【文章內(nèi)容簡介】 款籌措難；補助少個人出資重；低于國家補償標準且被克扣；虛報和私下轉(zhuǎn)讓指標套取補助、非法占用村民宅基地。二是缺乏專門的法律，對移民的管理機構(gòu)、體制、搬遷的規(guī)劃設計、權(quán)益保障等方面進行統(tǒng)一規(guī)范。三是移民生活、生產(chǎn)、就業(yè)、社會關(guān)系不適應等問題。四是遷入地生態(tài)環(huán)境保護問題。五是搬遷用地問題。以上內(nèi)容是結(jié)合2012年山東省公務員錄用考試的一道歸納概括真題實例對申論歸納概括題作答“三步走”進行解析，接下來我們具體來總結(jié)作答申論歸納概括類題目的“三步走”具體包括的內(nèi)容：一、閱讀題干，審清題意作答首先要認真審題，審準題目是申論作答的第一要務，一定要審準題目，避免答非所問。同時審題時一定要認真閱讀題目內(nèi)容，結(jié)合題目內(nèi)容來準確定位可供參考的材料，有些題目有明確的給定資料，在找要點時可以直接依據(jù)給定的資料，有些沒有明確的資料范圍，如上述真題案例，這就要求考生結(jié)合題目內(nèi)容，準確定位可供參考的給定資料。在明確作答范圍之外，作答可先帶著題目要求的內(nèi)容，大概瀏覽下材料中的這部分內(nèi)容，做好標注，先做到心中有數(shù)，為精讀這部分內(nèi)容打好基礎。二、閱讀材料，提取要點要結(jié)合題目要求，從材料中找準、找全相關(guān)要點。申論材料內(nèi)容一般都比較繁瑣，在閱讀材料尋找相關(guān)要點時一定要學會結(jié)合題目關(guān)鍵詞，快速閱讀材料，將與題目有關(guān)的材料內(nèi)容可詳細閱讀，無關(guān)的可以略讀或跳讀，這樣可以節(jié)省時間，會整理要點留出更多的時間?？忌谧鞔饸w納概括題時可先概括總結(jié)出各自然段或各部分材料的主要意思，然后按照合并同類項的方法，對概括出的各主要意思進行整合。避免作答要點內(nèi)容重復，要點內(nèi)容混雜，找不到作答的重點，作答要點關(guān)鍵信息不夠突出，甚至會出現(xiàn)作答內(nèi)容超出字數(shù)要求，內(nèi)容偏多。因此在提取要點時一定要注意將相同要內(nèi)容進行一定的標注，便于在要點加工的過程中用合并同類項的方法對要點進行合并。三、加工要點，組織答案緊扣題目要求對要點進行加工整理，組織形成答案。這一過程是形成答案的過程，用語一定要注意，用詞要簡潔，要對材料中繁瑣的內(nèi)容進行一定的加工整理，用簡潔規(guī)范的語言重新整理材料要點，避免直接引用材料內(nèi)容，作答內(nèi)容不能緊扣題目要求。同時在做歸納概括時，如果題目設定了角色和身份，應試者就要按照虛擬角色的口吻來說話。如題目沒有身份限制，則以應試者的身份進行概括總結(jié)。在具體概述時要注意語氣的連貫和題目限定文體的特點?？傊?，作答申論歸納概括類題目一定要知道哪些是重點、是關(guān)鍵，要找重點、抓關(guān)鍵，確保作答要點全面、作答內(nèi)容準確、簡潔，符合題目要求，組合材料中的語言時，盡量不要使用修飾語，避免要點內(nèi)容不夠簡明、明確，同時要用自己的話進行概括時，盡量使用短句，要盡量使用材料中出現(xiàn)過的詞語，確保作答內(nèi)容關(guān)鍵信息明確，能緊扣材料內(nèi)容總結(jié)要點，這樣才能拿到更高的分值。此外要注意小的細節(jié)如字數(shù)要求，不要超出題目規(guī)定的字數(shù)范圍；要注意作答內(nèi)容中不要有錯別字，避免因小的瑕疵影響整體分值。（文/姚曉燕）第四篇：申論歸納概括題提分技巧歸納概括題解題技巧隨著2018年國考進入尾期，2018年省考接憧而至，在公務員考試中，申論有著不可撼動的地位，而在申論考試中，歸納概括題又作為必考基礎題型牢牢占據(jù)一席。并且，歸納概括能力還是作答其它各類題型的基礎，重要程度可見一斑，毫不夸張地說，歸納概括能力的強弱直接關(guān)系著申論分數(shù)的高低。然而，在實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)考生能夠按照申論作答流程找到答題所需要點的位置，但在對要點進行加工、書寫到答題紙上時卻漏洞百出。那么如何才能做到準確書寫呢？就讓咱們大樹教育專家給你支招!一、抓住材料首句關(guān)鍵詞，初步界定關(guān)鍵要點申論材料的組合是符合一般邏輯思維規(guī)律的，例如，開篇點題或是結(jié)尾總結(jié)?？忌诖痤}時，只需要緊緊圍繞每個段落第一句話出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來組織答案，有的放矢，定能百發(fā)百中。例如：請根據(jù)給定資料概括新生代農(nóng)民工在觀念上與傳統(tǒng)農(nóng)民工相比存在著哪些方面的轉(zhuǎn)變。這道題目讓考生找的是“新生代農(nóng)民工在觀念上的轉(zhuǎn)變”，材料中一共講了4點轉(zhuǎn)變，我們以其中一點為例。第一個要點出現(xiàn)的段落首句為“傳統(tǒng)農(nóng)民工近似于候鳥的打工方式和亦工亦農(nóng)的經(jīng)歷造就了他們城市過客心理”。分析這個句子可以發(fā)現(xiàn)它的關(guān)鍵詞就是“傳統(tǒng)農(nóng)民工”“過客心理”，講的是傳統(tǒng)農(nóng)民工對待他們打工城市的心態(tài)和觀念。所以我們在組織答案時，就應該包含“打工城市”“心態(tài)”“觀念”這樣的關(guān)鍵詞，最終經(jīng)過整理確定為“對務工城市的心態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變”。申論作答一般要求考生有二次歸納概括的能力，即在表述答案時，先用簡短的句子將內(nèi)容闡述出來，然后再結(jié)合材料對要點中的關(guān)鍵詞進行補充說明。以上這個方法只是教會我們完成了第一步，那如何進行補充說明呢?我們來看第二步：二、尋找段落標志性詞匯，合理擴充關(guān)鍵詞在對要點關(guān)鍵詞進行補充說明時，考生要充分把握材料的標志性詞匯，如表示觀點的、表示轉(zhuǎn)折的、表示并列的等等。還是以剛才的題目和段落為例，我們需要結(jié)合材料補充說明“對打工城市的態(tài)度”究竟是如何轉(zhuǎn)變的。材料的整體表述為：傳統(tǒng)農(nóng)民工近似于候鳥的打工方式和亦工亦農(nóng)的經(jīng)歷造就了他們城市過客心理。據(jù)清華大學對農(nóng)民工家庭