教科版科學六上輪軸的秘密(編輯修改稿)
2025-01-13 22:50 本頁面
【文章內容簡介】 輪的水龍頭，然后說一說輪的作用。 用一個輪軸裝置來研究輪軸的作用。 實驗操作： （ 1）把一些大小不同的輪和軸分別固定在一起，安裝在支架上，在輪和軸的凹槽內裝上棉線，把鉤碼分別掛在輪和軸上，試試看，能發(fā)現(xiàn)什么？ （ 2）學生分組實驗并做好實驗記錄（書本 P10），這里主要培養(yǎng)學生的協(xié)同分工能力。 小組成員匯報數(shù)據(jù)，并進行交流和思考，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（掛在輪上的鉤碼更少，證明在輪上用力能省力） 聽講，嘗試 聽講 思考，口答 口答 按要求做實驗 做記錄 匯報數(shù)據(jù) 交流，思考 輪軸作用的運用（小游戲）
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