語文綜合性學(xué)習(xí)課走進奧運教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-05 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 編寫詩詞及對聯(lián)。學(xué)習(xí)準備：課前同學(xué)們搜集古詩詞、對聯(lián)作品，并作自編對聯(lián)的準備。教學(xué)時間：一課時 準備工作：學(xué)生準備：搜集的古詩詞、對聯(lián)作品，春節(jié)家家戶戶張貼的對聯(lián)。自擬的對聯(lián)，要求對方對出下聯(lián)。教師準備：制作課件，對聯(lián)卡等用具。教學(xué)過程： 一：導(dǎo)語：中華民族璀璨的歷史文化，養(yǎng)育著千古不朽的風(fēng)流人物。提及陶淵明，我們會想起“采菊東籬下，悠然見南山”的安適；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”激勵過無數(shù)的熱血青年；曹操的“老驥伏櫪，志在千里”讓多少老年人煥發(fā)青春；岳飛的“怒發(fā)沖冠憑欄處”使人頓生殺敵報國之情；毛澤東的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，讓我們領(lǐng)略了一代偉人的豪邁胸襟……中國是一個詩的國度，時的歷史淵源流長，與詩歌相關(guān)的詞、曲和民間文學(xué)中的對聯(lián)都在中華文明中堪稱一朵朵奇葩。今天的這節(jié)實踐課我們漫步其中，含英咀華，接受一次美的洗禮。宣布比賽形式、內(nèi)容及規(guī)則：比賽形式：有搶答題、必答題、互答題、風(fēng)險題四種形式。比賽規(guī)則：⑴搶答題：各組搶到答題權(quán)，打出對聯(lián)中所寫的課文篇目。答對的小組加10分，答錯的小組表演一個節(jié)目。⑵必答題：共兩輪。每一輪每組答一道題。詩詞或課文標題答對的加10分，答錯或打不上的出節(jié)目。⑶互答題：每組出示一組對聯(lián)的上聯(lián)或是下聯(lián)，指定一組回答。答對的加5分，答錯的扣5分。⑷ 風(fēng)險題: 分值是20分。答對的加20分，答錯的扣20分。（以上各項答題時間不得超過30秒）二、比賽步驟：第一輪：搶答題：（教師出示上聯(lián)）①韓麥爾教法語，深情悲痛。（小姑娘送桔燈，勇敢樂觀）②周恩來發(fā)憤圖強，（陶淵明安貧樂道）③幾城漓水曲，（萬點桂山尖）④雪光、血色、雪態(tài)，濟南小山雪美。（春草、春花、春雨，祖國大地春暉。）⑤車站送子，情深意切。（野地挖菜，憶苦思甜）⑥大庾嶺，元帥留詩銘志。（松骨峰，戰(zhàn)士浴血援朝）第二輪：必答題（教師給每組出示題簽）①中國石拱橋（對課文題目：日本平家蟹）②初月出云（對出下聯(lián)：長虹飲澗）③亂花漸欲迷人眼，（淺草才能沒馬蹄）④荔枝圖序（課文題目：桃花源記）⑤綠樹村邊合（青山郭外下斜）⑥沉舟側(cè)畔千帆過（病樹前頭萬木春）⑦晴川歷歷漢陽樹（芳草萋萋鸚鵡洲）⑧風(fēng)正一帆懸（潮平兩岸闊）第三輪：互答題 請各組組長出示題簽，并指定小組回答。形式是：對聯(lián)求答。第四輪:風(fēng)險題 采取抽簽的形式。每組只朝有一次機會。思考時間不能超過一分鐘。①浩然過故人莊（陸游游長山西村）②下邊是河北山海關(guān)孟姜女廟的一副對聯(lián)，請你將這幅對聯(lián)的真確讀音讀出來：海水 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝落，浮云 長 長 長 長 長 長 長消。③請根據(jù)《寒山寺聯(lián)》指出聯(lián)中的詩人是誰？那朝人？他的詩題是什么？ ④請你說出三幅春節(jié)家家戶戶處張貼的春聯(lián)。⑤客中客入畫中畫，樓外樓看山中山 杭州西湖樓外樓 ⑥松聲竹聲、鐘磬聲，聲聲自應(yīng)，山色、水色、煙霞色，色色皆空。武夷山石湖澗⑦青山有幸埋中古，白鐵無暇鑄佞臣。浙江杭州西湖岳飛墳 ⑧銜遠山，吞長江，其西南諸峰，林壑尤美送夕陽，迎素月，當春夏之交，草木際天 江蘇揚州平山堂三、評比比賽三結(jié)果四、結(jié)束語通過這節(jié)實踐活動課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們今后更加認真學(xué)習(xí)語文知識，提高語言文字的運用能力。伴隨著知識的增加，你會創(chuàng)作出內(nèi)容更豐富、已經(jīng)更加美妙的文學(xué)作品。老師期待著你們的成功。語 文 綜 合 性 學(xué)習(xí)教 學(xué) 設(shè) 計通河縣第四中學(xué)：張紅梅第四篇：語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計主題的提出：根據(jù)小學(xué)語文六年級上冊第八單元的的主題內(nèi)容，將本單元中的能說會寫《我知道的琴棋書畫》、知識窗、綜合活動《琴棋書畫表演賽》等主題系列活動進行整合，提出這個語文綜合性學(xué)習(xí)活動主題為《我們的國粹》。通過這樣的綜合性學(xué)習(xí)活動讓學(xué)生深入了解中華文化的博大精深和源遠流長。讓學(xué)生真切的感受到我國的國粹千百年來，它以獨特的民族風(fēng)格，深深地植根于中華大地，至今為中國人民所喜聞樂見，并逐步傳向世界?；顒幽繕耍和ㄟ^說說國粹、欣賞國粹、了解國
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