【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 材料，又可鍛煉讀和寫的能力，收到相得益彰的效果。四、看準(zhǔn)作文類型，在選擇題材上注意寫具體。我在指導(dǎo)學(xué)生寫作上很注意從寫人、記事、寫景、狀物、想象作文等五種形態(tài)入手，抓住它們最普遍的規(guī)律進(jìn)行歸類指導(dǎo)，在選題上注意專一性訓(xùn)練。如我讓學(xué)生用總述句寫一段話或一件事，先總后分，讓學(xué)生圍繞一個(gè)中心把事情寫具體。又如，寫《媽媽真是個(gè)勤勞善良的人》，圍繞中心“勤勞善良”用總—分—總結(jié)構(gòu)，總述句“媽媽真是個(gè)勤勞善良的人”在一段話或一篇文章的最后一句，讓學(xué)生根據(jù)總述句，從日常工作生活中有條理地抒發(fā)自己的感受。在關(guān)心與被關(guān)心，愛與被愛中找到媽媽的可親之處。我在教學(xué)中特別注意這類作文的指導(dǎo)。如編寫童話故事，展開想象續(xù)寫結(jié)尾等。我抓住少年兒童喜歡幻想的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們留心觀察周圍的生活，從生活實(shí)際中捕捉材料，運(yùn)用夸張、擬人手法來編寫童話。同時(shí)，也可以幫助學(xué)生分辨什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，讓他們?cè)谕捴惺艿浇逃Ｎ?、精煉作文講評(píng)。講評(píng)既是對(duì)本次作文的一個(gè)小結(jié),又是對(duì)學(xué)生下次以至以后作文的指導(dǎo),也是作文教學(xué)中的一項(xiàng)重要工作,教師要抓好這一環(huán)節(jié),并努力提高講評(píng)的質(zhì)量。抓住重點(diǎn)，分析作文得失。講評(píng)不必面面俱到，但一定要有所側(cè)重，抓住重點(diǎn)。根據(jù)每次作文的要求，選一兩篇中等偏上的文章抄在黑板上。先讓學(xué)生討論交流，找出文中的錯(cuò)字，病句，不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓學(xué)生自己去修改。老師則在文章的內(nèi)容立意、材料選擇、敘述順序等方面去引導(dǎo)學(xué)生，這篇作文哪些地方寫得比較好，哪些地方不夠好，為什么？可以怎么改？注重鼓勵(lì)，樹立范文影響。教師不能單單表揚(yáng)寫得較好的少數(shù)學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。對(duì)于學(xué)生來說，教師及時(shí)的表揚(yáng)是最好的興奮劑和催化劑。它能讓學(xué)生體驗(yàn)成功，充滿自信。在學(xué)生中選一些寫得好的文章、片段或句子抄出來貼在習(xí)作欄里，讓大家共同學(xué)習(xí)交流，讓他們體會(huì)進(jìn)步與成功的喜悅，從而提高寫作興趣。好的開始是成功的一半。作文難，在于難入門，如果我們能正確引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們寫作欲望，養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣，掌握方法，就能讓我們的作文教學(xué)變得輕松起來，作文也不再是一件讓學(xué)生頭痛的事?？傊昙?jí)的作文還剛剛是個(gè)起步，有時(shí)確實(shí)是使人感到無頭無序，無從下手，但只要我們當(dāng)老師的多一份心，講究一下方法，相信學(xué)生是會(huì)喜歡上作文的。第四篇：小學(xué)三年級(jí)起步作文教學(xué)之一小學(xué)三年級(jí)起步作文教學(xué)之一：學(xué)會(huì)觀察生活寫作文是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分?？珊芏喑鯇W(xué)作文的同學(xué)，一提作文就一籌莫展。其實(shí)，作文的內(nèi)容源自生活。寫好作文的第一個(gè)法寶就是：留心觀察生活。觀察時(shí)注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)成為你寫作中的亮點(diǎn)?？伎寄恪阕⒁膺@些細(xì)節(jié)了嗎？（1）一元硬幣的背面是什么圖案？（2）十字路口的紅綠燈，哪一種排在最左邊？（3）很多植物是先開花后長(zhǎng)葉，你知道哪些？（4）你家附近那個(gè)標(biāo)志性建筑，外觀是什么樣的？啄木鳥醫(yī)院——給下面一段話找錯(cuò)、析因、修改?！缎』ㄘ垺肺壹业男』ㄘ埧蓯蹣O了。它的毛細(xì)柔光滑，除了耳朵、尾巴是黃褐色的，其余雪白雪白的。它的警惕性可高了，無論白天黑夜，它的眼睛總是瞪得溜圓，翹起的尾巴總是微微擺動(dòng)，仿佛時(shí)刻都在注意周圍的動(dòng)靜。在生活中，越熟悉的東西越容易忽略?！缎』ㄘ垺分械腻e(cuò)誤是對(duì)小花貓眼睛描寫不準(zhǔn)確。小花貓的瞳孔是隨光線的強(qiáng)弱而變化的：光線強(qiáng)時(shí)，瞳孔是一條線；光線弱時(shí)，瞳孔就變大。文中說“無論白天黑夜，它的眼睛總是瞪得溜圓”，顯然是錯(cuò)誤的?？梢姡簩懽魑囊獙?duì)描寫對(duì)象仔細(xì)觀察，才能準(zhǔn)確表達(dá)。下面看看修改哈狗的文章：《小花貓》我家的小花貓可愛極了。它的毛細(xì)柔光滑，除了耳朵、尾巴是黃褐色的，其余的毛雪白雪白的。最有趣的是它的眼睛，能夠一日多變：早上光線不強(qiáng)，它的瞳孔就像棗核那樣；中午光線最強(qiáng)，瞳孔變得像一條線；天黑了，光線變暗，它的瞳孔變得又大又圓。我時(shí)常在晚上看見它豎起那對(duì)機(jī)警的耳朵，瞪著溜圓的眼睛半蹲在那里，翹起的尾尖微微擺動(dòng)，仿佛時(shí)刻都在注意周圍的動(dòng)靜。寫作要注意內(nèi)容真實(shí)，尤其是細(xì)節(jié)，一點(diǎn)也不能假，不能失真，否則會(huì)影響文章的說服力和感染力。這就需要我們：觀察要準(zhǔn)確，善于抓住事物的特點(diǎn)。我們要想寫好作文，首先要練好觀察的基本功。一 觀察要抓住特任何事物都是有特點(diǎn)的，成功的觀察可從以下幾方面入手“觀察時(shí)抓外形特點(diǎn)。抓外形特點(diǎn)就是抓輪廓，由粗到細(xì)，由面到點(diǎn)地進(jìn)行。善于發(fā)現(xiàn)該事物與其他事物不同之處。觀察時(shí)抓習(xí)性、作用、功能等內(nèi)在特點(diǎn)。內(nèi)在特點(diǎn)需要較長(zhǎng)時(shí)間、由表及里地觀察才能獲得。比如小兔子的膽小，小貓的機(jī)敏等內(nèi)在特點(diǎn)，就需要耐心細(xì)致地觀察才能有所了解。觀察要調(diào)動(dòng)多種感官參與。比如觀察烤紅薯，就要用眼看，用手摸，用鼻聞，用口嘗??還可以用耳聽（關(guān)于紅薯的烤制、人們吃時(shí)的贊嘆），用腦想??同屬于觀察的范疇。二 觀察要突出重點(diǎn)被觀察的事物往往是不同的方面組成，故有些觀察很難一次完成，這就要我們?cè)谟^察中突出重點(diǎn)。比如去頤和園游玩，昆明湖、萬壽山就應(yīng)該是觀察的重點(diǎn)，因?yàn)樗鼈兪穷U和園中最具代表性的景物。明確觀察目的。觀察時(shí)目的明確，才能保證注意力集中。比如，你班新來位老師，聽到別人說他“兇“，引發(fā)你的好奇心。因此，從這位老師上課的第一天，他究竟兇不兇，就成了你的觀察重點(diǎn)。為何？因?yàn)槟愫闷妫肱靼走@個(gè)問題。目的就決定了重點(diǎn)。觀察有目的，才能細(xì)致，文章才寫得生動(dòng)具體。以充足的筆墨保證“重點(diǎn)“。觀察的重點(diǎn)理應(yīng)成為作文的重點(diǎn)。前面說你去頤和園，對(duì)昆明湖、萬壽山仔細(xì)觀察，盡情欣賞了，在作文時(shí)就得多謝謝你的所見、所想以及所感。總之，觀察要有目的、有重點(diǎn)，多“看”的地方，就多“寫”，因?yàn)槎嗫礊槟惴e累了豐富的信息。不能“看”歸“看”，“寫”歸“寫”。魯迅先生說：“對(duì)于任何事物，必須觀察準(zhǔn)確透徹，才好下筆?！睘榱藢懞米魑?，我們應(yīng)該掌握一定的觀察方法，養(yǎng)成良好地觀察習(xí)慣，努力提高自己的觀察能力。小學(xué)三年級(jí)起步作文教學(xué)之二：寫作文要明確主題寫作文要表現(xiàn)什么，自己心中一定要清楚，也能讓讀者明白你在寫什么。一篇作文要有一個(gè)明確的主題，這對(duì)于敘述內(nèi)容，表達(dá)情感都有好處。怎樣突出主題呢？ 一 動(dòng)筆之前確定主題看到作文題目，不要急于動(dòng)筆，先要明確要求，找到文章所要表達(dá)的主題，也就是寫作目的。先想好我要寫什么？通過作文說明什么，表現(xiàn)什么，歌頌什么，抨擊什么等等。有了明確的寫作目的，作文的內(nèi)容就能比較清楚，達(dá)到“言之有物”。我們?cè)?jīng)學(xué)過的課文，每一篇都是有主題的?！稙貘f喝水》的主題是要表達(dá)烏鴉遇到問題后積極動(dòng)腦想辦法；《司馬光》要表達(dá)的是司馬光的聰明和智慧，以及他的一份愛心；《媽媽的愛》則通過具體事例表現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，同時(shí)表達(dá)作者對(duì)媽媽的感激之情。二 圍繞中心選擇材料有了明確的主題，就要根據(jù)這個(gè)主題選擇合適的材料。如同要蓋樓房，有了設(shè)計(jì)圖紙，就要開始準(zhǔn)備材料了。這是要在頭腦中思考：要表達(dá)這個(gè)主題，可以選擇哪些材料呢？比如寫《我的媽媽》，這篇文章要表達(dá)媽媽對(duì)我的關(guān)愛，就要選擇那些能夠突出媽媽關(guān)心、愛護(hù)我的事情。選擇材料應(yīng)該注意些什么呢？要選擇和中心一致的材料。材料必須從各方面說明中心，突出中心，為中心服務(wù)，做到觀點(diǎn)和材料相統(tǒng)一。如《我身邊的活雷鋒》，一是選的人和事，必須是好人好事，不是任何人和事都可以寫的；二是必須是“我身邊”的，而不是別處的。選擇的材料要具體生動(dòng)。讓事實(shí)說話，“事實(shí)“就是具體的材料。有具體的材料才能寫得有血有肉，能感動(dòng)人，說服人；生動(dòng)，就是選擇比較新鮮的材料，表現(xiàn)新人新事新風(fēng)尚，才能使讀者感到有趣，愛讀。選擇的材料要具體生動(dòng)。有時(shí)材料非常多，又都能表達(dá)中心，這就要選擇最深刻、最能打動(dòng)人心的，又具有代表性的典型材料。材料要真實(shí)。只有真實(shí)才有說服力?！罢鎸?shí)“包括生活的真實(shí)，即真有其人其事，不是虛構(gòu)的；也包括藝術(shù)的真實(shí)，作文中塑造的典型環(huán)境中的典型人物，要以生活的真實(shí)做基礎(chǔ)。圍繞中心主題選擇材料，作文的內(nèi)容才充實(shí)，主題才突出。三 根據(jù)主題定詳略 我們?cè)谶x擇相關(guān)材料時(shí)，經(jīng)常感覺可寫的內(nèi)容很多，但不能把所有相關(guān)的內(nèi)容都寫上。就像電影中的主角和配角，主角的戲肯定多，這樣人物性格特點(diǎn)才突出，而配