人音版四年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)的舞蹈(編輯修改稿)
2025-01-14 09:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、學(xué)習(xí)掌握 3/8 拍的含義。 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)歌曲《我和提琴》，掌握 3/8 拍的含義。 教材分析 歌曲《我和提琴》這是一首 D 大調(diào)挪威兒童歌曲。 3/8 拍，一段體結(jié)構(gòu)，全曲由五個(gè)樂(lè)句組成。第一樂(lè)句與第二樂(lè)句在旋律上完全重復(fù)，曲調(diào)輕盈跳躍。第三、四兩樂(lè)句旋律同樣完全重復(fù)。曲中出現(xiàn)了 “” 節(jié)奏，使得音樂(lè)更富有動(dòng)感，形象地表現(xiàn)了 “ 我和提琴 ” 在一起時(shí)的歡樂(lè)心情，表達(dá)了音樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我一生快樂(lè)的美好愿望。第五樂(lè)句在第四樂(lè)句間的五度大跳更使這一情緒得以進(jìn)一步的高漲，表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的追求。 音樂(lè)知識(shí)： 3/8 拍 ．拍號(hào)的含義：每小節(jié)幾拍 /以幾分音符為一拍。 ．復(fù)習(xí) 2/ 4/ 3/4 拍的強(qiáng)弱規(guī)律及其指揮圖式。 ．從 3/4 引入 3/8 拍。 同樣是三拍子，但由于單位時(shí)值 (以幾分音符為一拍 )不同，產(chǎn)生不同拍號(hào)的三拍子。 ．結(jié)合《我和提琴》的演唱，學(xué)習(xí) 3/8 拍。 ．通過(guò)把 3/4 拍《平安夜》改寫(xiě)成 3/8 拍，鞏固這一音樂(lè)知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)過(guò)程 一、學(xué)習(xí)歌曲《我和提琴》 ：我們已經(jīng)唱過(guò)很多 3/4 拍的歌曲，你們?cè)敢獬囊皇??3/4 拍的含義是什么 ?它的指揮圖式是怎樣的 ? 《我和提琴》： (1)出示歐洲地圖，找出挪威的地理位置：北歐。 (2)欣賞《我和提琴》演唱。 設(shè)問(wèn)：從歌曲內(nèi)容中，你了解到挪威人的風(fēng)土人情嗎 歌曲是幾拍子的 。 (1)看譜聽(tīng)教師范唱曲調(diào)，找出基本重復(fù)的樂(lè)句。 (2)根據(jù) 3/4 拍的含義，啟發(fā)學(xué)生講 3/8 拍的含義。 設(shè)問(wèn)： 3/4 拍與 3/8 拍的相同與不同之處在 哪里 ?從分析對(duì)比中理解 3/8 拍。 (3)學(xué)習(xí) 3
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