【文章內容簡介】 何賀喜。 ③老公一點規(guī)矩都不懂，胡亂買了幾樣東西就上我父母家去了。我父親把喜品瞥了又瞥 ， 既沒有看到紅蛋，也沒有看到喜餅，辨不出到底是得了外孫還是外孫女，便將煙袋鍋子在椅子腳上磕得山響。 ④母親坐在灶門口，一把又一把地添柴火，說：“我們農村人說‘會生兒的先生女，生女幫著引小的’，你們現在只能生一個，不用引小的，生兒子……”話沒有說完，老公連忙告知：“女兒，我們生的是女兒……” ⑤吃過飯，母親扛著一把鋤頭上山了。老公走的時候，她還沒有回來。老公以為她是不喜歡孫女躲開了，我知道她其實是去栽女兒樹了。 ⑥老屋右邊的山坡上是一片泡桐樹林。碩大的葉子如傘如蓋，層層疊疊，密密匝匝，在陽光下葉子的細細絨毛染上一層金色，好像一團團綠絨毛娃娃在風中招搖。 ⑦在老家，每出生一個女兒，大人都會種上幾棵泡桐，為將來女兒出嫁開始籌備嫁妝。這些泡桐在我們當地就類似于紹興的女兒紅，所以我也把這些泡桐稱之為“女兒樹”。 ⑧泡桐樹生長速度極快，每過一年都會向上竄上一大截，等到它長到三五米高時，大人就鋸掉它的頂，不再讓它向上長而是讓它長粗。 ⑨這時，哪棵樹打衣箱，哪棵樹做衣柜，哪棵樹做桌椅做盆，大人們都一一計算好了。泡桐的樹板潔白細膩，又非常輕，打出來的嫁妝刷上紅彤彤的油漆，精巧而又喜慶。女兒出嫁那天，抬出去的臺數越多，娘家人越風光。 ⑩小時候，最熱鬧最受追捧的莫過于看“新姑娘”了。老家對河是一條官道，我們經常會聽見嗩吶在河對岸吹出高亢的曲子，然后從山坳中轉出一支長長的送親隊伍，紅紅綠綠的，在陽光下的山水中生輝。 ?河的這邊，每家每戶的門洞里一定會有一群大大小小的孩子蜂擁而出，穿著綴滿補丁的破舊衣衫，光著腳丫順著送親隊伍行進的方向邊跑邊喊：“快來呀，看新姑娘啦，看新姑娘啦！”于是，人越聚越多哪個是新娘子，哪個是媒婆，哪些是送親客，哪些是接親客……嘰嘰喳喳，爭執(zhí)不休地有大姑娘、新媳婦、老太婆。一會兒，人們又細數著新娘有“幾臺幾擔”的嫁妝，幾口箱、幾個柜、幾床花被……這時，所有的女孩子都開始做從對岸官道走過的夢。 ?我姐姐就是做夢的大姑娘之一。姐姐有一對好看的酒窩和一雙烏黑的大辮子，常常在樣板戲的舞臺上躍動。她還會一手拿著筷子，一手戴上頂針用蘭花指的指尖捏著瓷碟邊敲邊舞邊唱：“手拿碟兒敲起來……” ?每到過年時，團年飯后，姐姐總是組織我和妹妹拿出各自最好最新的衣服換上，然后跑到屬于自己的泡桐樹下去“搖泡桐”：“泡桐樹，我的娘，你長粗，我長（zhǎng）長（ch225。ng）……”我們使出渾身力氣一邊搖著樹干，一邊唱著母親教我們的歌謠。姐姐的樹已經粗得快抱不下了，更是搖不動了，她每次都讓我們三個妹妹一起幫她抱住使勁搖。那時，我看見姐姐大辮子在風中飛舞，烈烈生風；會笑的眼睛里有光，如泡桐上晶瑩的露珠。 ?我不知道紹興的女兒紅在地下窖藏那么多年，長大的女兒們是不是真的在出嫁時都喝了它。反正我家的這些泡桐后來幾乎都沒有派上用場。 ?姐姐的青春永遠定格在了十八歲，只留下屬于她的那片落了又綠綠了又落的泡桐在風雨中。 ?我和妹妹們后來也都遠走他鄉(xiāng)，不可能抬著泡桐嫁妝滿世界漂泊。 ?我們的女兒樹依舊在老屋角的風中颯颯作響。 ?如今，母親又固執(zhí)地在我們的泡桐園栽上了幾棵小小的女兒樹。我的女兒長大以后還能否記得在那偏遠的鄉(xiāng)村還有幾棵屬于她的女兒樹呢？（《散文百家》2018年第三期，有刪改）（1）概括加下劃線詞語體現的人物心理。 ①瞥了又瞥:________②磕得山響: ________（2）賞析文中畫線的句子。 （3） 文中描寫“看‘新姑娘39?！背黾耷榫?，有何作用？ （4）試簡要分析“女兒樹”的多重意蘊。 【答案】 （1）父親充滿期待、疑惑（茫然）；父親感到焦急、惱火（2）①運用比喻修辭，將樹葉比作傘蓋和毛娃娃，生動形象地寫出泡桐樹生機盎然。②多處使用疊詞，用層層疊疊、細細等疊詞，突出了樹葉的濃密。③對老屋泡桐樹林的描寫，引起下文，并與后文姐姐去世、我和妹妹們遠離家鄉(xiāng)形成對比，表現深切的懷念。④“染上”刻畫靜態(tài)的樹葉，“招搖”表現動態(tài)變化，化靜為動，表現女兒樹的蓬勃生機。（3）①以傳統(tǒng)習俗入篇，重現出嫁場景，豐富文章內容，增添閱讀趣味。②（內容上）高亢的曲子、紅紅綠綠的隊伍表現姑娘出嫁的歡快、熱鬧，與姐妹們遠離家鄉(xiāng)、只留下女兒樹形成對比，表現作者對傳統(tǒng)習俗的深層思考。③（結構上）承接上文女兒樹用作嫁妝的表述，并以熱鬧的結婚場景，引發(fā)下文對姐姐做夢、搖泡桐的描寫。（4）①女兒樹被用來制作嫁妝，是父母榮耀、家庭顏面的象征。②女兒樹既是女兒們對未來美好生活的向往，也是父母對女兒的愛的載體。③作者對女兒樹念念不忘，表現對親人和家鄉(xiāng)的牽掛，同時表達了對傳統(tǒng)民俗逐漸遠逝的隱憂。 【解析】【分析】（1） “瞥了又瞥”是因為丈夫不懂報喜的規(guī)矩，父親看不到是男孩還是女孩，內心是十分的茫然；“磕得山響”將父親焦急、惱火的特點展現得淋漓盡致。 （2） “在陽光下葉子的細細絨毛染上一層金色，好像一團團綠絨毛娃娃在風中招搖”這里將“樹葉”比作“傘蓋”和“毛娃娃”，形象生動寫出了泡桐樹生長的態(tài)勢；“層層疊疊，密密匝匝”這是一些疊詞，展現出樹葉濃密的特點；這一段含義極為深刻，鮮明展示出泡桐樹與日后無法展現出其功效進行對比，突出一種深切的懷念，展現出對去世姐姐的懷念?！叭旧稀痹鰪姌淙~的靜態(tài)之感；“招搖”展現出女兒樹的動態(tài)感，鮮明突出女兒樹的蓬勃生機的特點。 （3）解答時要結合原文進行具體分析，文中“看‘新姑娘’”出嫁情景，展現出傳統(tǒng)習俗的厚重感，使得文本內容更為豐富，展現出文本的趣味性，“我們經常會聽見嗩吶在河對岸吹出高亢的曲子，然后從山坳中轉出一支長長的送親隊伍，紅紅綠綠的，在陽光下的山水中生輝”展現出高亢熱鬧的生活場景，與妹妹們遠走他鄉(xiāng)，姐姐英年早逝形成對比，突出傳統(tǒng)文化習俗逝去的一種深思，同時這部分情節(jié)為下文夢幻破滅埋下伏筆。 （4） “女兒樹”是做嫁妝的體現，象征著母家的榮耀與顏面，展現出對女兒們美好生活的向往，“女兒樹”也突出的是父母對女兒的一種愛，極其鮮明展現出作者對女兒樹這種文化內涵的隱憂，突出民間傳統(tǒng)習俗漸漸遠去的憂慮之思。 故答案為：⑴父親充滿期待、疑惑（茫然） ；父親感到焦急、惱火 ⑵①運用比喻修辭，將樹葉比作傘蓋和毛娃娃，生動形象地寫出泡桐樹生機盎然。②多處使用疊詞，用層層疊疊、細細等疊詞，突出了樹葉的濃密。③對老屋泡桐樹林的描寫，引起下文，并與后文姐姐去世、我和妹妹們遠離家鄉(xiāng)形成對比，表現深切的懷念。④“染上”刻畫靜態(tài)的樹葉，“招搖”表現動態(tài)變化，化靜為動，表現女兒樹的蓬勃生機。 ⑶①以傳統(tǒng)習俗入篇，重現出嫁場景，豐富文章內容，增添閱讀趣味。②（內容上）高亢的曲子、紅紅綠綠的隊伍表現姑娘出嫁的歡快、熱鬧，與姐妹們遠離家鄉(xiāng)、只留下女兒樹形成對比，表現作者對傳統(tǒng)習俗的深層思考。③（結構上）承接上文女兒樹用作嫁妝的表述，并以熱鬧的結婚場景，引發(fā)下文對姐姐做夢、搖泡桐的描寫。 ⑷①女兒樹被用來制作嫁妝，是父母榮耀、家庭顏面的象征。②女兒樹既是女兒們對未來美好生活的向往，也是父母對女兒的愛的載體。③作者對女兒樹念念不忘，表現對親人和家鄉(xiāng)的牽掛，同時表達了對傳統(tǒng)民俗逐漸遠逝的隱憂?！军c評】⑴本題考查把握重要詞語含義和人物心理的能力。一定要堅持“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則，放到語境中，結合語段的意思，故事情節(jié)的發(fā)展等加以綜合分析詞語體現的人物心理。 ⑵本題考查鑒賞文本語言的能力。鑒賞語言，通常從修辭、句式、用詞、表達方式、表現手法等角度去賞析。一般格式為：此句用了……（句式、修辭等），寫出了（表現了）…… ⑶本題考查分析句段作用的能力。解答本題要對文章的內容和思路有準確的把握，從內容、結構等幾個方面分析其作用。內容上，看句段寫了什么，有什么獨特之處；結構上，根據句段在文中的位置確定，或引起下文，或承上啟下，或總結全文，或貫通全文等。文中描寫“看‘新姑娘39。”出嫁情景的作用要結合文本從內容、結構、效果方面進行分析。 ⑷本題考查把握標題的含義的能力。解答時注意結合文本內容，由表及里的分析。答題方法：一是表面義即文中具體的人或物，也指文中具體的情節(jié)。二是深層義即與主題相關的意思即揭示了文章的主題。5．閱讀下面的文字，完成下列小題。 一地雞毛①劉震云 小林家一斤豆腐變餿了。 小林每天清早六點起床，到公家副食店門口排隊買豆腐。排隊也不一定每天都能買到豆腐，但今天小林把豆腐買到了。豆腐拿回家，因急著趕公共汽車上班，忘記把豆腐放到了冰箱里，晩上回來，豆腐仍在門廳塑料袋里藏著，大熱的天，哪有不餿的道理？ 豆腐變餿了，老婆又先于他下班回家，這就使問題復雜化了。老婆一開始是責備看孩子的保姆，怪她不打開塑料袋，把豆腐放到冰箱里。誰知保姆一點不買賬。保姆因嫌小林家工資低，家里飯菜差，早就鬧著罷工，要換人家，還是小林和小林老婆好哄歹哄，才把人家留下；現在保姆看著餿豆腐，一點不心疼，還一股腦把責任都推給了小林，說小林早上上班走時，根本沒有交代要放豆腐。小林下班回來，老婆就把怒氣對準了小林，說你不買豆腐也就罷了，買回來怎么還讓它在塑料袋里變餿？你這存的是什么心？小林今天在單位很不愉快，他以為今天買豆腐晩點上班沒什么，誰知新來的大學生很認真，看他八點沒到，就自作主張給他劃了一個“遲到”。雖然小林氣鼓鼓上去自己又改成“準時”，但一天心里很不愉快，還不知明天大學生會不會匯報他。現在下班回家，見豆腐餿了，他也很喪氣，一方面怪保姆太斤斤計較，走時沒給你交代，就不能往冰箱里放一放了？放一塊豆腐能把你累死？一方面怪老婆小題大作，一斤豆腐，餿了也就餿了，誰也不是故意的，何必說個沒完，大家一天上班都很累，接著還要做飯弄孩子，這不是有意制造疲勞空氣？ …… 小林的老婆叫小李，沒結婚之前。是一個靜靜的、眉清目秀的姑娘。別看個頭小，小顯得小巧玲瓏，眼小顯得聚光，讓人見了從心里憐愛。那時她言語不多。打扮不時髦，卻很干凈。頭發(fā)長長的。通過同學介紹，小林與她戀愛。她見人有些靦腆。與她在一起，讓人感到輕松、安靜，甚至還有一點淡淡的詩意。那時連小林都開始注意言語、注意身體衛(wèi)生了。哪里想到幾年之后，這位安靜的富有詩意的姑娘，會變成一個愛嘮叨、不梳頭、還學會夜里滴水偷水的家庭婦女呢？兩人都是大學生，誰也不是沒有事業(yè)心，大家都奮斗過，發(fā)憤過，挑燈夜讀過，有過一番宏偉的理想，單位的處長局長，社會上的大大小小機關，都不在眼里，哪里會想到幾年之后，他們也跟大家一樣，很快淹沒到黑壓壓的千篇一律千人一面的人群之中呢？你也無非是買豆腐、上班下班、吃飯睡覺洗衣服，對付保姆弄孩子，到了晚上你一頁書也不想翻，什么宏圖大志，什么事業(yè)理想，狗屁，那是年輕時候的事，大家都這么混，不也活了一輩子？ …… 小林的家里來了客人。老家來人，不講衛(wèi)生不算，還要招待吃住，還要給他們辦事。時間長了，老婆受不了小林家的這些農村親戚，兩人總為這事吵架?？山裉爝@兩個人是小林沒想到的，是小林的小學老師和他的兒子。這個老師教了小林五年，對他很好。原來老師得了肺氣腫，不知有沒有發(fā)展成肺癌，到北京來找小林給聯系醫(yī)院。這時老婆下班回來了，自然是不高興，和小林吵了起來。爭吵聲讓小林的老師聽到了，老師把從家里拿來的兩桶香油送到了廚房，老婆才開始做飯。好不容易吃完了晚飯，小林的老師堅決要走，小林只好看著老師坐著公共汽車走了。小林往回走的時候，感到身上像有座山壓著。 …… 這天晚上，查水表的老頭又來了。他這次來是求小林把他們老家壓在他們處里的批件快點辦理。盡管小林知道這事和女小彭說一聲就行，但這時的小林已不是過去的小林，小林已經成熟了。老頭接著又忙把他的背包拉開，掏出一個大紙匣子，說:“這是老家人的一點心意，你們收下吧！”然后不再多留，走時對小林眨眨眼。老頭一走，小林和老婆將紙盒子打開，掏出禮物一看，兩人大吃一驚，原來是一個小型的微波爐，在市場上要七八百元一臺。小林說:“這多不合適，如果是一個布娃娃，可以收下，七八百元的東西，如何敢收！明天給他送回去！”老婆沒說什么。晩上吃飯，老婆突然問他:“我只問你，那個批文好辦嗎？”小林說:“批文倒好辦，我明天給女小彭說一下馬上就可以批！”小林老婆拍了一下巴掌:“那這微波爐我收下了！”小林擔心地說:“這不合適吧？幫批個文，收個微波爐，這不太假公濟私了？再說，也給老頭留下話柄呀！”小林老婆說:“給他把事情辦了，還有什么話柄？什么假公濟私，人家?guī)浊兹f地倒騰，不照樣做著大官！一個微波爐算什么！”小林想想也是，就不再說什么。 這天晚上吃飯，老婆用微波爐烤了半只雞，又讓小林喝了一瓶啤酒。啤酒喝下去，小林頭有些發(fā)暈，滿身變大。這時小林對老婆說:“其實世界上事情也很簡單，只要弄明白一個道理，按道理辦事，生活就像流水，一天天過下去，也滿舒服。舒服世界，環(huán)球同此涼熱?！崩掀乓娝榷嗔?，瞪了他一眼，一把將啤酒瓶奪了過來。啤酒雖然奪了過去，但小林腦袋已經發(fā)懵，這天夜里睡得很死。半夜做了一個夢，夢見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下的皮屑，柔軟舒服，度日如年。又夢見黑壓壓的人群一齊向前涌動，又變成一隊隊祈雨的螞蟻……一九九零年十月北京十里堡（有刪改）【注釋】①本文獲第五屆（19911992）《小說月報》優(yōu)秀中篇小說“百花獎”?！鞍倩í劇笔菄鴥任膲ㄒ徊捎米x者投票方式，完全依據票數而產生獲獎作品；《小說月報》注重選發(fā)貼近現實生活、緊扣時代脈搏、反映老百姓喜怒哀樂的優(yōu)秀中短篇小說。（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A.小說以“一地雞毛”為標題，形象地揭示出生活的本相：生活就是如此的駁雜無序，雞毛蒜皮。B.小說在敘事時先不忙于在雞毛上做文章，而是首先推出餿豆腐意象：整篇小說，整個生活，都是從這一斤豆腐里生長出來的。C.小說的敘述是一種冷靜的客觀寫實，創(chuàng)作主體的情感并不介入小說，敘述者的聲音完全被取消了。D.主人公小林在現實生活的擠壓下，只是渾渾噩噩地做著那些雞毛蒜皮的小事，最終使得自己的精神世界愈加滑向平庸和貧瘠。（2）文中劃線句子用了什么手法？請結合文本內容分析其含意。 （3）本文獲第五屆（19911992）《小說月報》優(yōu)秀中篇小說“百花獎”，請你結合文本內容談三點獲獎理由。 【答案】 （1）C（2）第一問:用了反諷的手法。 第二問:①無論做什么事情，都不能任由自己的意愿，生活中要緊的是吃喝拉撒睡，唯有物質要求牽動著人的一舉一動，諸如師生之情、個人愛好等精神層面上的內容都可拋開不顧；②是一切繁瑣小事造就了人生，而不是任何浪漫的理想或精神的追求。（3）①充分考慮到讀者的感受，能夠引發(fā)讀者的共鳴。本文（《一地雞毛》）主人公是小林夫婦，他們是普通人，在身份層面更貼近大多數普通讀者，他們的生活遭遇也更符合大多數普通讀者的生活遭