【總結(jié)】第一篇:高三語文·實用類文本閱讀·人物傳記考點及專項練習(xí) 高三語文·實用類文本閱讀·人物傳記 一、考點解讀 傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記,可以追溯一個人的生活經(jīng)歷,可以體悟一個...
2024-11-09 23:55
【總結(jié)】第一篇:高考文言文人物傳記高分答題技巧 高考文言文人物傳記高分答題技巧 一、文言文人物傳記特點 身份為人在前面,典型事件跟后邊。經(jīng)歷官位會多變,品格教化文中見。 1、身份為人在前面 《廉頗藺...
2024-11-15 07:08
【總結(jié)】實用類文本閱讀之人物傳記--高考押題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~4題。演員于是之于是之在選擇角色的時候,有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)?!把輪T們不想演的角色并不一定是配角。比如老舍先生的《青年突擊隊》,我就喜歡演那個只有十幾句話的呂若冰,而不喜歡演那個隊長劉海清??”于是之曾在《我們所喜歡的和不喜歡的》一文中寫道。
2024-11-01 13:40
【總結(jié)】2018年中考語文文言文閱讀-人物傳記類閱讀10篇閱讀下面文言文,完成后面題目。關(guān)羽字云長,河?xùn)|解人也,亡命奔涿郡。與先主寢則同床,恩若兄弟。而稠人廣坐,侍立終日,隨先主周旋,不避艱險。建安五年,曹公東征,先主奔袁紹。曹公擒羽以歸,拜為偏將軍,禮之甚厚。紹遣大將軍顏良攻東郡太守劉延于白馬,曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋,策馬剌良于萬眾之中,斬其首還,紹諸將莫能當(dāng)者,遂解
2025-04-17 22:07
【總結(jié)】第一篇:傳記閱讀答題技巧2016高考 高考語文人物傳記類閱讀講義(2016版) 一、【有關(guān)傳記的基本知識】 1、【傳記的定義】 傳記是遵循真實性原則,用形象化的方法記述人的生活歷程、生命軌跡、...
2024-11-09 14:14
【總結(jié)】人物傳記閱讀學(xué)案課題主備審核使用教師編號編寫時間傳記閱讀賈克文邊強2013、1、20一、課前導(dǎo)學(xué)(一)考綱解讀:《考試大綱》要求:實用類文本閱讀:閱讀評價中外實用類文體,了解訪談、調(diào)查報告、新聞、傳記、社科論文等實用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文
2025-06-09 22:29
【總結(jié)】第一篇:把脈文體特點,HOLD住人物傳記類閱讀 龍源期刊網(wǎng)://. 把脈文體特點,HOLD住人物傳記類閱讀作者:何精英 來源:《新高考·高三英語》2012年第02期 第二篇:人物傳記文體知識 ...
2024-11-16 22:24
【總結(jié)】2020屆高考第一輪復(fù)習(xí)《實用類閱讀(人物傳記類文本的文體特征和閱讀要領(lǐng))》教案人物傳記類文本閱讀考試要點人物傳記類文本閱讀作為高考選考實用類閱讀文本形式一種,也是一種熱門文體。因為人物傳記對當(dāng)前青少年的影響程度遠遠超過了傳統(tǒng)小說和詩歌,因而粵教版高中語文教材在必修1單列1個人物傳記單元,并單獨編輯了選修9《傳記選讀》,所選內(nèi)容涉及古今中外的政
2024-11-03 06:38
【總結(jié)】第一篇:高考文言文人物傳記的閱讀技巧 得 語文組 年 體月心會田亞珍 心得體會 語文組 年 月田亞珍 高考文言文人物傳記的閱讀技巧 高考中文言文的閱讀占百分之二十的比例,考生每年在...
2024-11-14 23:50
【總結(jié)】人物傳記閱讀綜合訓(xùn)練二十一、閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)“失敗英雄”梁從誡梁從誡先生領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了國內(nèi)首個民間環(huán)保組織“自然之友”,自1993年成立以來,“自然之友”開展了許許多多環(huán)保方面的重大活動。我曾親耳聽過梁先生的這句自嘲:我們一家三代都是失敗的英雄,可以說是屢戰(zhàn)屢敗但也都是屢敗屢戰(zhàn)。當(dāng)時,梁先生說,如果說我從祖
2024-11-23 00:38
【總結(jié)】初中文言文閱讀訓(xùn)練人物傳記類閱讀一文言文關(guān)于人物性格、品質(zhì)評價詞語集錦1.耿介:正直;孤高,不趨時。例如,獨~而慕古兮,豈時人之所喜。《后漢書·馮衍傳》2.諂讒:獻媚,奉承3.聰、慧:聰明,有才智4.剛毅:剛強、果斷。剛急:剛直,急躁。剛介:剛直
2025-06-27 13:57
【總結(jié)】第一篇:人物傳記 成員傳記出到現(xiàn)在基本上已經(jīng)把中隊的老士官都介紹完了,接下來要出場的基本上都是95后小鮮肉了,請各位看官做好心理準(zhǔn)備接受鮮肉消防員們帶來的視覺沖擊了。今天為大家?guī)淼氖呛诎嚅L的傳記,...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】高考語文一輪復(fù)習(xí)實用類文本閱讀(人物傳記)教案1 實用類文本閱讀(人物傳記)教案1 教學(xué)目標(biāo): 1.了解實用類閱讀中傳記閱讀的文本特點及高考基本題型。 2.掌握高考實用類閱讀中傳記閱讀命題規(guī)律...
2025-04-05 04:43
【總結(jié)】人物傳記專題閱讀(一)黃遵憲的外交活動(2010遼寧卷)作為清朝第一任駐日使館參贊,黃遵憲表現(xiàn)出很強的歷史責(zé)任感。除協(xié)助公使處理外交事務(wù)外,他“既居?xùn)|二年,稍稍習(xí)其文,讀其書,與其士大夫交游”。黃遵憲不愿埋首經(jīng)籍,主張“識時貴知今,通情貴閱世”,走經(jīng)世致用之路。為了澄清過去封建士大夫?qū)θ毡镜暮扛拍睿八彀l(fā)凡起例,創(chuàng)為《日本國志》一
2025-03-26 23:46
2025-04-01 22:09