浙教版語(yǔ)文八上童店初中松鼠word教學(xué)實(shí)錄(編輯修改稿)
2025-01-14 06:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀 師：回憶一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)第二自然段的時(shí)候，是按照怎樣的順序?qū)W習(xí)的？ 生：首先認(rèn)真讀課文，找出這一段體現(xiàn)了松鼠的什么特點(diǎn)，再看看課文圍繞這一特點(diǎn)從哪幾方面來(lái)體現(xiàn)的。 師：很好，課文不僅從外形上說(shuō)了松鼠的漂亮，還從其他方面進(jìn)行了描寫，現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們分組學(xué)習(xí)接下來(lái)的四段，像咱們學(xué)習(xí)第二自然段那樣自組學(xué)習(xí)，一定要按照要求仔細(xì)的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒我們看哪一組同學(xué)收獲最大。 學(xué)生自主合作學(xué)習(xí) 生：第三段體現(xiàn)出松鼠馴良的特點(diǎn)，這一段從松鼠的活動(dòng)范圍、時(shí)間，常吃的食物這些方面 來(lái)體現(xiàn)馴良的特點(diǎn)。 生：第四段寫出了乖巧的特點(diǎn)，從松鼠過(guò)水的方法、十分警覺(jué)、跑跳輕快、叫聲響亮來(lái)體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)。 生；第五段也體現(xiàn)出松鼠乖巧的特點(diǎn)，主要從松鼠搭窩的方法來(lái)體現(xiàn)這一特點(diǎn)。 師：大家學(xué)得非常好，只剩下最后一段了，請(qǐng)第四組的同學(xué)分析一下。 生：這一段主要寫得是松鼠的用途。 師：那體現(xiàn)了松鼠的什么特點(diǎn)？文章第一段直接點(diǎn)明松鼠的特點(diǎn)，二、三、四、五段則分點(diǎn)介紹松鼠的特點(diǎn)。這些段落之間是什么關(guān)系呢？ 生：總分關(guān)系 師：非常好，那最 后一段又有什么作用？剛才大家也說(shuō)了這一段主要寫了松鼠的用途，最后一小節(jié)補(bǔ)充說(shuō)明了松鼠的作用。
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