蘇教版語文八上藍藍的威尼斯word課堂實錄(編輯修改稿)
2025-01-14 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下面請同學們來給文章擬題。 生：我擬的題是“水上威尼斯”。因為它整個城市是建在水上的。 生：我擬的題是“奇特的威尼斯”，因為它所有的交通全部是用船只，各種各樣 的船。 生：我擬的題是“神秘的威尼斯”，因為它有神秘的傳說。 師：我們發(fā)現(xiàn)，課文題目特別吸引人，不說“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等等，而說“藍藍的威尼斯”，你認為好在哪里？你理解作者用“藍藍的威尼斯”作為本文題目的用意嗎？ 生：“藍藍的”是一種色彩，是威尼斯這座城市的色彩。 生：在飛機上從舷窗向外眺望，“一片蔚藍色的世界：天，是藍的，地，也是藍的?！倍崴埂胺路鹪谒{色的盆景里點綴著一簇簇的村落”。 生：藍色，突出了威尼斯的色彩，它是作者俯視威尼斯時的總體印象，更是美麗、和諧、寧靜 、幸福的象征。 師：同學們說得真好，藍色不僅是威尼斯的環(huán)境特征，更是和平、寧靜、友誼的象征。 師：威尼斯是聞名世界的旅游勝地。文章通過精心的選材，從不同方位視角，用一幅幅色彩明快的畫面，把威尼斯的迷人風采 —— 水都美、建筑美、秋色美展現(xiàn)出來，使人們?nèi)缬H臨其境，陶醉其中，享受無窮。 師：（ PPT“建議大家這樣來品味語言”） 美的語言才能寫出威尼斯美的韻致，品讀美的語言必須展開豐富的聯(lián)想。請同學們以“字、詞、句對景物風光的表現(xiàn)作用”為話題，聯(lián)系課文內(nèi)容，想象下列句子所表現(xiàn)的情景，用簡潔的語言進行評點。 師：老師先給同學們做個示范，如“大小船擠在大運河里，穿梭般地往來不絕?！眲釉~“擠”與比喻“穿梭般”表現(xiàn)了大小船只的多，有形有聲地展現(xiàn)了大運河的繁忙景象。我們仿佛還聽到了船上游客的歡聲笑語。 請同學們從文中找出你最喜歡的句子，練習評點，并展開想象，與同桌交流。 （生找句子，作點評，交流；師巡視，略略指導） 師：下面我們請幾位同學來作交流。先朗讀你選定的句子，然后點評，再想象畫面。 生：我選的是 P141第一段中的句子。“一片蔚藍色的世界：天，是藍的；地，也是藍的。水天連接的遠處，聳立著幾處高樓和尖頂教堂 ，仿佛在藍色的盆景里點綴著一簇簇的村落??” 這是作者從飛機舷窗俯視眺望威尼斯的景象：描繪了一個藍色的世
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