、定向的巨大作用，影響專業(yè)技術(shù)人員思想道德的發(fā)展方向。A ：專業(yè)發(fā)展 B ：思想道德 C ：職業(yè)道德 D ：職業(yè)發(fā)展 正確答案：“C” 4 本沙哈爾提出，尋找適合自己的工作，一定要考慮三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。其中不包括（）。A ：意義 B ：快樂(lè) C ：優(yōu)勢(shì) D ：薪酬正確答案：“D” （）、表現(xiàn)人文情懷、體現(xiàn)人生價(jià)值的基石。A ：理想與道德 B ：理想與人生 C ：思想與認(rèn)識(shí) D ：思想與觀念 正確答案：“A” ，人才的命運(yùn)往往和時(shí)代的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，而今,（）是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵，也是決定人才命運(yùn)的關(guān)鍵。A ：改革開(kāi)放 B ：中華民族偉大復(fù)興 C ：“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo) D ：國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境 正確答案：“A” ，（）已成為最重要的戰(zhàn)略資源。A ：社會(huì)資源 B ：文化資源 C ：人才資源 D ：技術(shù)資源 正確答案：“C” （）支撐改革。A ：經(jīng)濟(jì) B ：制度 C ：人才 D ：社會(huì) 正確答案：“C” ，黨中央提出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是（）。A ：經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng) B ：人才驅(qū)動(dòng) C ：科技驅(qū)動(dòng) D ：社會(huì)驅(qū)動(dòng) 正確答案：“B” （）、利用者和傳播者。一個(gè)國(guó)家至為重要的職業(yè)群體和社會(huì)階層。是促進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)步，帶動(dòng)知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。A ：發(fā)明者 B ：擁有者 C ：經(jīng)營(yíng)者 D ：管理者 正確答案：“B” ，（）成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源泉，成為生產(chǎn)力和核心要素。A ：管理 B ：創(chuàng)新 C ：知識(shí) D ：技能 正確答案：“B” ，人不能隨心所欲的扮演角色，角色的承擔(dān)首先要有一個(gè)確定的過(guò)程，角色的確定是否有效，最終是由（）決定的。A ：自己 B ：政府 C ：社會(huì) D ：環(huán)境 正確答案：“C” ，提倡“四個(gè)尊重”，有利于激發(fā)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的活力，充分發(fā)揮其作用?！八膫€(gè)尊重”的核心在于對(duì)（）的尊重。A ：人 B ：勞動(dòng) C ：創(chuàng)造 D ：知識(shí) 正確答案：“A” （），讓專業(yè)技術(shù)人員感覺(jué)組織是把他當(dāng)回事的，他就愿意扛起一份責(zé)任，有責(zé)任感的專業(yè)技術(shù)人員是會(huì)盡全力把事做好的。A ：理想 B ：需求 C ：存在價(jià)值 D ：社會(huì)地位 正確答案：“C” 。創(chuàng)新人才體制應(yīng)堅(jiān)持（）。A ：以人為本 B ：以用為本 C ：效用至上 D ：能力至上 正確答案：“B” 80.（）是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是社會(huì)管理必須堅(jiān)持的根本原則。A ：以人為本 B ：以用為本 C ：科學(xué)發(fā)展 D ：與時(shí)俱進(jìn) 正確答案：“A” （），最大程度地發(fā)揮人才的作用。A ：要把現(xiàn)有人才用好 B ：尋找新人才 C ：培養(yǎng)未來(lái)人才 D ：淘汰現(xiàn)有人才 正確答案：“A” 、工作環(huán)境、工作條件、工作方式不同，對(duì)工作者的能力、知識(shí)、技能、性格、氣質(zhì)、心理素質(zhì)等也有不同的要求，所以，在進(jìn)行職業(yè)決策時(shí)，應(yīng)選擇與自己的（）相適應(yīng)的職業(yè)。A ：理想信念 B ：學(xué)科背景 C ：個(gè)性特征 D ：心理素質(zhì) 正確答案：“C” 83.（）是人一生中最重要的歷程。是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段，對(duì)人生價(jià)值起著決定性的作用。A ：職業(yè)生涯 B ：人格類型 C ：學(xué)習(xí)生活 D ：氣質(zhì)類型 正確答案：“A” 、具有創(chuàng)新意識(shí)、追求自主性和個(gè)性化，并具有很強(qiáng)的（）。A ：主觀性 B ：流動(dòng)性 C ：獨(dú)立性 D ：自主性 正確答案：“B” ，必須進(jìn)行合理的組織配置。配置過(guò)程要根據(jù)（）機(jī)制的要求，注意個(gè)體之間性別、年齡、個(gè)性、性格、氣質(zhì)、能力、知識(shí)、智能等多方面素 質(zhì)的差異。A ：互相增補(bǔ) B ：互相利用 C ：互相幫助 D ：互相監(jiān)督 正確答案：“A” 《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定我國(guó)勞動(dòng)動(dòng)者享有的權(quán)利第一項(xiàng)是（）。A ：取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利 B ：享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 C ：休息休假的權(quán)利 D ：享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利正確答案：“B” 87.（）又稱非財(cái)產(chǎn)權(quán)利，是指不直接具有財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容，包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類，其中人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等，身份權(quán)包括親屬權(quán)、配偶權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。A ：教育權(quán) B ：平等權(quán) C ：人身權(quán) D ：名譽(yù)權(quán) 正確答案：“C” ，（）是一切權(quán)利的基礎(chǔ)。A ：教育權(quán) B ：平等權(quán) C ：人身權(quán) D ：受教育權(quán) 正確答案：“B” （）規(guī)定知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)（版權(quán)）、專利權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，并規(guī)定公民對(duì)自己的發(fā)明或者其他科技成果，有權(quán)申請(qǐng)領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)、報(bào)酬、獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。A ：《民法通則》 B ：《刑法》 C ：《經(jīng)濟(jì)法》 D ：《憲法》 正確答案：“A” ：加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。動(dòng)力的激發(fā)要以（）的激發(fā)為前提。A ：能力 B ：興趣 C ：活力 D ：愛(ài)好 正確答案：“C” 、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家，自身的人才資源都是（），無(wú)論是從數(shù)量、質(zhì)量還是結(jié)構(gòu)上，都會(huì)出現(xiàn)供求失調(diào)的問(wèn)題。A ：有限的 B ：無(wú)限的 C ：均衡的 D ：失衡的 正確答案：“A” （）中體現(xiàn)。A ：工作 B ：職責(zé) C ：競(jìng)爭(zhēng) D ：崗位 正確答案：“C” ，人才自身發(fā)展的含義包括（）。A ：人才思想道德水平不斷提高 B ：通過(guò)流動(dòng)人才可以發(fā)揮更大的價(jià)值 C ：換一次崗位，工資增加一次 D ：人才的交際范圍會(huì)擴(kuò)大正確答案：“B” （）是企業(yè)內(nèi)部人才使用效率低的重要原因。A ：差異化 B ：固定化 C ：等級(jí)化 D ：固有化 正確答案：“B” （）是第一資源的觀念，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，建立政府投入為引導(dǎo)、用人單位投入為主體、社會(huì)和個(gè)人投入為補(bǔ)充的多元化機(jī)制。A ：人才資源 B ：物質(zhì)資源 C ：企業(yè)文化 D ：企業(yè)資源 正確答案：“A” 。堅(jiān)持（）相結(jié)合的原則，建立以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位和社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為主體的人才獎(jiǎng)勵(lì)體系，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)榮譽(yù)雙重激勵(lì)作用。A ：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì) B ：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和晉升獎(jiǎng)勵(lì) C ：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和薪酬獎(jiǎng)勵(lì) D ：物質(zhì)激勵(lì)和考核獎(jiǎng)懲正確答案：“A” 。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以（）為先的識(shí)才、選才、用才標(biāo)準(zhǔn)。A ：德 B ：能力 C ：態(tài)度 D ：貢獻(xiàn) 正確答案：“A” ，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的考核，主要應(yīng)考核德、能、勤、績(jī)幾個(gè)方面，重點(diǎn)考核（）。A ：思想道德 B ：工作能力 C ：勤奮努力 D ：崗位工作的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn) 正確答案：“D”（）認(rèn)為，如果個(gè)體感到在努力與績(jī)效之間、績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)之間、獎(jiǎng)賞與個(gè)人目標(biāo)滿足之間存在密切聯(lián)系，他就會(huì)非常努力地工作。A ：需要理論 B ：價(jià)值理論 C ：期望理論 D ：道德理論 正確答案：“C” 。物質(zhì)激勵(lì)在到達(dá)一定程度后，所能發(fā)揮的作用會(huì)（）。A ：越來(lái)越大 B ：越來(lái)越小 C ：不變 D ：越來(lái)越多 正確答案：“B” ，會(huì)帶來(lái)1+1（）2的績(jī)效。A ：大于 B ：小于 C ：等于 D ：以上都不是 正確答案：“A” ，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力。在團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的態(tài)度上，團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)不包括（）。A ：團(tuán)隊(duì)成員在自己的崗位上盡心盡力 B ：主動(dòng)為了整體的和諧而甘當(dāng)配角 C ：每個(gè)人都是主角 D ：自愿為團(tuán)隊(duì)的利益放棄自己的私利正確答案：“C” 103.（）是組織在發(fā)展過(guò)程中形成并為全體成員共同遵循的價(jià)值觀念和行為規(guī)范的總和。A ：組織紀(jì)律 B ：組織文化 C ：組織行為 D ：組織成員 正確答案：“B” ，更是管理的工具。（）是管理的最高層次。A ：文化管理 B ：績(jī)效管理 C ：薪酬管理 D ：技能管理 正確答案：“A” 105.（）是企業(yè)組織理念文化的核心。A ：組織章程 B ：組織紀(jì)律 C ：價(jià)值觀 D ：核心觀 正確答案：“C” “需求”，《完美激勵(lì)》認(rèn)為激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員動(dòng)力的因素是（）。A ：需求 B ：欲望 C ：金錢(qián) D ：地位 正確答案：“B” “唯一有效的方法是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的（），而非滿意度”。A ：責(zé)任感 B ：成就感 C ：認(rèn)同感 D ：以上都是 正確答案：“A” （），它對(duì)人的激勵(lì)作用是有限的。而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂(lè)”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。A ：內(nèi)在激勵(lì) B ：外在激勵(lì) C ：負(fù)面激勵(lì) D ：正面激勵(lì) 正確答案：“B” ，（）是調(diào)動(dòng)積極性的前提和基礎(chǔ)。A ：增加工作的挑戰(zhàn)性 B ：讓員工做先易后難的工作 C ：安排適當(dāng)?shù)墓ぷ?D ：以上都是 正確答案：“C” ，從而激發(fā)和強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新活動(dòng)。技術(shù)創(chuàng)新工作不具有的特性是（）。A ：乏味性 B ：趣味性 C ：挑戰(zhàn)性 D ：提升性 正確答案：“A” 。他認(rèn)為，機(jī)體的需求產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，內(nèi)驅(qū)力激起有機(jī)體的行為。在赫爾的理論中，內(nèi)驅(qū)力主要有兩種，分別是（）。A ：原始性內(nèi)驅(qū)力 B ：周期性內(nèi)驅(qū)力 C ：間斷性內(nèi)驅(qū)力 D ：繼發(fā)性內(nèi)驅(qū)力 正確答案：“AD” ，它引發(fā)人們的活動(dòng)，并推動(dòng)和引導(dǎo)人們朝著特定的目標(biāo)努力堅(jiān)持下去。動(dòng)機(jī)是個(gè)體的內(nèi)在過(guò)程，行為是這種內(nèi)在過(guò)程的表現(xiàn)。動(dòng)機(jī)的功能在于（）。A ：動(dòng)機(jī)是在目標(biāo)或?qū)ο蟮囊龑?dǎo)下，激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力 B ：動(dòng)機(jī)具有激活、指向、維持和調(diào)整功能 C ：動(dòng)機(jī)可以改變客觀事實(shí) D ：有了動(dòng)機(jī)人就一定能夠成功正確答案：“AB”，多樣的，可以從不同的角度，用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)機(jī)進(jìn)行分類。由于動(dòng)機(jī)對(duì)于人的行為的影響和作用有不同的方面，因此可以將動(dòng)機(jī)分為（）。A ：生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī) B ：內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī) C ：主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)與輔助性動(dòng) D ：近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī) 正確答案：“ABCD”（）。A ：心理性動(dòng)機(jī) B ：習(xí)得性動(dòng)機(jī) C ：繼發(fā)性動(dòng)機(jī) D ：精神性動(dòng)機(jī) 正確答案：“ABCD” ，從事（）工作的專門(mén)人才。A ：人文社科 B ：科技創(chuàng)新 C ：科技基礎(chǔ)研究 D ：科技應(yīng)用開(kāi)發(fā) 正確答案：“ABCD” ，主觀能動(dòng)性又稱（）。A ：自覺(jué)能動(dòng)性 B ：意識(shí)的能動(dòng)性 C ：思維的能動(dòng)性 D ：潛意識(shí) 正確答案：“AB” ，具有如下特點(diǎn)（）。A ：自生性 B ：持續(xù)性 C ：長(zhǎng)久性 D ：創(chuàng)新性 正確答案：“ABD” ：認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感、榮譽(yù)感以及（）等。A ：責(zé)任心 B ：成就動(dòng)機(jī) C ：創(chuàng)新動(dòng)機(jī) D ：自我實(shí)現(xiàn)欲望 正確答案：“ABCD” 《心理創(chuàng)富法》一書(shū)中，首次揭示出自我激勵(lì)“黃金”步驟，主要包括（）。A ：確定付出 B ：確定收獲 C ：確定日期 D ：立即行動(dòng) 正確答案：“ABCD” （）的發(fā)明曾經(jīng)改變了世界，直到15世紀(jì)以前中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位。A ：造紙術(shù) B ：火藥 C ：印刷術(shù) D ：指南針 正確答案：“ABCD” （）以及良好的職業(yè)行為和職業(yè)道德形成等多方面的內(nèi)容。A ：對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí) B ：職業(yè)感情的培養(yǎng) C ：職業(yè)意志的鍛煉 D ：職業(yè)信念的確立 正確答案：“ABCD” ，包括工作的（）。A ：認(rèn)知度 B ：認(rèn)真度 C ：責(zé)任度 D ：努力程度 正確答案：“BCD”123.“責(zé)任”一詞在生活、工作中都隨時(shí)被我們掛在嘴邊，屢見(jiàn)不鮮。新華詞典中關(guān)于對(duì)“責(zé)任”的解釋：份內(nèi)應(yīng)做而未做或者未做好應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)的過(guò)失。責(zé)任分為三種（）。A ：家庭責(zé)任 B ：企業(yè)責(zé)任 C ：社會(huì)責(zé)任 D ：職業(yè)責(zé)任 正確答案：“ABC” 、熱愛(ài)和尊敬的基本態(tài)度和職業(yè)道德意識(shí)。主要表現(xiàn)為（）。A ：職業(yè)責(zé)任心 B ：職業(yè)榮譽(yù)感 C ：職業(yè)尊嚴(yán)感 D ：職業(yè)道德水平正確答案：“ABC” ，是指（）。已經(jīng)具備學(xué)習(xí)力的專業(yè)技術(shù)人員，有如何將學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。沒(méi)有學(xué)習(xí)力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)習(xí)力就是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力。A ：學(xué)習(xí)動(dòng)力 B ：學(xué)習(xí)毅力 C ：學(xué)習(xí)能力 D ：學(xué)習(xí)精力 正確答案：“ABC” ，總書(shū)記對(duì)人才發(fā)展作出了一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)人才是（）。A ：創(chuàng)新的根基 B ：創(chuàng)新的核心要素 C ：創(chuàng)新的產(chǎn)物 D ：創(chuàng)新的動(dòng)力 正確答案：“AB” 。并強(qiáng)調(diào)做好人才工作的基本要求是（）。A ：要把人才資源開(kāi)發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置 B ：要擇天下英才而用之，不拘一格用好人才 C ：要完善人才發(fā)展機(jī)制 D ：要堅(jiān)持黨管人才原則正確答案：“ABCD” ，“創(chuàng)新不單是技術(shù)創(chuàng)新，更包括（），中國(guó)30多年來(lái)改革開(kāi)放本身就是規(guī)模宏大的創(chuàng)新行動(dòng)，今后創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛能仍然蘊(yùn)藏在制度變革之中。”A ：體制創(chuàng)新 B ：管理創(chuàng)新 C ：模式創(chuàng)新 D ：機(jī)制創(chuàng)新 正確答案：“ABCD” 129.“當(dāng)代中國(guó)，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才?！奔廴瞬朋w制就是一個(gè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才體制。集聚人才就是（）。A ：集聚強(qiáng)國(guó)之能量 B ：集聚實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義之能量 C ：集聚民族復(fù)興之能量 D ：集聚建成小康社會(huì)之能量正確答案：“ACD” ，可以將社會(huì)角色劃分為（）。A ：自覺(jué)的角色 B ：不自覺(jué)的角色 C ：喜歡的角色 D ：不喜歡的角色 正確答案：“AB” ：“要尊重勞動(dòng)、尊重人才”。黨的十六大報(bào)告將此觀點(diǎn)發(fā)展為：“必須（）四個(gè)尊重，這要作為黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹”。A ：尊重知識(shí) B ：尊重創(chuàng)造 C ：尊重勞動(dòng) D ：尊重人才 正確答案：“ABCD” “四個(gè)尊重”，我們就可能背離科學(xué)發(fā)展觀的要求，不僅在把握其基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)上失之偏頗，而且