【總結(jié)】父母的心》課堂實錄一、梳理課文主要內(nèi)容。(一)師:讀讀課題。(學生讀課題)師:讀了題目,似乎隱藏著什么?生:父母對兒女的關(guān)心。師:簡單的說,一個怎樣的故事?學生大略地說,教師隨機作了點撥。(二)學生聽課文錄音,從以下幾個方面思考:時間決定理由學生交流,教師隨機點撥:時間
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】一.導入新課,培養(yǎng)興趣,強化動機師中國有一座建筑在世界最大的博物館——美國紐約大都會博物館獲得金獎,你們知道是什么建筑嗎?生是長城??故宮??不知道。師它叫“明軒”。想看看嗎?生想。師就是這個(圖)。但它的原名不叫“明軒”,叫“殿春簃”,“簃”是書房。這是它的內(nèi)景(圖)。它是蘇州的一個著名園林“網(wǎng)師園”中的一個庭院
2024-12-09 09:42
【總結(jié)】松鼠童店初中王潔一.教學目標:3.學習本文形象生動的說明二.教學重難點:學習本文形象生動的說明三.教學準備:預習并掌握字詞四.教學過程:師:同學們喜歡看《動物世界》嗎?生:喜歡師:你從中知道了哪些動物呢?生:我了
2024-12-09 06:14
【總結(jié)】):《己亥雜詩》教學實錄◇整理/閑情咖啡上個學期的復習課基本上都是孩子唱主角,近幾周的課堂更是被他們主宰了,剩下的內(nèi)容早已被他們預定一空。今天原原本本呈現(xiàn)一堂課,孩子們的表現(xiàn)還是可圈可點的。當然,更希望能得到同仁們的點評。一、談話導入。1、同學們,在上學期第一單元的日積月累里,我們積累過龔自珍的兩句詩,還有人記得嗎?學生回
2024-11-20 00:33
【總結(jié)】《清貧》陳鐘粱授課實錄師:同學們好!生:老師好!師:今天我們一起來學習一篇文章《清貧》。大家知道方志敏是誰?他是我們早期黨和軍隊的最高領(lǐng)導人之一,二萬五千里長征開始了,方志敏根據(jù)黨的統(tǒng)一安排,留在江西,堅持游擊戰(zhàn)。在一次轉(zhuǎn)移中,由于叛徒的出賣,他被捕了。那么這篇短小的文章呢,就是敘述他被捕的那一天發(fā)生的一件事情。請大家先默讀課
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】《蒲柳人家》第一課時教學實錄,請大家點評。師:今天我來學習第六課,題目是(生齊答:《蒲柳人家》)(大屏幕出示劉紹棠照片)師:課文作者就是這位劉紹棠,是我國當代鄉(xiāng)土文學作家?!镀蚜思摇肥且黄衅≌f,曾獲得過首屆中篇小說獎。也是作者的代表作。有沒有預習過課文?預習過的舉手。(約一半學生舉手)師:請預習過課文的同學說說,這篇課文著重刻畫了哪幾個人物
2024-12-05 05:33
【總結(jié)】一、導入新課:師:在上一節(jié)課我們對課文《竹林深處人家》進行整體感知,讓同學們課外去搜集有關(guān)竹子的成語、詩詞、諺語等以便這節(jié)課交流?,F(xiàn)在請各小組推薦一名同學上臺,把你認為最好的材料展示出來。(小組經(jīng)過交流,推薦代表上臺,老師打開投影儀,學生把材料放置在投影儀下)生1:我們小組搜集到的材料有成語:青梅竹馬、胸有成竹,有鄭板橋的《竹石》一詩
2024-12-06 00:24
【總結(jié)】2020年10月22七年級十班九龍鎮(zhèn)中林密一、練習朗讀,步感知師:課!生:起立!老師好!師:同學們好!請坐。請問你們現(xiàn)在的心怎么樣?生:興奮,動。師:還有沒有要補充的?生1:還有點緊張。生(左顧右盼地)2:有點好奇,不知道這么多的老
2024-11-19 01:28
【總結(jié)】授課時間:2020年5月14日授課地點:江夏區(qū)教育局教師繼續(xù)教育中心微格錄課室主講人:江夏區(qū)五里界中學田軍評點人:江夏區(qū)教學科研室彭敦運【實錄】師生見禮。師:上課!生:起立!老師好!師:同學們好!請坐!學生坐下。師:我們今
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】師:這兩位學讀得很好。我再請同學們讀一遍課文。讀的時候要邊讀邊想,課文里有哪些問題不懂,用筆畫下來,等會兒提出來我們一塊解決,(全班自由朗讀,教師巡視)師:好!我們比一比,哪個小朋友最會讀書,能提出最有價值的問題。生:我不懂“刻舟求劍”是什么意思?生:什么是“船舷?”生:老師,寶劍掉進江中,那個人為什么不快撈,而在船舷上刻記號呢?
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】《草》課堂實錄[上課導入:創(chuàng)設(shè)情境5分36秒師上課之前大家先來聽一首歌曲,從歌曲當中你來看一看紅軍的長征路線。(伴隨歌曲《十送紅軍》的開始,頓時氤氳著一種對紅軍長征敬仰的情懷。)師大家從歌曲當中肯定聽出來了這是關(guān)于什么方面的事情???生(部分)紅軍長征。師紅軍長征。確實的長征是中國歷史上的應(yīng)該說是
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】《藍藍的威尼斯》課堂實錄時間:2021年11月15日地點:大豐高級中學學生:大豐初級中學初二部分學生聽課者:省“送培到縣”初中新課程語文學科師資培訓大豐培訓點的學員執(zhí)教者:黃曉嵐(蘇州高新區(qū)第二中學)前奏:課間:與學生閑聊,猜猜我是哪里的老師。有猜“大豐”的,有猜“新豐”的,有猜“鹽城”
【總結(jié)】《鄭人買履》課堂實錄初一語文組王文燕師:同學們,兩千多年前,在我國的春秋戰(zhàn)國時期,曾出現(xiàn)過許多了不起的思想家,他們著書立說,為后人留下了許多有價值的精神財富,比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等,在當時形成了百家爭鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點,采用了講故事的方式,這些故事短小精悍、有很強的諷喻性,同時又生動形象,很吸引人,這
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】樂而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實錄[激趣導入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學們帶來一幅畫,請同學們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】《成功》課堂實錄教學目標:1、通過自主學習,了解作者獨到而又深刻的成功體驗,學習作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過合作交流,提高學生運用文章的觀點分析生活中具體問題的能力。3、通過探究實踐,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生運用語言的能力。教學實錄:一、教學導入:教師:同學們,上節(jié)課我們了解了季羨林先生對成
2024-12-05 09:40