【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課教學(xué)設(shè)計(jì)—《柳樹(shù)姑娘》教學(xué)重、難點(diǎn)：1、有感情地演唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》。2、二聲部合唱教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ)——導(dǎo)課同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師這兒有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)你猜一猜，豎起你的小耳朵聽(tīng)好了。·PPT小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風(fēng)兒幫
2024-12-03 08:07
【總結(jié)】柳樹(shù)姑娘教學(xué)目標(biāo)：1、感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱。2、用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部唱，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。3、知識(shí)目標(biāo)：附點(diǎn)四分音符記號(hào)。4、技能目標(biāo)：感受三拍子的韻律，并進(jìn)行二聲部合唱。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】山童教學(xué)目標(biāo)：1.感受歌曲歡快活潑的情緒。2.聽(tīng)出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲歡快活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)過(guò)程：一、引入復(fù)習(xí)《童心是小鳥(niǎo)》。師：上節(jié)課我們用我們的歌聲，歌唱了我們歡樂(lè)的童年生活，今天我們就來(lái)看看農(nóng)村孩子的生活是什么樣子的。
2024-12-12 23:45
【總結(jié)】第七課回聲學(xué)目標(biāo)，它充滿(mǎn)了幻想與樂(lè)趣。本課的四首作品正是反映了音樂(lè)與自然的這一主題。讓我們?cè)谝魳?lè)的感悟下去探索、去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘吧。：f、p，并進(jìn)行情景創(chuàng)作活動(dòng)?！L(zhǎng)音的練習(xí)，并進(jìn)行二聲部的吹奏表演。學(xué)內(nèi)容《回聲》??《回聲》是一首無(wú)伴奏合唱的
2024-11-18 23:57
【總結(jié)】四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)年第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠...
2024-10-02 13:03
【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)月夜1教案人音版 最新版 月夜 教學(xué)目標(biāo)： “月夜”的中外音樂(lè)作品，充滿(mǎn)著詩(shī)意，表達(dá)了音樂(lè)與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景，體驗(yàn)這“月夜”的音樂(lè)...
2024-10-17 14:45
【總結(jié)】學(xué)年度四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)教研計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)...
2024-10-15 18:08
【總結(jié)】小孩世界教學(xué)目標(biāo)：1.能夠有感情地演唱歌曲，并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。2.音樂(lè)符號(hào)的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：能夠有感情地演唱歌曲，并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：音樂(lè)符號(hào)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：前幾節(jié)課，我們通過(guò)欣賞、演唱等形式，看到了我們美好的童年生活，同時(shí)也看到了山區(qū)兒童以及外國(guó)
2024-12-11 13:38
【總結(jié)】第三課月教學(xué)目“月夜”的中外音樂(lè)作品，充滿(mǎn)著詩(shī)意，表達(dá)了音樂(lè)與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景，體驗(yàn)這“月夜”的音樂(lè)帶給人們的美“連線”、“下行”的音樂(lè)知識(shí)，并用于創(chuàng)作活動(dòng)?！伴_(kāi)始吹豎笛”的實(shí)踐活動(dòng)——Tu的口腔動(dòng)作。學(xué)內(nèi)，歌詞中帶有方言，所以在聆聽(tīng)前要
2024-11-19 05:08
【總結(jié)】歌唱祖國(guó)講課老師：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮！歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)！歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)！越過(guò)高山，越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江；寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來(lái)了！我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼！五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
2024-11-15 00:29
【總結(jié)】人音版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)音樂(lè)第七冊(cè)執(zhí)教者：劉雁一起跳下滑音（）3330`3330`創(chuàng)編歌詞在“誰(shuí)要……”處自編歌詞
2024-11-11 01:03
【總結(jié)】第八單元理想（二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．長(zhǎng)大后希望成為怎樣的人?本單元的四首音樂(lè)作品提供了幾個(gè)側(cè)面：有科技類(lèi)《種太陽(yáng)》；有航運(yùn)類(lèi)《小紙船的夢(mèng)》，有教師類(lèi)《長(zhǎng)大后我就成了你》以及各行各業(yè)的英雄《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。他們?yōu)樽鎳?guó)，為“四化”流汗，是我們的榜樣!你的理想是什么2．演唱《種太陽(yáng)》，并進(jìn)行編創(chuàng)表演，從該曲調(diào)學(xué)唱過(guò)程
2024-12-08 23:55
【總結(jié)】人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽(yáng)》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來(lái)的天真美好的愿望。2.通過(guò)聽(tīng)賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛：鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽(yáng)大家請(qǐng)看這是什么呢？?這又是什么呢？一大片的向日葵像一顆顆的太陽(yáng)
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】故鄉(xiāng)是北京同學(xué)們，我們生活在北京，成長(zhǎng)在北京，對(duì)北京有著無(wú)法言喻的感情，你能說(shuō)說(shuō)你最喜歡北京什么地方嗎？天壇的明月北海的風(fēng)蘆溝橋的獅子潭柘寺的松密茸茸紅墻黃瓦的太和殿紫藤古槐四合院甜絲絲脆生生細(xì)悠悠高聳的大廈旋轉(zhuǎn)的廳佳肴電子街的機(jī)房夜市上的燈詞語(yǔ)我們的課文來(lái)源于一
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】種太陽(yáng)人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)唱音階12345671.辨音高53.42.XX｜XXXXX｜XXXXX｜....XXXXX｜X0‖拍節(jié)奏：44
2024-12-13 17:05
鄂ICP備17016276號(hào)-1