【文章內容簡介】 達。 行無過： 行為沒有過失。 吾嘗終日而思矣 ， 不如須臾之所學也 ； 吾 嘗我曾經(jīng)整天地思考，卻不如片刻學習的收獲大；我曾經(jīng)跂而望矣 ， 不如登高之博見也 。 登高而招 ，提起腳后跟眺望，卻不如登上高處看得廣闊。登上高處招手， 臂非加長也 ， 而見者遠 ； 順風而呼 ，手臂并沒有加長，但人們在遠處也能看見；順著風向呼喊， 聲非加疾也 ， 而聞者彰 。聲音并沒有增大，但聽的人都聽得清楚。 ??? 嘗： 曾經(jīng)。 終日： 整天。 須臾 ?y?：片 ???刻。 跂 ?q236。?：提起腳后跟。 博見： 見得廣。 見者遠： 意思是人在遠處也能看見。 疾： 強，這里指聲音宏 大。 彰： 清楚。 假輿馬者 ， 非利足也 ， 而致千里 ； 假舟楫者 ，借助車馬的人，不是腳走得快，卻能到達千里之外；借助船只的人， 非能水也 ， 而絕江河 。 君子生非異也 ， 不是善于游水，卻能橫渡江河。君子的本性 ?同一般人 ?沒有差別， 善假于物也 。只是善于借助外物罷了。 ??? 假： 借助，利用。 輿 ?y?：車。 利足：腳走得快。利，使 ?? 快，走得快。 形容詞的使動用法。 而： 卻。 致： 到達。 舟楫： 船只。楫，船槳，這里指代船只。 能水： 善于游水。水，用作動詞，游水。 絕： 橫 ???渡。 生 ?x236。nɡ?：通 “ 性 ” ，資質、稟賦。 物： 外物，指各種客觀條件。 積土成山 ， 風雨興焉 ； 積水成淵 ，堆土成為高山，風雨就從這里興起；匯集水流成為深淵，蛟龍生焉 ； 積善成德 ， 而神明自得 ，蛟龍便在這里生長；積累善行養(yǎng)成好的品德， ?人 ?就會得到最高的智慧，圣心備焉 。圣人之心也就會具備了。 ??? 興焉： 在這里 ?從這里 ?興起。興，起。焉，還有下面 “ 生焉 ” 的 “ 焉 ” ， 都是指示代詞兼語氣詞，相當于 “ 于此 ” ，可譯為 “ 從這里 ” 或“ 在這里 ” 。 淵： 深水。 蛟： 一種龍。 善： 善行，好的行為。 神 ???明： 指人的智慧。 得： 獲得。 圣心：圣人之心，通明的思想。 備： 具備。 故不積跬步 ， 無所以不積累每半步，就 以至千里 ； 不積小流 ， 無以成沒有辦法達到千里之外；不匯集細小的水流，就沒有辦法 江海 。 騏驥一躍 ， 不能十步 ； 駑馬匯成江海。駿馬跳躍一次，不能超過十步遠；劣馬拉車走 十駕 ， 功在不舍 。十天 ?也能到達 ?，它的成績來源于走個不停。 ??? 跬 ?kuǐ?步： 古代稱跨出一腳 為 “ 跬 ” ，跨兩腳為 “ 步 ” 。 無以： 沒有用來 ?? 的 ?辦法 ?。 騏驥?j236。?：駿馬。 駑 ?n?馬十駕 ： 駑馬，劣馬。十駕，馬拉車十天所 ???走的路程。駕，馬拉車走一天叫一駕。據(jù)王先謙考證， “ 駑馬十駕 ” 后脫漏一句，可能是 “ 則亦及之 ” 。 功： 成績。 舍： 放棄。 鍥 而 舍 之 ， 朽 木 不 折 ； 鍥 而 不 舍 ，雕刻一下就放棄，即使是朽木也不會刻斷；不停地刻下去， 金 石 可 鏤 。 蚓無爪牙之利 ，即使是金屬和石頭也能雕刻成功。蚯蚓沒有鋒利 的爪牙， 筋骨之強 ， 上食埃土 ， 下飲黃泉 ， 用心一也 。強健的筋骨，卻能上吃泥土，下飲泉水， ?這是 ?因為用心專一。 蟹六跪而二螯 ， 非蛇鱔之穴無可寄托者 ，螃蟹有六條腿，兩只蟹鉗，沒有蛇和鱔魚的洞穴就無處容身， 用心躁也 。?這是 ?因為用心浮躁。 ??? 鍥 ?qi232。?：刻。 鏤 ?l242。u?：雕刻。 爪牙之利，筋骨之強： 即利之爪牙、強之 筋骨， 定語后置句。 上、下： 方位名詞作狀語，向上、向下。 埃土： 塵土。 黃泉： 地下泉水。 跪： 蟹腿。 螯： 蟹鉗。 寄托： 指托 ???身、安身。 躁： 浮躁，不專心。 用： 因為。 (45分鐘， 90分 ) 一、基礎知識 (15 分 ， 每小題 3 分 ) 1． 下列注音正確的一項是 ( ) A． 中 ． 繩 (zh242。nɡ)槁 暴 ． (p249。) 以為輪 (r243。u) 金就 礪 ． 則利 (l236。) B． 跂 ． 而望 (q237。) 須 臾 ． (y) 參 省 ． 乎己 (xǐnɡ) 靛 ． 青 (d236。nɡ) C． 跬 ． 步 (ɡuī ) 蓼 ． 藍 (liǎo) 生 ． 非異也 (x236。nɡ) 騏 驥 ． (j236。) D． 鍥 ． 而不舍 (qi232。) 駑 ． 馬 (n) 金石可 鏤 ． (lǒu ) 蛟 ． 龍 (jiāo) 答案 A 解析 B 項 “ 跂 ” 應讀 q236。， “ 靛 ” 應讀 di224。n 。 C項 “ 跬 ” 應讀 kuǐ。 D 項 “ 鏤 ” 應讀 l242。u。 2． 從詞類活用的角度看 ， 下列句 子中加點詞的用法不同于其他三項的一項是 ( ) A． 假舟楫者 ， 非能 水． 也 ， 而絕江河 B． 殫其地之 出 ． ， 竭其廬之入 C． 一狼 洞 ． 其 中 D． 晉 軍 ． 函陵 ， 秦軍氾南 答案 B 解析 A、 C、 D 三項名詞用作動詞。 B 項動詞用作名詞。 3． 下列各句中加點詞語的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是 ( ) A． 他日 ． ． ， 見于王 ， 曰 ： “??” B． 君子 博學 ． ． 而日參省乎己 C． 蚓無 爪牙 ． ． 之利 D． 木直中繩 ， 以為 ． ． 輪 答案 A 解析 B 項 “ 博學 ” 古義：廣泛地學習。今義：學問淵博。 C 項 “ 爪牙 ” 古義：爪子和牙齒。今義：多比喻幫兇。 D 項 “ 以為 ” 古義：把 ?? 當作。今義：認為。 4． 選出加點詞的用法相同的一項是 ( ) A.????? 學不可以 已．且壯士不死則 已 ． ， 死即舉大名耳 B.????? 非能水也 ， 而 絕 ． 江河率妻子邑人來此 絕． 境 C.????? 雖有槁暴 ， 不復挺 者 ． ， 使之然也非蛇鱔之穴無可寄托 者． ， 用心躁也 D.????? 假輿馬者 ， 非利足也 ， 而 ． 致千里積善成德 ， 而． 神明自得 ， 圣心備焉 答案 C 解析 A 項停止 /罷了。 B 項橫渡 /隔絕。 C 項都是助詞，幫助提頓、判斷。 D 項連詞，轉折關系 /連詞，承接關系。 5． 默寫 。 (1)故不積跬步 ， ____________； 不積小流 ， ____________。 (2)____________， 朽木不折 ； ____________， 金石可鏤 。 (3)騏驥一躍 ， 不能十步 ； ________， ____________。 答案 (1)無以至千里 無以成江海 (2)鍥而舍之 鍥而不舍 (3)駑馬十駕 功在不舍 二、文本閱讀 (15 分 ) 閱讀下文，完成題目。 積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德 ，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而