——爭當(dāng)勞動小達(dá)人教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-10 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、輝煌的歌 從一窮二白到舉世矚目，從滿目瘡痍到繁榮富強(qiáng) 神州大地因為不懈奮斗而步步登高、蒸蒸日上 中華民族因為勤勞不息而虎踞龍盤、覆地天翻 勞動，創(chuàng)造了闊步向前的新中國 勞動，創(chuàng)造了華夏振興的新成就 勞動，創(chuàng)造了世人驚嘆的新輝煌......主持：是呀，科技發(fā)達(dá)了，人們勞動起來更有勁了。讓我們繼續(xù)為勞動歌唱吧！下面，有請“實踐體驗組”和大家分享他們勞動的快樂（鼓掌）。實踐體驗組口號：汗水創(chuàng)造未來，勞動成就幸福 分享包抄手過程中的點點滴滴： 大家好，我是，我們這個小組將和大家分享勞動的快樂。看（出示圖片），我們興高采烈地來到肉鋪店準(zhǔn)備買肉了。大家好，我是，我告訴你們，買肉可有學(xué)問了，你可要認(rèn)得秤（出示圖片），看清楚所稱的斤兩，可別吃虧自己了。大家好，我是，我告訴你們，原來買肉還可以討價還價呢！看（出示圖片），我們正在和老板娘講價錢。這樣，既鍛煉了我們的膽量，又鍛煉了我們的口才。最重要的是還節(jié)省了錢。以后，你們買東西可要學(xué)學(xué)我哦！大家好，我是，看（出示圖片），我開始剁肉了，我告訴你們，肉可要剁得越碎越好。我熟練地?fù)]舞著菜刀，同學(xué)們在旁邊稱我是“梁大廚”呢！你們看我像嗎？大家好，我是，我不會剁肉就干點打雜的事吧?？矗ǔ鍪緢D片），我已經(jīng)把蔬菜洗干凈了，我也有功勞?。〈蠹液?，我是，別的同學(xué)剁肉、洗菜，我們就去洗碗吧（出示圖片），這可是我的拿手本領(lǐng)呢！因為我在家里經(jīng)常操練這項本領(lǐng)?？矗覀兿吹枚喔蓛舭。〈蠹液?，我是，費了九牛二虎之力，肉終于被剁成肉泥了（出示圖片），現(xiàn)在，我來給你們介紹一下和肉餡的竅門吧。我用的佐料有鹽、花椒、姜、味精、蔥花。這些的用量要適可。還可以把木耳、豆腐干、芽菜剁碎，均勻地拌在肉餡里，這樣的餡吃起來更香。大家好，我是，我看到香噴噴的肉餡拌好了，我迫不及待地想包一個，可是，我不會呀，你看（出示圖片），這是我的第一手杰作。同學(xué)們都笑我呢，還真有點怪難為情的。別灰心呀，你看（出示圖片），老師來教我們了。老師把住我的手，耐心地講解每一個動作，我們聽得很認(rèn)真，學(xué)得也挺快的，一會兒便會包了。還有李校長也來了（出示圖片），他親切地與我們交流，一股暖流流進(jìn)我們的心里，我們學(xué)得更有信心了！是呀，我們每一個孩子都用心地學(xué)著（出示圖片），努力地包著，我們在體驗著勞動的樂趣，感受著成功的喜悅！不一會功夫，我們就包了這么多（出示圖片），一個個抄手躺在那兒，似乎在望著我笑呢，我也在心里偷偷地樂了一下，壞壞地想：寶貝，一會兒我會吃掉你！別光想著吃啊，得先把湯的味道調(diào)好。我可是辣椒大王，看（出示圖片），我親手弄的油酥辣椒一定會讓你大開胃口的。我們圍坐一桌（出示圖片），吃著香噴噴的抄手，臉都笑開了花。我吃了一碗又一碗，盡情地享受著我們勞動的果實。肚子撐得鼓鼓的，害得我蹲下洗碗都有點吃力（出示圖片），也不知道女生們跑到哪兒去了，看來，還是我們男生勤快呀！算了，男子漢大丈夫的，就不給她們計較了，我們還是用心地洗碗吧！喲，女生也沒有偷懶呀?？矗ǔ鍪緢D片），我們正在打掃衛(wèi)生呢！老師說做事情既要有頭，也要有尾，我們可要牢記在心啦。勞動讓我們無比活躍，勞動讓我們無比自豪，勞動讓我們充滿歡樂，勞動讓我們健康成長，愛勞動會讓我們收獲很多很多！請大家與我們一起分享《抄手贊歌》。（小合唱）包抄手呀么嗬嗨，包抄手呀么嗬嗨，老師、同學(xué)西里里里嚓啦啦啦嗦羅羅呔，齊動員呀么嗬嗨。先輾皮呀么嗬嗨，再和餡呀么嗬嗨，皮餡緊緊包在一起，西里里里嚓啦啦啦索羅羅呔，放進(jìn)鍋呀么嗬嗨。又好看呀么嗬嗨，又好吃呀么嗬嗨，人問我什么東西，一二三四，它是抄手呀么嗬嗨！接下來請大家欣賞快板表演《勞動三字經(jīng)》星期二、食堂里。大家庭、齊動員。莫擁擠、有秩序。穿袖套、拴圍裙。戴廚帽、遮發(fā)臉。講衛(wèi)生、講文明。揮菜刀、舞鐵鏟。用竹筷、使勺子。去洗菜、去切蔥。包抄手、做佳肴。似廚師、有經(jīng)驗。在鍋邊、防燙傷。勤動手、勤彎腰。其韻味、如做操。人影動、笑聲隆。不覺間、汗如雨。腰腿酸、胳膊疼。喘口氣、喝點水。稍休息、以繼續(xù)?！靶值馨 ⒓影褎?！有老師、發(fā)感嘆：常勞作、效果好，鍛煉身體勝做操。不覺間、已做完。吃抄手，味道鮮。無鹽無味也笑臉。又有言：勞動觀從小立自己事自己做父母事幫著做集體事主動做掃衛(wèi)生擦黑板涮拖把倒垃圾做值日講效率既分工又合作動腦筋找方法找竅門巧干活既有頭又有尾愛勞動人人夸！人人夸！好習(xí)慣益終身保平安學(xué)本領(lǐng)成棟梁家國興！家 國 興！主持：勞動讓我們健康，勞動讓我們快樂。今后，我們還會去了解更多的勞動工具，參加更多的實踐勞動，我們就是（集體）：“勞動小達(dá)人”！我們?nèi)嗨膫€小組已經(jīng)匯報完畢。下面，有請老師為我們作點評。老師總結(jié)點評：孩子們，你們今天的匯報很精彩！尤其是在這次綜合實踐活動中，很多孩子在各個方面都有很大的進(jìn)步，老師見證了你們的成長，真為你們感到高興！你們能具體地說說在這次活動中的收獲嗎？（孩子們暢談收獲）看來，孩子們的收獲還真不少啊。老師希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中能做一個愛勞動的孩子。（播放歌曲《勞動最光榮》，孩子們用手中勞動的相片裝飾老師的板書。結(jié)束本節(jié)課。）第二篇：爭當(dāng)文明小達(dá)人事跡材料爭當(dāng)文明小達(dá)人事跡材料她叫，女，漢族，今年10歲，是的學(xué)生。陽光向上的她喜歡看書、寫作、繪畫。她的文明宣言是“以禮待人，世界因文明而美好?！币恢币詠?，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她的心里播下了文明的種子，讓她一天天茁壯成長，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在家里，她孝敬長輩、感恩父母；在學(xué)校，她尊敬師長、熱愛集體；在社會，她誠信守法、文明禮貌、積極參加公益活動。
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