蘇教版語文八下散步word教學設計(編輯修改稿)
2026-01-09 18:38 本頁面
【文章內容簡介】 情深 選擇 溫馨瞬間 要說本文的標題，還是“散步”好：它簡明，準確，含蓄，有情致，有畫面感，有故事味。 四、建議你這樣朗讀課文： (1) 中速、深情地朗讀課文，好像作者寫完文章后欣賞自己的作品一樣。（面帶笑容） 學生進行一讀 (2) 讀好文中的波瀾，好像你一個人在扮演著故事中的幾個角色一樣。（哪些波瀾呢，舉例） 學生進行二 讀。 (3) 朗讀課文最后一段，好像你是帶著深深的體會給人家作示范朗讀一樣 （自己先揣摩，再請學生朗讀。） 『學生表現(xiàn)及教師評價： 1.“讀得好，有淡淡的意味，再加強某些地方的重音”；“讀出了一種詩味，特
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