人教版語文必修三39勸學(xué)導(dǎo)學(xué)案2(參考版)
2024-12-13 00:11本頁面
【正文】 躁：浮躁，不專一。一：專一。句式：定語后置。十駕：馬拉車走一天叫“一駕”，十駕指十天的路程。積善成德，而神明自得，圣心備 焉。） （焉：兼詞，“于此”。絕：橫渡。 致：達(dá)到。彰：顯明，清晰。） （ 見者遠(yuǎn)：別人在很遠(yuǎn)的地方也能看見。 須臾：片刻。 ） （嘗：曾經(jīng)。 乎：相當(dāng)于“于”。就：接近，靠近。暴：曬。） （ 有：通“又”。為：動(dòng)詞，形成。于：介詞，從。 三、教材回扣 （已：動(dòng)詞，停止。 4. 君子的本性并沒有特異 之處，只是善于借助物罷了?！凹俟珴?jì)私”的“假”為“借用”。非能水也，而絕江河。 2. (1)表修飾，例：終日而思。 A項(xiàng)介詞“比”； B項(xiàng)助詞，表句中停頓，“者??也”表判斷； C項(xiàng)助詞，句中語氣停頓。 ) 2. A (③應(yīng)為“抬起腳后跟”，④應(yīng)為“到達(dá)”，⑧應(yīng)為“橫渡”，⑩ )應(yīng)為“清楚”。“省”讀 xǐng； C項(xiàng)“跬”讀 kuǐ； D項(xiàng)“鏤”讀 l238。蟹八跪而二螯，非蛇 蟺 之穴，無可 寄托 ． ． 者，用心 躁． 也 。 （翻譯： 十駕： ） ， ； ， 。 故不 （焉： ） 積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海 。君子 生 ． 非異也，善假于物也。登高而招 ， （嘗： 而： 須臾： 跂： ） 臂非加長也，而 見者遠(yuǎn) ． ． ． ；順風(fēng)而呼，聲 非加 疾 ． 也，而聞?wù)?彰 ． 。 （博學(xué)： 乎： 知： ） 吾 嘗 ． 終曰 而 ． 思矣，不如 須臾 ． ． 之所學(xué)也。 木直 中 ． 繩， （ 已： 特殊句式： 于： 于： 為： 中： ） 輮 以為輪，其曲中規(guī)，雖 有槁暴 ． ． ． ，不復(fù)挺者， 輮 使之 然 ． 也。 B C D 勸學(xué)（節(jié)選） 君子曰：學(xué)不可以 已． 。 5． １項(xiàng)直接寫在 上；２、３、４項(xiàng)寫在各行之間的（ ）里。 3． 翻譯標(biāo)有 的句子。 三、教材回扣 讀下面的課文完成如下作業(yè)： 1． 在 上填寫原文中的句子。 4. 譯“君子生非異也，善假于物也”。 1. 不超過 10字概括本節(jié)的內(nèi)容： 2. 試歸納本段文字中幾個(gè)“而”字的用法。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。吾嘗 跂 而望矣，不如登高之博見也。) 2. 下列加點(diǎn)詞解釋全部正確的一項(xiàng)是 ( ) ①雖有槁 暴 ． (曬 ) ② 輮 ． 以為輪 (使??彎曲 ) ③吾嘗 跂 ． 而望矣 (抬起腳尖 ) ④而 致 ． 千里 (送到 ) ⑤君子 生 ． 非異也 (資質(zhì)，秉賦 ) ⑥非利 足 ． 也
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