教科版科學六上種類繁多的動物(編輯修改稿)
2025-01-13 08:45 本頁面
【文章內容簡介】 圖片欣賞動物圖片 思考：這么多的動物我們該如何給他分類呢？試著用自己的標準給圖片上的動物分類。完成表格。 預設： 可 根據(jù)動物的體型大小來分類，分為大的動物和小的動物 2 類；可根據(jù)動物生活的場所分為水中的動物，陸地上 的動物；也可以分為家養(yǎng)動物和野生動物 等等。 指名匯報成果，教師適當點評，有疑問共同探究。 （三） 嘗試體驗，學習新知 同學們的分類方法都有一定的科技含量，科學家們經過長期探索也形成了一定的分類方法。我們就來學習其中的一種。根據(jù)這種方法，科學家們將以下幾種動物分成了兩組。 Ppt 出示圖片觀察圖片，兩組圖片中的動物有什么不同。 第一組：鳥、狗、魚、蛇 第二組：章魚、蝴蝶、蝸牛、螞蟻 觀察圖片，思考，這兩組的分類標準是什么？（教師可適當引導） 預設：有沒有骨骼，體型大小等。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1