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人教版語文必修三3-9勸學(參考版)

2024-12-13 09:40本頁面
  

【正文】 答案 略 。 在實際學習中 , 我們也需要與他人交流 ,需要將我們對生活的體悟表達給別人 , 而如何選擇合適的語言確是我們應該思考和鍛煉的問題 。 (4 分 ) 答案 示例一 : 遼闊無邊的天空掠過一只飛雁 , 是單純底色上一點靈動的色彩 , 是山川 美景中的一點生氣 , 一點情調 。 “ 博喻 ” 是比喻辭格中的一種鋪陳形式 , 作者為了強調某個事物 , 給讀者以深刻的印象 , 便從不同的角度多方面設喻 ,形成一連串比喻 , 即為 “ 博喻 ” 。 (理由 : )這個名句讓我明白了一個道理 : 學習要堅持不懈 , 持之以恒 , 不能一曝十寒 。 (4 分 ) 名句 :________________________________________________________________________ 理由 :________________________________________________________________________ 答案 (名句 : )騏驥一躍 , 不能十步 ; 駑馬十駕 , 功在不舍 。 16. 荀子的文章素有 “ 諸子大成 ” 的美稱 , 鋪張揚厲 , 說理透辟 , 精練有味 , 警句迭出 ,耐人咀嚼 。故先 ① 后 ⑤ ; ②④ 句闡述第 ⑤ 句,分別從讀書的時間和內容談到讀書的感受,故先 ② 后 ④ 。 正確排序是 ______________________________________ 答案 ①⑤②④③ 解析 “ 讀書 ” 是全段的中心話題。 ④ 在春秋默默交替里 , 在歲月寂然運行中 , 心靈因書時而大慟 , 時而微喜 , 時而寒霜徹骨 , 時而微風拂面 , 一波三折 , 百轉千回 。 ② 從春花讀到秋月 , 從夜雪初霽讀到朝暾甫上 。 四、語言運用 (12 分 ) 15. 把下列句子組成意思完整 , 前后銜接恰當?shù)囊欢卧?。 ” 聽了妻子的這番話,我驚疑很久,于是想到我對書的癡迷,確實與劉伶對酒的癡迷沒有什么區(qū)別,正擔心剛剛發(fā)誓卻又隨即違背誓言;再說,我嗜好詩文,不是比沉溺于女色更好嗎? 于是笑著回答她說: “ 按你說的辦,也很好啊。 有一天我忽然悔悟了,打算發(fā)誓戒掉對書的癡迷,就跟妻子商量。家里鹽米等瑣細的東西,都是我妻子操持,很有條理??腿说染昧?,就很生氣地責罵我,或者把原來的帖子要回去,對此我也都不知道。不久身邊卻有鼾聲響起,起身一看,原來他們都散亂地睡在地上了。見此情景,妻子和奴婢們沒有不偷偷發(fā)笑的。湯菜雖然涼了,或者快要變味了,我也覺察不出來。湯和肉都涼了,再加熱等候,這樣子得好 幾遍。只有妻子時常透過門簾觀察我,找到機會才進來,說: “ 到 午時了,可以吃飯了嗎? ” 我答應可以。有時不小心碰到杯子,打翻后弄濕了書本,就生氣地責罵,之后婢女就不再端來了。家中窺見這種情形的人,都詫異驚愕,不能猜測 (我的意圖 )在哪里,于是私下相互議論,等我漸漸平靜下來,才散開離去。不久讀到心領神會的地方,就提筆在紙上暢快淋漓地寫些感想體會,上面的字大半因此看不清了。 早晨剛一起床,我帽子還沒有戴就去抹掉桌上的灰塵,給硯臺加些水,把墨和丹砂鉛粉研磨好,將筆蘸足墨汁做好準備。書架書筒各有四個,古今書籍都放在里邊。 (屋內 )擺有兩張幾案,一張放筆墨,一張放香爐、茶碗之類。 參考譯文 在堂屋左側打掃干凈一個房間,作為書房。 (2)句中 “ ”“ 駭愕 ”“ 測 ”“ 所指 ” 是關鍵,只要聯(lián)系上下文理解它們的意思,正確翻譯此句并不難。 (3)于是想到我對書 (的癡迷 ), 確實與劉伶對酒 (的癡迷 )沒有什么區(qū)別 , 正擔心剛剛發(fā)誓卻又隨即違背誓言 。 答案 (1)一把竹椅 , 用它來坐 ; 一張木床 , 用它來睡 。 (2)家人 見者 , 悉駭愕 , 罔測所指 。 14. 把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 。 D. 作者本打算戒除 “ 醉書 ” 的習性 , 但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素 ,最終采取順其自然的態(tài)度 , 放棄了這種打算 。 讀書入迷時 , 常對家人呵斥怒責 , 并拒絕會見來訪的客人 , 因而經(jīng)常得罪來訪者 , 造成了緊張的人際關系 。 13. 下列對原文內容的分析和概括 , 不正確的一項是 (3 分 )( ) A. 文章描繪了書齋主 人為了讀書常常置酒茶 、 飯食 、 睡眠和家人 、 賓客于腦后等癡醉癲狂的狀態(tài) , 展示了一個嗜書如命的書癡形象 , 表現(xiàn)了作者自得其樂 、 自我陶醉的心 態(tài) 。 12. 以下六句話 , 分別編為四組 , 全部能夠表現(xiàn)作者 “ 醉書 ” 的一組是 (3 分 )( ) ① 書架書筒各四 , 古今籍在焉 ② 隨意抽書一帙 , 據(jù)坐批閱之 ③ 則朱墨淋漓 漬紙上 , 字大半為之隱 ④ 他日忽自悔 , 謀立誓戒之 ⑤ 夜坐漏常午 , 顧童侍 , 無人在側 ⑥ 逾時或猶未食 , 無敢前請者 A. ①③④ B. ③⑤⑥ C. ①②⑤ D. ②④⑥ 答案 B 解析 此題可用排除法, ① 表明藏書的情況, ② 描述讀書的動作, ④ 表明悔于 “ 醉書 ” ,與表現(xiàn) “ 醉書 ” 無關。 C項第一個 “ 之 ” 為音節(jié)助詞,不譯;第二個 “ 之 ” 為代詞。 11. 下列各組句子中 , 加點的詞的意義和用法都不相同的一組是 (3 分 )( ) A.????? 研墨及丹鉛 , 飽飲筆 以. 俟遂自投汨羅 以. 死 B.????? 而內子及婢輩罔不竊笑 者.期年之后 , 雖欲言 , 無可進 者. C.????? 余倘然久 之.念悲其遠也 , 亦哀 之 . 矣 D.????? 仍挾一冊 與 . 俱酈元之所見聞 , 殆 與 . 余同 答案 C 解析 A項兩個 “ 以 ” 相當于 “ 而 ” ,連詞。劉伶?zhèn)鳌份d,劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒,誓后依然嗜酒如故。 ② 劉伶斷飲:劉伶戒酒。 ”乃不復立戒,而采其語意,以名吾齋曰 “ 醉書 ” 。內子笑曰: “ 君無效劉伶斷飲法 ② ,只 賺. 余酒脯,補五臟勞耶?吾亦惟坐視君沉湎耳,不能贊成君謀。余是以無所顧慮,而嗜益 僻. 。蓋余性既嚴急,家中人啟事不以時,即叱出,而事之緊緩不更問,以故倉卒不得白。 客或訪余者,刺已入,值余方校書,不遽見。夜坐漏常午,顧童侍,無人在側。羹炙雖寒,或且變味,亦不覺也 。羹炙皆寒,更溫以俟者數(shù)四。惟內子時映簾窺余,得間始進,曰: “ 日午矣,可以飯乎? ” 余應諾?;蛘`觸之,傾濕書冊,輒怒而責,后乃不復持至。家人 見者,悉駭愕,罔測 所指,乃竊相議,俟稍定,始散去。頃至會心處,則朱墨淋漓漬紙上,字大半為之隱。 甫晨起,即科頭 ① 拂案上塵,注水硯中,研墨及丹鉛,飽飲筆 以. 俟。書架書筒各四,古今籍在焉。設幾二,一陳筆墨,一置香爐、茗碗之屬。 醉書齋記 鄭日奎 于堂左潔一室,為書齋。 (2)雕刻一下就放棄 , 即使是朽木也不能刻斷 ; 不停地刻下去 , 即使是金屬和石頭也能雕刻成功 。 (2)鍥而舍之 , 朽木不折 ; 鍥而不舍 , 金石可鏤 。 9. 翻譯下面的語句 。 D. 用蚯蚓的 “ 用心一 ” 和螃蟹的 “ 用心躁 ” , 對比論證 , 意在說明學習必須專 心致志 ,用心專一 。 B. 人們掌握知識 , 培養(yǎng)品
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