【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”。譬如思想內(nèi)容方面的“悲”與“歡”，表達(dá)技巧方面的“顯”與“隱”，語(yǔ)言風(fēng)格方面的“陰柔”與“陽(yáng)剛”，等等。（）A．《社戲》一文主要寫(xiě)“我”少年時(shí)代在農(nóng)村看戲的愉快生活，展現(xiàn)了農(nóng)村淳樸的風(fēng)俗人情，特別是農(nóng)家子弟誠(chéng)摯的情誼，美好的心靈，活潑的天性，洋溢著對(duì)那一片“樂(lè)土”的眷戀和懷念。B．明代作家沈復(fù)寫(xiě)的《幼時(shí)記趣》生動(dòng)描述了童年時(shí)觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事，反映了兒童細(xì)致的觀察力，豐富的想象力和天真爛漫的童趣。C．《偉人細(xì)胞》的敘述語(yǔ)言輕松活潑，采用大膽的夸張筆法，產(chǎn)生了幽默和諷刺的效果，妙趣橫生。D．《本命年的回想》全文起筆處，以詩(shī)的語(yǔ)言盡數(shù)二十四個(gè)節(jié)氣的名稱(chēng)，華夏文明之風(fēng)撲面而來(lái)，下面被襯托的春節(jié)也就更加引人注目了?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：B中“明代” 應(yīng)為 “清代” 考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。，完成后面的題目。恨別① 杜甫洛城一別四千里，胡騎②長(zhǎng)驅(qū)五六年。草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽(yáng)近乘勝，司徒急為破幽燕③?！咀ⅰ竣龠@是杜甫760年在成都寫(xiě)的一首詩(shī)。②胡騎，指安史之亂的叛軍。③760年，校檢司徒李光弼在此大敗叛軍。【小題1】請(qǐng)聯(lián)系寫(xiě)作背景，分析這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?！拘☆}2】聯(lián)系詩(shī)中“四千里”“五六年”，品味“兵戈阻絕老江邊”中的“老”字的表達(dá)效果?！敬鸢浮俊拘☆}1】思念家鄉(xiāng)、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情感，詩(shī)人聽(tīng)到唐軍戰(zhàn)勝叛軍后的喜悅，以及對(duì)盡快平定叛亂的渴望?！拘☆}2】 “四千里”，恨離家之遠(yuǎn)；“五六年”，傷戰(zhàn)亂之久，“老“傳神地寫(xiě)出了詩(shī)人久久不能返鄉(xiāng)的無(wú)奈、悲涼的處境。【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】題目要求“聯(lián)系寫(xiě)作背景”，注意查看注釋的內(nèi)容。仔細(xì)閱讀詩(shī)歌，了解內(nèi)容，抓住“恨別”“思家”“胡騎長(zhǎng)驅(qū)”“乘勝”“破”等詞即可體會(huì)到詩(shī)人的情感。要解答到三點(diǎn)，一“思”二“憂(yōu)”三“喜”，從這三個(gè)方面概括詩(shī)的思想情感?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?！拘☆}2】本題根據(jù)聯(lián)系具體的詩(shī)句內(nèi)容來(lái)品味詞語(yǔ)，首先要根據(jù)詩(shī)歌的語(yǔ)境來(lái)理解“四千里”“五六年”所表達(dá)的具體內(nèi)容，再據(jù)此分析理解“老”字所表達(dá)的詩(shī)人因戰(zhàn)亂長(zhǎng)久在外對(duì)家鄉(xiāng)思而無(wú)歸的痛苦心情?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。，完成后面題目 蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！拘☆}1】這首詞的作者是 朝的（人名）。【小題2】下列理解不正確的一項(xiàng)是A．上片“佇倚”句寫(xiě)主人公久久地佇立在一座破舊的樓臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺。B．上片以“風(fēng)”“草色”“煙光”“殘照”等一組隱含相思離愁的意象，表現(xiàn)“春愁”。C．下片以抒情為主，表現(xiàn)作者的“春愁”。D．下片“衣帶”句以“衣帶漸寬”寫(xiě)消瘦之狀，以“終不悔”表現(xiàn)詞人的情深志堅(jiān)?！敬鸢浮俊拘☆}1】（2分，每空1分）宋 柳永 【小題2】A【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：此題考查詩(shī)歌的常識(shí)。常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名（字、號(hào)）、稱(chēng)謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷作品，了解作品有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容作答即可?？键c(diǎn)：識(shí)記詩(shī)歌的基本常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A?！拘☆}2】試題分析：本題考查的是詩(shī)歌內(nèi)容的理解，閱讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容，理解詩(shī)歌的主旨，根據(jù)選項(xiàng)，找出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)作答。A中上片“佇倚”句寫(xiě)主人公久久地佇立倚靠在一座破舊的樓臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺。A錯(cuò)，固選A?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的形象。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。（2分）有一天，他在園子里散步，突然感到脊椎一陣劇痛，隨即摔倒在地上。他費(fèi)了好大勁，才慢慢挪到屋里。第二天，醫(yī)生給他做了詳細(xì)的檢查，摸到他脊椎上有一個(gè)深坑，驚訝地叫了一聲，問(wèn)：“這兒怎么有個(gè)坑？”“大夫，這是公路上的石頭給崩的。在羅夫諾城下，一顆三吋炮彈在我背后的公路上炸開(kāi)了花……”上面文段節(jié)選自一部文學(xué)名著。文段中的“他”指的是_______________（人物），請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)與“他”相關(guān)的故事情節(jié)_____________________________________________?！敬鸢浮勘?柯察金保爾克服重重困難完成長(zhǎng)篇巨著《暴風(fēng)雨所誕生的》在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受重傷，但他以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了死亡?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》外國(guó)文學(xué) 【解析】略： 秋夜曲 張仲素①丁丁漏水②夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲(chóng)通夕響，征衣未寄莫飛霜。注：①?gòu)堉偎兀刑圃?shī)人。其詩(shī)多為樂(lè)府歌詞。②漏水：漏壺（古代計(jì)時(shí)工具）滴水?！拘☆}1】【小題2】請(qǐng)描述詩(shī)歌前兩句所描繪的景象?！拘☆}3】【小題4】“征衣未寄莫飛霜”表達(dá)了主人公哪些情感？【答案】【小題1】【小題1】漏壺滴水，“丁丁”作響，秋野何其漫長(zhǎng)；無(wú)邊的輕云緩慢移動(dòng)，月光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；【小題2】【小題2】表達(dá)了主人公對(duì)丈夫深深的思念和無(wú)限關(guān)懷之情。【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】【小題1】做此題首先要了解古詩(shī)內(nèi)容，再對(duì)詩(shī)句內(nèi)容進(jìn)行分析。要了解前兩句的意思，首先要理解“丁丁”（滴水的聲音），“漏水”（計(jì)時(shí)用的漏壺），“漫漫”（形容輕云的形狀變幻）等詞語(yǔ)。然后再解釋這幾句詩(shī)：計(jì)時(shí)的漏壺在長(zhǎng)夜里響起“丁丁“的滴水聲，天幕上輕云在緩慢地移動(dòng)，月亮?xí)r而被遮住，時(shí)而又露了出來(lái)。這也正這兩句詩(shī)所描繪的景物。【小題2】【小題2】做此題要在了解詩(shī)句內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行，同時(shí)了解寫(xiě)作背景有助于理解抒發(fā)的感情。張仲素于貞元十四年進(jìn)士，又中博學(xué)宏詞科，為武寧軍從事，在軍中親眼目睹邊關(guān)戰(zhàn)士征夫離人彼此之間思念離別的苦痛之情，心中感慨良多，遂作《秋夜曲》一詩(shī)。此詩(shī)寫(xiě)閨中人一夜間的情思，這種情思主要體現(xiàn)于第四句“征衣未寄莫飛霜”，這句話(huà)的意思是：突然想起還沒(méi)有給出征作戰(zhàn)的丈夫準(zhǔn)備寒衣，此時(shí)千萬(wàn)不要下霜。表達(dá)了主人公對(duì)丈夫深深的思念和無(wú)限的關(guān)心之情。第三篇：初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《詩(shī)》同步訓(xùn)練【42】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《詩(shī)》同步訓(xùn)練【42】(含答案考點(diǎn)及解析)班級(jí):___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ ，回答問(wèn)題。（4分）采桑子 歐陽(yáng)修群芳過(guò)后西湖好，狼籍殘紅。飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風(fēng)。笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?！咀ⅰ竣傥骱褐笣}州西湖，在今安徽阜陽(yáng)縣西北。②狼籍：狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。③簾櫳：窗簾。櫳，窗欞。【小題1】這首詞描寫(xiě)景色營(yíng)造的意境氛圍是（）（2分）A．蕭瑟凄涼 B．清幽空闊C．雄渾壯闊D．明麗歡快③①②【小題2】下列對(duì)這首詞的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．“狼籍”“飛絮”“垂柳”三句寫(xiě)落紅零亂滿(mǎn)地、柳絮翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中的姿態(tài)。描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景。B．這首詞描寫(xiě)“群芳過(guò)后”一片衰殘的景象，抒發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)春天逝去的悲傷愁苦之情。C．“始覺(jué)春空”一句中，“始覺(jué)”是繁華喧鬧消失后的頓悟之辭，“春空”道出了作者惜春戀春的復(fù)雜微妙的心境。D．作者在暮春的孤寂清冷中獨(dú)體味出安寧?kù)o謐的美趣，從字里行間婉曲地顯露出作者退居后寄情山水的閑適恬靜的心境，有異于一般的詠春詞?！敬鸢浮?【小題1】B 【小題1】B【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詞 【解析】【小題1】通過(guò)詩(shī)句描寫(xiě)物象特征來(lái)判斷這首詞表達(dá)出一種清幽空闊的意境?！拘☆}1】有一種對(duì)春天的憐惜之情。(8分)【小題1】《水滸傳》中號(hào)稱(chēng)“黑旋風(fēng)”的是_______，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的李鬼所害?！拘☆}2】作為一部閃耀著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象?！拘☆}3】 無(wú)可奈何花落去，_________________。(晏殊《浣溪沙》)【小題4】_________________，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，___________________。(孟子《得道多助，失道寡助》)【小題5】 有的家長(zhǎng)寒暑假讓孩子出去打工，正如《醉翁亭記》中所謂“______________，____________________”，目的大多不是他們“掙錢(qián)”，而是要他們?nèi)ンw驗(yàn)和感悟。【小題6】____________________，贏得生前身后名。(《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)【答案】 【小題1】李逵【小題1】《鋼鐵是怎樣煉成的》 【小題1】似曾相識(shí)燕歸來(lái)【小題1】域民不以封疆直接 威天下不以兵革之利 【小題1】醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 【小題1】了卻君王天下事【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說(shuō)【解析】此類(lèi)題主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞名句的背誦填寫(xiě)能力，直接填寫(xiě)更考查了突破書(shū)寫(xiě)障礙的能力，理解填寫(xiě)還考查了學(xué)生的理解能力。（）（3分）A．《繁星春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。B．“母親啊/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里”以生動(dòng)的語(yǔ)言傳達(dá)了母愛(ài)之情。C．冰心是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)。D．“萬(wàn)千的天使/要起來(lái)歌頌小孩子” 在冰心看來(lái)，人與自然應(yīng)該是和諧一致的?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】D倡導(dǎo)的主題是“愛(ài)兒童”。4.（山東日照2011）閱讀下面一首詩(shī)歌，完成小題。錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！拘☆}1】.本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了 的感情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語(yǔ)是。(2分)【小題2】.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)動(dòng)詞好在何處。(3分)【答案】【小題1】喜愛(ài)錢(qián)塘湖春天美景 愛(ài)(最?lèi)?ài))【小題1】“爭(zhēng)”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)出了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)，新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī)【解析】【小題1】愛(ài)(最?lèi)?ài))。我最喜愛(ài)西湖東邊的美景，總觀賞不夠。以“春”字為著眼點(diǎn)，寫(xiě)出了早春美景給游人帶來(lái)的喜悅之情?！拘☆}2】樹(shù)上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見(jiàn)到陽(yáng)光的“暖樹(shù)”，生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了。一個(gè)“爭(zhēng)”字，讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰(shuí)家檐下的燕子，此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做窩，用一個(gè)“啄”字，來(lái)描寫(xiě)燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫(xiě)活了，這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)，從而使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。5.（浙江臺(tái)州2011）閱讀下面古詩(shī)文，完成小題。(4分)田園樂(lè)(唐)王維萋萋芳草春綠，落落①長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠②。【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴?！拘☆}1】.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的?(2分)【小題2】.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活?(2分)【答案】【小題1】這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹(shù)蔥郁、茂盛(1分)，給人以陰涼之意(1分)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意對(duì)即可。共2分?！拘☆}1】描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：點(diǎn)出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個(gè)，得1分，指出質(zhì)樸或“淳樸”等，得1分。共2分?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和把握，注意品味詩(shī)中流露出的情感。【小題2】此題考查與詩(shī)歌的主題有關(guān)，品味語(yǔ)言，從“牛羊自歸村巷”一句中可以得出作者描繪了一種田家生活場(chǎng)景。（）A《事物的正確答案不止一個(gè)》的作者羅迦．費(fèi)．因格是美國(guó)實(shí)業(yè)家。B《談讀書(shū)》的作者培根，法國(guó)哲學(xué)家、作家。這位一生追求真理的思想家，被馬克思稱(chēng)為“法國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。C《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的作者是魯迅，原名周樹(shù)人。這篇文章寫(xiě)于“九一八”事變?nèi)苣曛H。D莫泊桑，法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界短篇小說(shuō)巨匠。作品有《羊脂球》《項(xiàng)鏈》。【答案】B【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】，英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。()（2分）A．《夜》傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和安適、寧?kù)o的心境。B．《雨說(shuō)》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。C．《星星變奏曲》一詩(shī)的上下兩節(jié)，共同以“星星”為主要意象，來(lái)表現(xiàn)追求光明的主題。D．《蟈蟈與蛐蛐》描繪的是春夏秋冬四季景象，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒【答案】B【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品【解析】B．《雨說(shuō)》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。（春雨的擬人化形象，對(duì)生活在中國(guó)大地上的兒童充滿(mǎn)“愛(ài)心”的傾訴，是詩(shī)人心靈唱出的一曲動(dòng)人心弦的愛(ài)之歌）8.”（一）閱讀流沙河的《理想》（節(jié)選），完成后面的問(wèn)題。（4分）①理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)； ②世界上總有人拋棄了理想，理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。理想既是一種獲得，給罪人新生，理想是還魂的仙草； 理想又是一種犧牲。喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親?！拘☆}1】.第一節(jié)中“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”，這么說(shuō)是否矛盾？如何理解這句話(huà)？【小題2】.第二節(jié)中為什么說(shuō)理想是“還魂的仙草”、“慈愛(ài)的母親”？【答案】【小題1】示例：不矛盾。獲得是指精神上的收獲或?qū)e人、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)等；犧牲是指物質(zhì)上的損失、精力上的付出。（大意相近即可。2分）【小題1】示例：罪人有了理想可以悔過(guò)自新、努力奮斗，獲得新生；浪子有了理想可以體味到人間的溫暖，喚起生活的勇氣和信心。（意近即可。2分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】略（1分）王羲之《何如帖》 張旭《肚痛帖》 顏真卿《多寶塔碑》A．楷書(shū)草書(shū)行書(shū) B．行書(shū)楷書(shū)草書(shū) C．行書(shū)草書(shū)楷書(shū) D．草書(shū)行書(shū)楷書(shū)【答案】C【考點(diǎn)】