【總結(jié)】2020年10月22七年級十班九龍鎮(zhèn)中林密一、練習(xí)朗讀,步感知師:課!生:起立!老師好!師:同學(xué)們好!請坐。請問你們現(xiàn)在的心怎么樣?生:興奮,動(dòng)。師:還有沒有要補(bǔ)充的?生1:還有點(diǎn)緊張。生(左顧右盼地)2:有點(diǎn)好奇,不知道這么多的老
2024-11-19 01:28
【總結(jié)】上課實(shí)錄:我從羅丹得到的啟示王佐學(xué)校陳述強(qiáng)一、導(dǎo)入新課師:看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我想起了我的中學(xué)時(shí)代。那時(shí)老師要求寫日記,我沒得可寫,很難受。我的老師說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請問同學(xué)們,這句(名言)是誰說的呢?生:??(沉默)師:那么我們了解一下(名言)的作者。(
2024-11-20 02:39
【總結(jié)】研究課《少年中國說(節(jié)選)》課堂實(shí)錄授課教師:通榆縣第二小學(xué)徐春穎師:(指板書)請同學(xué)們齊讀“胸懷壯志”生齊讀師:這是第五板塊的主題,我們從這一板塊的《龜雖壽》中感受到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的胸襟,也從《十六字令三首》中領(lǐng)略了一代偉人毛澤東的遠(yuǎn)大抱負(fù)和豪邁之情。今天讓我們走進(jìn)梁啟超的《少年中國說》,看
2024-11-19 18:10
【總結(jié)】同學(xué)們,我們已經(jīng)疏通了《木蘭詩》的字、詞,串講了詩句的大意,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這首詩。先檢查一下朗讀作業(yè)完成情況。點(diǎn)一生讀課文。一生評議:她讀的很流暢,但前后語調(diào)一致,沒有區(qū)分悲傷、憂愁和喜悅的感情。師:同學(xué)們讀的很不錯(cuò),評的也很不錯(cuò)。這堂課我們要在理解人物的基礎(chǔ)上讀出對人物的感情,對朗讀提出了更高的要求。判斷對一個(gè)人該持有什么樣的感情,先要了解他,了解他都
2024-11-20 02:44
【總結(jié)】《別了,“不列顛尼亞”》課堂實(shí)錄師:1997年7月1日,是一個(gè)彪炳史冊的日子。這一天的零點(diǎn),全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴(yán)鐘聲。它響徹環(huán)宇,向五洲四海鄭重宣告:中華人民共和國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)的時(shí)刻到來了!這是中華民族洗雪百年恥辱,長民族志氣、振國家聲威的喜慶時(shí)刻。這是中華民族的一件百年盛事,也是20世紀(jì)世界歷史上的一件大事,它將永載史冊。為了報(bào)道
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】《盲孩子和他的影子》課堂實(shí)錄青分楚豫(上課的老師我不知道她貴姓。她被學(xué)校請來,在一個(gè)普通班里上一節(jié)演示課。學(xué)生分成六人一小組,共五小組。上課前黑板上有上節(jié)課留下的板書。有人要去擦,她說不用。)師:今天我來給同學(xué)們上一節(jié)課。上課前想請坐在后面的同學(xué)做一個(gè)游戲。有誰愿意來做?我們班誰是最勇敢的人?(坐在倒數(shù)第二排有一個(gè)男
2024-11-29 03:34
【總結(jié)】《七律長征》課堂實(shí)錄竇桂梅第一課時(shí)師:六年六班的同學(xué),你們好。生:老師好。師:同學(xué)們,今年是二千年。六十六年前,也是這個(gè)時(shí)候,九月二十六號,紅軍準(zhǔn)備開始萬里長征。在萬里長征這個(gè)征途上,有許許多多可歌可泣的故事,
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】課題:滑動(dòng)與滾動(dòng)執(zhí)教者:紹興華舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校丁建國整理:蕭山區(qū)益農(nóng)鎮(zhèn)小韓良10:00師:同學(xué)們來看舞臺(tái)這一邊有一只箱子,里面放了我們503的語文和數(shù)學(xué)書,你能不能想辦法把它從舞臺(tái)的這一邊運(yùn)動(dòng)動(dòng)到那一邊?生:把它直接推過去就可以了。生:找?guī)赘绢^,讓箱子從地面滾動(dòng)過去師:這兩種方法,滑動(dòng)與滾動(dòng),更傾向于哪一種方法
2024-11-19 22:47
【總結(jié)】用生命溫暖體,用善良體察善良——《老王》課堂實(shí)錄(課前播放視頻歌曲《感恩的心》。)師:人生如花,花開有聲,花開花落一樣會(huì)珍惜,人無論幸與不幸都要有一顆感恩的心。我們同學(xué)們正值花季年華,能在陽光下,在明亮的教室里,學(xué)習(xí)知識(shí),我們是幸運(yùn)的??蛇€有一些人生活在社會(huì)的最底層,寒風(fēng)飄雪中賣菜的父子,一雙渴求知識(shí)的淚眼(蘇明娟),失去爸媽
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】課堂實(shí)錄:【課前交流】(學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入教室,教師輕輕地和幾個(gè)同學(xué)交流,了解他們是哪個(gè)班的,《蠟燭》這篇略讀課文講過沒有。)師:同學(xué)們安靜一下。早就聽說咱們濟(jì)水一中的同學(xué)博覽群書,非常有才,現(xiàn)在老師想考考大家。大家有沒有聽說過一部經(jīng)典叫《易經(jīng)》?生:聽說過。師:《易經(jīng)》是講什么的?生:(笑,小聲說)算卦的。師:有同學(xué)說是算卦的,對
2024-12-08 20:04
【總結(jié)】人教版七年級語文課堂實(shí)錄《觀滄海》師:同學(xué)們,有誰能講一點(diǎn)關(guān)于曹操的故事?生:我知道,他是一很壞的人,他逃跑的時(shí)候殺了他的救命恩人。生:曹操是一個(gè)奸雄,他想篡位當(dāng)皇帝。生:他多疑,而且很兇殘,殺死華佗,自己腦顱里長毒瘤死了。師:看來,曹操在同學(xué)們的眼里沒有好的印象。其實(shí),曹操是一位大英雄,而且是位雄才大
2024-12-08 01:06
【總結(jié)】課堂實(shí)錄:《給女兒的信》李鎮(zhèn)西音像出版社要給我制作課堂實(shí)錄的光碟,于是上周我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應(yīng)該說,這堂課上得不錯(cuò),現(xiàn)場文字記錄的鐵皮鼓直說感動(dòng),他還說當(dāng)我說下課時(shí),他感到很驚訝:怎么這么快就下課了。但是我決定重上一遍,因?yàn)槲彝蝗幌氲?,?yīng)該讓我自己班上的學(xué)生隨光碟“面向全國發(fā)行”!當(dāng)我給學(xué)生們說這個(gè)想法時(shí),全班
2024-12-08 13:34
【總結(jié)】竇桂梅《晏子使楚》課堂實(shí)錄作者:竇桂梅竇桂梅執(zhí)教《晏子使楚》課堂實(shí)錄(上)課題:晏子使楚上課時(shí)間:2021年9月25日上課地點(diǎn):常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)記錄:倪雪蓮老師師:同學(xué)們好!生:老師您好!師:剛才我們彼此的問候,從我們的表情和我們的狀態(tài),送大家三個(gè)字
2024-12-08 21:28
【總結(jié)】七根火柴時(shí)間:1979年5月26日(星期六,上午第三、四節(jié)課)任課老師:楊浦中學(xué)于漪班級:初一(1)班第一課時(shí)師:今天我們學(xué)習(xí)王愿堅(jiān)同志的《七根火柴》,請同學(xué)們把書翻到98頁[楊浦中學(xué)語文教研組編選:《語文閱讀教材》(初中第一冊)]?;鸩裨谏钪锌梢哉f是
2024-12-09 06:39
【總結(jié)】范進(jìn)中舉》課堂教學(xué)實(shí)錄和以往一樣,學(xué)小說主要是培養(yǎng)學(xué)生的見識(shí)水平。本篇的目的就是讓學(xué)生從人物的身上去了解古代社會(huì)讀書人的生活狀況,提升自己的鑒賞水平。擬用三課時(shí),下面分別把每課時(shí)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),師生活動(dòng)的情況記錄如下,供大家批評,也供自己在研習(xí)中提升教學(xué)水平。第一課時(shí)常識(shí)、感受、情節(jié)師:(板書課題)今天我
2024-11-18 17:38