freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

空氣占據(jù)空間嗎片段教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-11-09 22:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 .(出示注射器)請(qǐng)同學(xué)們看,這是什么?介紹各部分名稱(筒身、刻度和活塞)它都可以怎么玩?下面我們就用往里壓和往外拉的方法來研究水和空氣占據(jù)空間的變化。:(1)用2個(gè)注射器分別抽取同樣多的水和空氣。(怎樣做到同樣多?抽到相同的刻度)(2)先將管口堵住,然后用一些力把活塞往里壓,注意一定不能讓空氣或水跑出來,仔細(xì)觀察注射器中空氣和水占據(jù)空間的大小變化,并填寫好記錄表;(3)將管口堵住,然后用一些力把活塞往外拉,注意不要把活塞從筒里完全拉出來,仔細(xì)觀察注射器中空氣和水占據(jù)空間的大小變化,并填寫好記錄表。?同學(xué)們先做壓的實(shí)驗(yàn)做好記錄后,再做拉的實(shí)驗(yàn),開始吧!小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。:空氣和水占據(jù)空間有什么特點(diǎn)?(空氣占據(jù)空間的大小會(huì)變化,水占據(jù)空間的大小不能變化。),通過剛才的研究說說空氣和水有哪些相同和不同?(出示維恩圖,比較空氣和水的異同):為什么空氣能被壓縮和拉伸,而水卻不能呢? 當(dāng)空氣被壓縮和拉伸時(shí),空氣占據(jù)注射器里的空間大小發(fā)生了變化,但里面空氣的多少變了沒有?是的,空氣既沒有跑出來也沒有鉆進(jìn)去,如果原來注射器里面有6個(gè)空氣寶寶,當(dāng)它被壓縮和拉伸時(shí)里面還是6個(gè)空氣寶寶,空氣寶寶的數(shù)量和大小沒有發(fā)生變化,想像一下是什么發(fā)生了變化?請(qǐng)小組同學(xué)討論一下,試著做出你們的解釋。:空氣是由許多微粒組成的,當(dāng)我們用力壓活塞時(shí),微粒間的距離就會(huì)變小,空氣占據(jù)針筒的空間就小了;當(dāng)我們向上拉活塞時(shí),微粒間的距離就會(huì)變大,空氣占據(jù)針筒的空間也就變大了。四、拓展應(yīng)用,我們?cè)儆么驓馔材芟蚶锩娲蛐鈫幔克鼤?huì)繼續(xù)增大嗎?里面的空氣會(huì)怎樣?,空氣可以被壓縮的性質(zhì)在生活中還有著廣泛的應(yīng)用,你知道生活中哪些物體應(yīng)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)?(打氣筒、籃球、噴霧器等)那么它們是怎樣利用空氣可以被壓縮的性質(zhì)的?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后繼續(xù)研究。第三篇:空氣占據(jù)空間嗎?(教學(xué)設(shè)計(jì))空氣占據(jù)空間嗎?說學(xué)情三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸科學(xué)課,操作能力還不夠成熟,需要老師細(xì)致的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過程中對(duì)于那些平時(shí)動(dòng)手能力比較弱的學(xué)生鼓勵(lì)他們大膽動(dòng)手,勤于思考,使他們積極參與到整個(gè)探究活動(dòng)中。而對(duì)那些動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生則要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)合作,科學(xué)概念:空氣占據(jù)空間;空氣占據(jù)空間的多少(體積)是可以變化的。過程與方法:用實(shí)驗(yàn)的方法證實(shí)空氣確實(shí)占據(jù)空間;用對(duì)比實(shí)驗(yàn)控制條件的方法,進(jìn)行觀察;在科學(xué)事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)測(cè)和解釋。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)與他人合作的良好習(xí)慣,形成尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn):知道空氣與其他物質(zhì)一樣,能夠占據(jù)空間,但空氣占據(jù)空間的多少是可以改變的,認(rèn)識(shí)到空氣是一種物質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)空氣確實(shí)占據(jù)空間,空氣占據(jù)空間的多少是可以改變的,并在科學(xué)事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)測(cè)和解釋。教學(xué)準(zhǔn)備:給每個(gè)小組準(zhǔn)備:一個(gè)水槽,半截飲料瓶,紙巾,一個(gè)乒乓球。給每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)針管。教學(xué)流程: 、激發(fā)探究興趣老師表演魔術(shù),指著裝有水的水槽問:水槽里有什么?我們可以說,水占據(jù)水槽的空間。老師把點(diǎn)燃的蠟燭放在泡沫板上,并把它按入水底,你看見了什么?(學(xué)生猜測(cè))難道空氣真的占據(jù)空間嗎?這節(jié)課我們就一起來探究。板書課題。二.師生互動(dòng)合作、開展探究活動(dòng)師:要想知道空氣是否占據(jù)空間,我們必須通過實(shí)驗(yàn)。老師這里有一個(gè)裝有水的水槽、一個(gè)杯子、還有一張軟紙,你利用這些材料打算怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)??師:組內(nèi)交流一下,把你的想法和組內(nèi)的同學(xué)說一說。生:組內(nèi)討論師:剛才同學(xué)們討論的非常認(rèn)真,那你能站起來說給大家聽聽嗎?師:這是你們組的想法,其他組的想法呢?師:為了方便大家的研究,老師有幾點(diǎn)要求,請(qǐng)大家注意聽。(師邊說邊演示)將紙巾揉成團(tuán),塞到杯子底部,不能掉下來;將杯子輕輕地豎直倒扣下去一直壓到底,不能松手,再輕輕..地將杯子從水中拿出來,杯口朝下;用桌上的毛巾將杯子先擦干后,取出紙看看有沒有濕。組內(nèi)同學(xué)要合作,一人操作、其余學(xué)生仔細(xì)觀察。小組匯報(bào):在剛才的活動(dòng)中你們看到了什么?說明了什么?還有哪個(gè)小組想補(bǔ)充?紙沒有濕,說明杯子里水進(jìn)去了沒有?水為什么進(jìn)不去?(杯子里有空氣,空氣占據(jù)了杯中的空間,水就進(jìn)不去了)師:你們聽明白了嗎?那就開始實(shí)驗(yàn)吧。請(qǐng)各組派代表來取實(shí)驗(yàn)材料。生:實(shí)驗(yàn),師巡視。師:看見同學(xué)們認(rèn)真研究的樣子真像一位科學(xué)家。誰愿意把你們的發(fā)現(xiàn)匯報(bào)一下。師:不管是紙濕了還是紙沒有濕,這兩種現(xiàn)象都說明了空氣可以占據(jù)空間。過渡語言:利用空氣可以占據(jù)空間這一
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1