新人教版語文九下腳踏一方土word教學(xué)實(shí)錄及反思2篇(編輯修改稿)
2025-01-13 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 換答題人，答案不能雷同。（同時(shí)將以上活動(dòng)要求投影在屏幕上） 第一組學(xué)生乙：一代天驕成吉思汗征服４８６萬平方英里的土地，西方學(xué)者稱成吉思汗為“全人類的帝王”。 第二組學(xué)生用山東腔講述三元里抗英的故事，精 彩之處，學(xué)生的笑聲和掌聲交雜其間。 （用山東快書的腔調(diào)來講述故事，是這個(gè)學(xué)生的個(gè)性化創(chuàng)造，一可見學(xué)生的積累較多， 二可見學(xué)生機(jī)智靈活。好的形式就會(huì)有好的創(chuàng)造，學(xué)生發(fā)揮自己的潛能需要好的引導(dǎo)。） 主持人：（面對(duì)講述故事的同學(xué)）請(qǐng)問，你是山東人嗎？ 第二組講述者：不，我是地地道道宜昌人（用宜昌方言）。（全班大笑）不過，我愛看、愛聽山東快書。（用普通話說） 第三組學(xué)生講述了世界著名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家丁肇中榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)后，他沖破種種阻力，在瑞典頒獎(jiǎng)大廳里，用流利的漢語發(fā)表了激動(dòng) 人心的演講的故事。 教師綜述評(píng)委意見：第二組同學(xué)的敘述模仿山東快書，表情豐富，節(jié)奏鮮明，生動(dòng)形象，同學(xué)們已經(jīng)用笑聲和掌聲對(duì)他做出了肯定。我們給第二組同學(xué)滿分３０分。其他兩組也很精彩，第一組用對(duì)比和數(shù)據(jù)很有說服力，得２６分。第三組講述情真意切，猶見拳拳故鄉(xiāng)情，如果能自信大方一點(diǎn)就更好了，得２４分。 二、看看我們危機(jī)四伏的土地 主持人（女）：捧起一把泥土，讓我們細(xì)細(xì)端詳。 主持人（男）：土地面臨危機(jī)，警鐘為我們敲響。 主持人（男女）：讓我們走進(jìn)第二環(huán)節(jié)── 看看我們危機(jī)四伏的土地。 主持人（女）：請(qǐng)各組展示自己做的幻燈片。 主持人（男）：時(shí)間不超過３分鐘，總分３０分。 第一組丙：（邊播放幻燈片，邊講解）展示的內(nèi)容是“土地的荒漠化及治理”。他們一共制作了六張幻燈片，介紹了土地沙化嚴(yán)重的五個(gè)省區(qū)和目前國家治理土地沙化的情況。指出土地的荒漠化給人們的生活帶來的深重影響。 第二組丙：（邊播放幻燈片，邊講解）展示的內(nèi)容也是“土地荒漠化”。他們一共制作了７張幻燈片介紹了“地球潰瘍癥”。通過數(shù)據(jù)和圖片進(jìn)行比較，突出荒漠化嚴(yán)重的程度及其給人們生活造成的直接影響。 第三組丙：（邊播放幻燈片，邊講解）通過數(shù)據(jù)對(duì)中國的耕地進(jìn)行分析，明確中國耕地面積少，土壤質(zhì)量在下降，耕地污染在加重，景況令人堪憂！保護(hù)耕地，已成為我們的當(dāng)務(wù)之急。 評(píng)委中的電腦高手點(diǎn)評(píng)：三個(gè)小組所選擇的內(nèi)容都很好，主題鮮明，有表現(xiàn)力。第一二組從幻燈片的制作水平來看，文字和畫面協(xié)調(diào)，畫面為文字服務(wù)，技高 一籌。第三組內(nèi)容全面，講解很有感染力，但是，幻燈片的制作幾乎全都使用的是文字材料，有所欠缺。第一組２８分，第二組３０分。第三組２０分。 三、談?wù)勎覀兩嘞⒌耐恋? 主持人（女）：擁有土地就是擁有生命，土地的興衰就是時(shí)代的興衰。 主持人（男）：從古到今的土地大變革，深刻地改變著一代又一代人的命運(yùn)。 主持人（女）：第一組，請(qǐng)選擇題號(hào)。第二組、第三組同學(xué)準(zhǔn)備給第一組提問題。 主持人（男）：每組限提一個(gè)問題，回答正確２０分，對(duì)方小組放棄提問，也可得到２０分。各 組自由確定提問和回答問題人員。 主持人（男）：有請(qǐng)第一組選擇題號(hào)。 點(diǎn)擊題號(hào)，屏幕上顯示第一組同學(xué)所選內(nèi)容──井田制。 主持人（女）：請(qǐng)第二、三組同學(xué)提問。（第二組同學(xué)大聲倒計(jì)時(shí)） 第二組提問：“井田制”有哪幾種含義？ 第一組回答：“井田制”有兩種含義，一是田地的形式，因田地阡陌縱橫，如同井字，稱為井田。二是經(jīng)營方式，它是奴隸社會(huì)的土地國有制度。
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