蘇教版語文八下送東陽馬生序word教學設計-資料下載頁

【總結】《送東陽馬生序》教學設計知識目標：1、積累一些文言實詞和虛詞。2、了解作者及本文的文體特征。3、理清本文的思想內(nèi)容，明確作者的寫作目的。4、背誦課文。能力目標：1、通過反復朗讀，增強文言文語感，進一步把握文章主要內(nèi)容，理清行文思路。2、通過復述及同學之間的互相點評，進一步理解文言文中的實詞和虛詞的用法。

2024-11-19 21:26

蘇教版語文八下紫藤蘿瀑布word表格教案-資料下載頁

【總結】教學設計題目紫藤蘿瀑布總課時2節(jié)學校教者年級八年學科語文設計來源網(wǎng)絡教學時間教材分析本課是初中語文第二冊第一單元的一篇散文，第一單元的學習重點是感知全文，提煉主旨，這課是一篇精讀課文，較好地體現(xiàn)了本單元的

2024-12-04 18:38

新人教版語文八下馬說3-資料下載頁

【總結】馬說韓愈教學目標。、虛詞的用法。，理解文章蘊含的寓意。說是古代的一種文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點，寫法靈活跟現(xiàn)代的雜文大體相近。韓愈，字退之

2024-11-27 23:33

新人教版語文八下馬說2-資料下載頁

【總結】伯樂相馬韓愈(768～824),字退之，河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽,名列“唐宋八大家”之首。初登仕途時，很不得志。他曾三次上書宰相求任用。很可惜有“憂天下之心”的他，終未被采納。當時奸佞當權，政治黑暗，有才能之士不受重視，所以他有“伯

2024-12-08 13:52

蘇教版語文八下送東陽馬生序word導學稿-資料下載頁

【總結】《送東陽馬生序》年級：八年級科目：語文課型：新授課制作人高勇第一課時導學目標1、掃除字詞障礙，熟讀課文。2、理解重點詞的含義，翻譯課文第一段。3、有感情地朗誦課文第一段。導學重難點：翻譯并背誦課文第一段導學方法：讀誦法、合作探

2024-11-20 00:32

蘇教版語文八下送東陽馬生序word學案1-資料下載頁

【總結】24、送東陽馬生序（總第——課時）教學目標：1、熟練地朗讀課文。2、積累相關的文言實詞和虛詞3、掌握并積累一些文言實詞，培養(yǎng)古文自讀能力。4、學習運用對比表現(xiàn)中心的寫法。5、引導學生從前人的刻苦好學和虛心求師的精神中受益。教學方法：和諧教學法教學時間：2課時教學用具：小黑板、錄音機

2024-11-20 00:32

蘇教版語文八下窗word教案-資料下載頁

【總結】《窗》教學目標1知識與技能學會分析小說的方法，培養(yǎng)自讀小說的能力。2過程與方法通過復述小說故事及質疑、提問、探討的過程，讀懂課文。3情感態(tài)度價值觀理解文中所表現(xiàn)出的極其深刻的揚善貶惡的道德力量。重點、難點1重點：A理解小說內(nèi)容主題，領悟人生哲理。B理解小說獨特的寫法。2

2024-12-05 03:10

蘇教版語文八下海燕word學案-資料下載頁

【總結】９、海燕（總第１８——１９課時）高爾基教學目的１、學習無產(chǎn)階級革命先驅英勇無畏的戰(zhàn)斗精神。２、理解象征，對比手法的運用。３、學習比喻、擬人、反復的修辭手法4、培養(yǎng)勇敢、頑強、樂觀、自信的品質和積極的人生態(tài)度。教學重點：１、學習無產(chǎn)階級革命先驅

2024-12-05 03:10

蘇教八下馬說教學實錄-資料下載頁

【總結】《馬說》教學實錄及教后記執(zhí)教：四川省綿陽市富樂實驗中學左德明整理：四川省綿陽市富樂實驗中學汪會（黑板左邊畫著—馬圈，沒有馬，馬槽空空，圈右邊寫了一豎行字：千里馬常有，而伯樂不常有）。師：（指著那幅畫）這畫畫的是什么？生：馬圈。師：這里明明寫著“千里馬常有”，怎么馬圈是

2024-12-05 10:56

蘇教八下馬說同步訓練-資料下載頁

【總結】２３、馬說[基礎知識訓練]1、給下列加點的注音①祗．辱（）②駢．死（）③槽櫪．（）④一食．或盡粟一石（）⑤食．馬者不知其能千里而食（）3、2、解釋下列加點的字①或．盡

2024-12-05 03:45

蘇教版語文八下送東陽馬生序-資料下載頁

【總結】?常言道：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！泵献右舱f：“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！边@些都說明了苦難并非全是壞事。只要我們善于化苦難為動力，則苦難就會成為成功的墊腳石。送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂，字景濂，號潛溪，明朝初期著名

2024-12-08 05:45

蘇教八下馬說同步練習八套-資料下載頁

【總結】馬說班極：姓名：●作業(yè)導航1．了解作者所處的社會現(xiàn)實和他的思想感情；2．注意“食”“策”“之”“其”等詞的意義和用法；3．了解“說”這種文體。一、基礎部分1．下列加粗字的讀音有誤的一項是（）A．祇（zhǐ）辱于奴隸人之手B．駢（pi

2024-12-05 10:56

蘇教版語文八下孔乙己word導學案-資料下載頁

【總結】《孔乙己》導學案設計———品臉論手（教師用）【導學目標】1、學習小說運用臉、手局部描寫來刻畫人物的方法。2、通過局部描寫來分析人物的性格與形象。【導學重點】學習小說運用臉、手局部描寫刻畫人物的方法。【導學難點】通過局部描寫分析人物性格與形象。【導學過程】一、導入

2024-12-09 04:47

蘇教版語文八下散步word教學設計-資料下載頁

【總結】《散步》教學設計一、齊讀：讓我們一起走進美文《散步》——那里有南方初春的田野,有鋪展著生命的新綠，有陽光下的金色菜花,有水波粼粼的魚塘?還有相親相愛一家人的情感漣漪?二、目標設定：我們的閱讀活動：理解文意――朗讀課文――品味語言。三、建議你這樣理解文意：1、試著給文章再擬一個標題，并說明你的標題能夠表示你讀

2024-12-04 18:38

蘇教版語文八下口技word導學案-資料下載頁

【總結】．《口技》導學案2020．3．8【學習目標】1．學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敘方法，同時了解記敘中描寫的作用。2．把握多方面表現(xiàn)表演者高超技藝的寫法。

2024-11-20 00:32

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