口語交際我的理想教學(xué)設(shè)計(jì)合集五篇(編輯修改稿)
2024-11-09 17:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把自己的愛好變成自己終身的理想，信念，真了不起 ……三、自選話題，分組交流過渡：理想的種子在你心中生根了，你準(zhǔn)備怎樣做，讓它發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果呢？今天我們理想的小船馬上就要啟航啦，六個(gè)人一個(gè)小分隊(duì)，每個(gè)隊(duì)推選一名船長，按照老師給你們的指南，說說如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，當(dāng)然，你能說出指南之外的方面更好，船長先說，其他同學(xué)根據(jù)你對船長的了解，幫忙補(bǔ)充。溫馨提示: 講者：（1）講真話、表真情。（2）有中心、有條理（3）態(tài)度自然、大方。（4）語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽者：（1）耐心傾聽給予回應(yīng)。（2）積極思考提出建議。你認(rèn)為他還可以如何努力？接下來我們以《理想從這里啟航》開展交流會(huì)，看看哪個(gè)船長帶領(lǐng)船員表現(xiàn)得最出色。（學(xué)生分組交流）.（全班匯報(bào)交流）（師生評(píng)議）.生1：每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義與價(jià)值。不分高低，不分貴賤。只要心中有個(gè)理想，它就會(huì)促使我們前進(jìn)，走向成功。或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈蓬生了一種理想——當(dāng)一名教師。記得有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，”當(dāng)有一天面對死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說：“我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)?！笨上攵?，當(dāng)一名教師是多么光榮與自豪。然而，從古到今，也是有多動(dòng)聽的詩歌贊美偉大的教師。所以，我相信教師這一職業(yè)是最輝煌，最燦爛，最崇高的，他們用自己一生默默地給學(xué)生傳授知識(shí)與人生的哲理。所以，我的理想是當(dāng)一名教師。既然，我的理想是一名教師，我們就要讓它實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)就會(huì)有付出，要付出就要有行動(dòng)，因?yàn)槔硐氲膶?shí)現(xiàn)不是存在于等待中，所以讓我們學(xué)好知識(shí)，為祖國的明天擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)吧！生1評(píng)價(jià)： 我覺得這個(gè)同學(xué)表達(dá)很自信，態(tài)度很大方。生2評(píng)價(jià)：我覺得她表達(dá)非常流利，語句非常優(yōu)美，我想她應(yīng)該在課前是很認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備的。生3評(píng)價(jià)：她不僅說出了自己的理想，還具體談到了如何為自己的理想而奮斗，而且語言非常優(yōu)美。生4評(píng)價(jià)：我覺得她有些字音沒讀清楚，讀到“我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)”時(shí)不夠激情。師：那你能不能試看看？生4激情地讀出“我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)”?！?、匯編成冊，教師小結(jié)今天，和大家分享了各自的理想，傾聽了你們關(guān)于理想的故事，還感受到了大家為理想不懈努力的決心，老師感到十分欣慰，雖然最后只有船長代表發(fā)言，但我相信每一位船員都付出了努力，課后大家把文字填入指南中，小組匯編成冊，那將會(huì)成為鞭策我們不斷前行的動(dòng)力，也會(huì)成為一份美好的回憶！指 南我的理想： 所需條件：（如：知識(shí)、身體素質(zhì)......）我的優(yōu)勢： 我的不足：如何揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)理想： 創(chuàng)編自己心中的理想“名言”： 師：讓我們攜手共進(jìn)，把這顆理想的火種化成我們快樂成長的精神翅膀，讓它伴隨我們飛向未來的每一天。（〈〈放飛理想〉〉音樂起，全班合唱）老師再送給同學(xué)們幾句格言，給同學(xué)們自勉。出示課件五：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！袊?張海迪光輝的理想像明凈的水一樣洗去我們心靈上的塵垢?！袊?巴金世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——古希臘 蘇格拉底五、板書設(shè)計(jì)我的理想是什么？我的理想 為什么有這樣的理想？如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？第三篇：《我的理想》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)口語交際《我的理想》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】：1．提高學(xué)生的口語交際能力。在口語交際中要講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語氣語調(diào)適當(dāng)，態(tài)度自然大方，還要耐心傾聽、進(jìn)行評(píng)價(jià)。2．使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性并樹立良好的理想觀。激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：在口語交際中繼續(xù)提高學(xué)生的口語交際水平，并使學(xué)生理解“理想”的含義與樹立良好的理想觀?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：使學(xué)生明確并樹立崇高的理想，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感?！菊n時(shí)安排】1課時(shí) 【課前準(zhǔn)備】：1．收集一些名人從小就樹立起崇高理想的事例。2．收集有關(guān)理想方面的名人名言 【教學(xué)過程】：一、課前三分鐘口語訓(xùn)練二、激趣導(dǎo)入：師：老師都夸六年級(jí)同學(xué)勤奮好學(xué)、能說會(huì)道，想不想在聽課老師面前展示我們的風(fēng)采。看大屏幕，名人理想我知道：1.“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)”，這是《 》中______ 的理想。周總理從小就樹立了 __________________的理想；張思德同志的理想是______ ，你還知道哪些名人小時(shí)候的理想? ?（理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的,又對別人有益的）。，照句子說一說，“理想是火，能點(diǎn)燃生命之燈?！比?、擬定內(nèi)容師：剛才我們談?wù)摿嗣说睦硐?，老?
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