【總結(jié)】第三冊第五單元導(dǎo)學(xué)案三BOOK3Unit5Canada—“TheTrueNorth”TeachingGoals:Tohaveagoodunderstandingofsomephrasesandthetext.Enablethestudentstolearndifferentreadingskills.Ste
2024-11-29 22:03
【總結(jié)】Book3Unit3TheMillionPoundBankNotePeriod2Languagepoints(1)Ceasetostruggleandyouceasetolive.生命不止,奮斗不息。LearningGoals:1.Tolearnthekeywordsandexpressions:br
2024-11-19 05:28
【總結(jié)】《勸學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo):一、掌握、積累文言詞語1、掌握“勸、學(xué)、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、用”12個文言常用實(shí)詞;2、學(xué)習(xí)“于、者、而”3個文言常用虛詞;學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)課文中其他文言虛實(shí)詞;3、熟記“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。二、借鑒荀子有關(guān)學(xué)習(xí)的意義和學(xué)習(xí)態(tài)度
2024-12-08 22:27
【總結(jié)】《勸學(xué)》課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解《荀子》及相關(guān)知識;2、掌握本文出現(xiàn)的重要字音、通假字、文言實(shí)詞。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(1)作者及其作品荀子,名字,時期人,曾游學(xué)于齊,當(dāng)過楚國蘭陵令。后來失官居家著書,死后葬于蘭陵。荀子是我國古代的、
2024-11-28 19:52
【總結(jié)】秦淮中學(xué)高二生物《必修3》導(dǎo)學(xué)案必修班使用第四章第1節(jié):生態(tài)系統(tǒng)和生物圈(第1課時)主備人:張伏家審核:高二生物組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.分析生態(tài)因子的組分和類型2.理解生態(tài)因子概念及對生物生存的影響3.不同生態(tài)系統(tǒng)中主要限制因子,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境
2024-08-13 16:31
【總結(jié)】小學(xué)語文第二單元導(dǎo)學(xué)案主備人:張淑審核人:王建庫()班小組姓名編號古詩兩首總課時:2分課時2課時課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):,并能用自己的話講一講。,領(lǐng)悟“詩人借景抒情,對大自然神奇、偉大的贊頒,表達(dá)
2024-11-24 19:42
【總結(jié)】榆林高新一小研學(xué)導(dǎo)航案(勵志語言)蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。三年級語文下冊編號:班級:一班姓名:閆元11畫楊桃(第2課時)設(shè)計者:閆元設(shè)計時間:備課組長簽字:閆元下組領(lǐng)導(dǎo)簽字:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文。背誦課文中
2024-11-21 22:08
【總結(jié)】1學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案審核人:科目語文課題犟龜授課時間設(shè)計人方潔班級姓名序號1學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解童話常識及其語言特點(diǎn)。2、識記并掌握本課生字詞。3、分角色朗讀課文,弄清小烏龜路上遇到的種種困難以及他面對困難的態(tài)度。
2024-11-26 06:29
【總結(jié)】《綜合利用提公因式法和公式法》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)式分解因式。。,發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和逆向思維的習(xí)慣,總結(jié)因式分解的一般方法。二、重難點(diǎn):綜合利用提公因式法和公式法分解因式。:靈活地利用公式法和提公因式法進(jìn)行因式分解,正確判斷因式分解的徹底性問題。:把握住因式分解的基本思路,觀察多項(xiàng)式的特征,運(yùn)用
2024-11-18 17:47
【總結(jié)】人教版四上語文《30、電腦住宅》導(dǎo)學(xué)案蘭溪市蘭江小學(xué)錢杭穎學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識6個生字。2、默讀課文,能想象出課文描寫的場景和事物。3、和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、體會作者按一定順序說明事物的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一邊讀一邊想象電腦的神
2024-11-24 13:02
【總結(jié)】眉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課程高效課堂—行動工具校長寄語:以愛育愛,我們用愛心哺育愛心,讓愛在這里生根、發(fā)芽、綻放。北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《誰先走》導(dǎo)學(xué)案備課:張巖班級:姓名:小組名稱:
2024-11-24 13:06
【總結(jié)】《李清照詞兩首》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、誦讀全詞,體會作者表達(dá)的思想感情。2、品讀賞析,學(xué)習(xí)本詞寓情于景,層層渲染的寫作手法。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解這首詞的含義,并品位它的語言風(fēng)格。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會李清照這首詞所表現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格以及它的思想情感。【學(xué)法指導(dǎo)】誦讀品悟展示點(diǎn)撥探討
2024-11-19 16:00
【總結(jié)】11勸學(xué)2《勸學(xué)》學(xué)案(一)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):,弄清字音,把握文章內(nèi)容。2.掌握并積累重要的文言實(shí)詞,虛詞。,對比論證的方法。二.重點(diǎn)難點(diǎn):納掌握“勸、中、疾、致、假、絕、興”等詞義。。三.知識鏈接:1.作者介紹(結(jié)合注釋①)荀子(
2024-11-24 22:47
【總結(jié)】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案(二)【知識與能力】1、較為全面的了解辛棄疾的生平與思想、文學(xué)成就2、積累辛棄疾的經(jīng)典詞作3、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩詞的能力【過程與方法】辛詞展讀法【情感、態(tài)度與價值觀】多角度、全方位領(lǐng)會詞人的偉大情懷【自主探究】一、它山之石關(guān)于辛
【總結(jié)】父母與孩子之間的愛(弗羅姆)知識與能力1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術(shù)》的基本觀點(diǎn)。2、感受不同階段的愛。3、父愛與母愛的比較。4、區(qū)分“我愛你,因?yàn)槲倚枰恪焙汀拔倚枰?,因?yàn)槲覑勰恪?。過程與方法1、比較法,通過對父愛與母愛的比較,重新審視愛。2、問題探究法,以時間和邏輯順序分析“愛是一種能力?!?、討論法
2024-12-08 18:05