魯科版化學(xué)必修1元素與物質(zhì)的分類1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 知識(shí)點(diǎn)擊：供學(xué)生閱讀，使學(xué)生了解和建立元素的化合價(jià)與物質(zhì)的關(guān)系，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 （ 4）化合物在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導(dǎo)電 ——電解質(zhì)和非電解質(zhì)。 酸能和堿性氧化物反應(yīng)。當(dāng)學(xué)生今后再探究陌生物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，可以先分析該物質(zhì)的類別，然后預(yù)測(cè)它可能與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。 （ 4）有兩種物質(zhì)組成的混合物，提純一種物質(zhì)。如食鹽溶液就是一種分散系。 （ 1）丁達(dá)爾現(xiàn)象：當(dāng)可見光束通過膠體時(shí)，在入射光側(cè)面可觀察到明亮的光區(qū)，這種現(xiàn)象叫做丁達(dá)爾 現(xiàn)象或丁達(dá)爾效應(yīng)。 帶負(fù)電荷的膠體粒子：非金屬氧化物膠體；金屬硫化物膠體；硅酸膠體；土壤膠體。 ： （ 1）鹽鹵點(diǎn)豆腐； （ 2）肥皂的制取和分離； （ 3） 明礬凈水； （ 4） FeCl3溶液用于傷口止血。 課外作業(yè)： P36 的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。 家庭小實(shí)驗(yàn) ——用一個(gè)豬膀胱盛食鹽溶液和淀粉溶膠，然后將豬膀胱浸泡在蒸餾水中，過一段時(shí)間后，用兩個(gè)試管分別取燒杯中的蒸餾水少許，分別滴加硝酸酸化的 AgNO3溶液碘水溶液，分別觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象，并思考產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因。這種膠體形成沉淀析出的現(xiàn)象稱為膠體的聚沉（適用于液溶膠）。 能同樣的辦法觀察食鹽溶液的現(xiàn)象。 （ 3）膠體：分散質(zhì)的粒度介于 1～ 100nm 之間的分散系叫膠體 (也稱為溶膠 )。如食鹽溶液中的食鹽。 課外作業(yè) ： P33 圖 2—1—4 的圖示，在補(bǔ)充完成單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物之間的關(guān)（ Na） （ Na2O） （ NaOH） （ S） （ SO2） （ H2SO3） 金屬 非金屬 堿性氧化物 酸性氧化物 堿 酸 鹽 Na2SO3 Na2S Na2SO3 系圖示后，寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式（要求與課堂上的示例不重復(fù)）。 （ 3）在活動(dòng)探 究的基礎(chǔ)上，建立單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物之間的關(guān)系圖示（學(xué)生補(bǔ)充完成 P33圖 2—1—4），并寫出相應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式。 5H2O CuO uO CuO uO CuO 化合物 氧化物 鹽 堿 單質(zhì) 藍(lán)色 白色 黑色 五 彩 繽 紛 的 銅 世 界 類別： 單質(zhì) 類別： 酸 類別： 堿 類別： 氧化物 類別： 鹽 、氧化物、酸、堿和鹽之間的關(guān)系 活動(dòng) S（游離態(tài)） — 2 0 +4 +6 Na2S H2S SO3 Na2SO4 SO2 Na2SO3 化合價(jià) 化學(xué)式 類別 化合態(tài) 教師引例 ： 學(xué)生演練，教師要及時(shí)給出鼓勵(lì)性、發(fā)展性評(píng)價(jià)，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。如含銅物質(zhì)、含鈉物質(zhì)（金屬）、含氫物質(zhì)、含碳物質(zhì)、含硫物質(zhì)（非金屬）等均可依下圖建立 相 應(yīng)的圖示（教師啟發(fā)，學(xué)生
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1