【總結(jié)】第一篇:3-9蘭亭集序教案 《蘭亭集序》教案 一.導(dǎo)語(yǔ):子曰:“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水?!狈泊笕蚀笾钦叽蠖枷矚g寄情于山水,青山可以淡定人的思想,綠水可以洗滌人的心靈,使原本被世俗煩擾的雙眸明亮如初,使...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】高一必修三語(yǔ)文勸學(xué)原文及翻譯 君子曰:學(xué)不可以已。 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金...
2024-12-07 02:25
【總結(jié)】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文39《夜色》教案新人教版 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在第一學(xué)段閱讀要求中指出:誦讀兒童詩(shī)歌和淺近的古詩(shī),展開(kāi)想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。由此,本教學(xué)設(shè)...
2024-10-09 19:05
【總結(jié)】《勸學(xué)》課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解《荀子》及相關(guān)知識(shí);2、掌握本文出現(xiàn)的重要字音、通假字、文言實(shí)詞。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(1)作者及其作品荀子,名字,時(shí)期人,曾游學(xué)于齊,當(dāng)過(guò)楚國(guó)蘭陵令。后來(lái)失官居家著書(shū),死后葬于蘭陵。荀子是我國(guó)古代的、
2024-11-28 19:52
【總結(jié)】《勸學(xué)》學(xué)案荀子學(xué)練目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)掌握文中出現(xiàn)的大量文言實(shí)詞,如“利、備、望、用、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、間”等;文言常用虛詞,如“于、者、而”;古今字和通假字,如“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等。2.能力目標(biāo)本課在闡述事理、論證觀點(diǎn)時(shí)大量使用比喻論證的手法和比喻論證
2024-11-28 11:01
【總結(jié)】人力資源規(guī)劃國(guó)立中山大學(xué)企業(yè)管理系5-13人力資源管理的法律面?美國(guó)EqualemploymentOpportunity(EEO)的由來(lái)?EEO與affirmativeaction(AA)的遵守及判斷準(zhǔn)則?歧視(discrimination)的定義?我國(guó)勞動(dòng)基準(zhǔn)法的重要條文學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-04-14 00:02
【總結(jié)】浙江省精品課程《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》浙江省精品課程《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》廣告方案制訂廣告基礎(chǔ)知識(shí)浙江省精品課程《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》浙江省精品課程《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》走近廣告現(xiàn)在生活有三要素:空氣,水和廣告中國(guó)廣告的三板斧:找央視、請(qǐng)名人、多重復(fù)不做總統(tǒng),就做廣告人浙江省精品課程《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》浙江省精品課程《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》知識(shí)要
2025-02-05 21:09
【總結(jié)】高一語(yǔ)文必修三勸學(xué)原文及翻譯 《勸學(xué)》是《荀子》一書(shū)的首篇。又名《勸學(xué)篇》。勸學(xué),就是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。本篇較系統(tǒng)地論述了學(xué)習(xí)的理論和方法。前一部分,論述學(xué)習(xí)的重要性;后一部分,論述學(xué)習(xí)的步...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】課下能力提升(九)勸學(xué)(時(shí)間:45分鐘分值:55分)一、基礎(chǔ)鞏固(21分,選擇題每小題3分)1.下列各句中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A.木直中繩,以為輪B.雖有槁暴,不復(fù)挺者C.君子博學(xué)而日參省乎己D.君子生非異也2.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A
2024-11-15 11:11
【總結(jié)】第11課師說(shuō)一、實(shí)詞1.通假字①師者,所以傳道受.業(yè)解惑也:________________②或師焉,或不.焉:________________點(diǎn)撥①“受”通“授”,傳授。②“不”通“否”,指不從師學(xué)習(xí)。2.一詞多義①道??
2024-12-08 18:15
【總結(jié)】《荀子》荀子(前330?-前230?),名況,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,思想家,教育家。是先秦時(shí)期儒家學(xué)派最后一個(gè)代表人物。他特別強(qiáng)調(diào)教育的作用。主張選賢任能,兼用禮、法、術(shù)治理國(guó)家。他的許多思想被法家所吸取。君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩
2024-11-17 20:18
【總結(jié)】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無(wú)過(guò)矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2024-11-29 03:41
【總結(jié)】腳踏實(shí)地而又努力向上,不斷完善人“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。”——《禮記·學(xué)記〉勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。勸學(xué)說(shuō)朱熹勿謂今日不學(xué)
2025-06-05 23:13
【總結(jié)】10 勸 學(xué) 名師導(dǎo)航 內(nèi)容感知 本文主要闡述了學(xué)習(xí)的意義、作用、方法和態(tài)度,總結(jié)了治學(xué)經(jīng)驗(yàn),勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)。文章開(kāi)宗明義提出論點(diǎn):“學(xué)不可以已?!比缓笠砸唤M比喻句說(shuō)明通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高...
2025-03-15 03:42
【總結(jié)】9勸學(xué)練習(xí)一、語(yǔ)基落實(shí)1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。A.譸以為輪磨礪知.明(zhī)蛟.龍(jiǎo)B.雖有稿暴須臾駑.馬(nú)輿.馬(yú)C.契而不舍靛青跬.步(guǐ)
2024-11-28 19:24