魯科版化學必修1元素與物質的分類1(編輯修改稿)
2025-01-13 20:03 本頁面
【文章內容簡介】 知識點擊：供學生閱讀，使學生了解和建立元素的化合價與物質的關系，為后續(xù)學習奠定基礎。 課外作業(yè)： P37— 3 題。 第 2 課時 二 .物質的分類 交流 研討 學生列舉熟悉的物質，寫出化學式，根據(jù)一定的分類標準進行分類并繪制簡圖。 S（游離態(tài)） — 2 0 +4 +6 Na2S H2S SO3 Na2SO4 SO2 Na2SO3 化合價 化學式 類別 化合態(tài) 教師引例 ： 學生演練，教師要及時給出鼓勵性、發(fā)展性評價，使學生的個性得到張揚。 （ 1）物質是否由同一種分子組成（學生回憶初中化學或科學的內容） ——純凈物和混合物。 （ 2）要根據(jù)被分散物質顆粒的大小可將混合物分為溶液、濁液、膠體等。 （ 3）純凈物是否由同種元素組成 ——相同元素構成單質（游離態(tài)）；不同元素構成化合物（化合態(tài)）。 （ 4）化合物在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導電 ——電解質和非電解質。 （ 5）根據(jù)化合物的性質可將它們分為酸、堿、鹽、氧化物。 （ 6）根據(jù)反應物在化學反應 中的表現(xiàn)，可將反應物分為氧化劑和還原劑。 物質 純凈物 混合物 單質 化合物 酸、堿、鹽 氧化物 電解質 非電解質 溶液 濁液 膠體 元素 綠色 藍色 紫紅色 Cu Cu(OH)2 Cu2(OH)2CO3 CuSO4 CuSO4 5H2O CuO uO CuO uO CuO 化合物 氧化物 鹽 堿 單質 藍色 白色 黑色 五 彩 繽 紛 的 銅 世 界 類別： 單質 類別： 酸 類別： 堿 類別： 氧化物 類別： 鹽 、氧化物、酸、堿和鹽之間的關系 活動 探究 （ 1） 探究示例： 反應物 實驗現(xiàn)象 結論 鋅溶解，有大量氣泡冒出 酸能和活潑金屬反應放出氫氣。 堿溶液由紅色變成無色 酸能和堿發(fā)生中和反應。 黑色的氧化銅溶解，溶液變藍色。 酸能和堿性氧化物反應。 產生白色沉淀 酸能和某些鹽反應。 （ 2）學生探究：將全班學生分為四個小組分別探究以下四種代表物的性質，填寫探究報告，然后全班匯報、交流探究結果（探究的 目的是讓學生嘗試探究一類物質的通性，初NaOH (酚酞 ) 氧化銅 AgNO3 鋅 鹽酸 步體驗 研究一 類物質性質的過程和方法）。 ① 、金屬鐵（單質）的性質； ② Ca(OH)2（堿）的性質； ③ CuSO4（鹽）的性質； ④ 氧化銅（堿性氧化物）的性質。 （ 3）在活動探 究的基礎上，建立單質、酸、堿、鹽、氧化物之間
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