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正文內(nèi)容

綜合性學習教學設計教案(編輯修改稿)

2024-11-19 03:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這樣的事件,你需要盡可能全面、準確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,便是“六要素”,包括何人、何時、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過調(diào)查,了解事情發(fā)生的來龍去脈:觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場;采訪相關的人員,了解他們的觀點、感受;搜集主要的背景資料等。有時候,還需要利用錄音、拍照等方式,增強信息的準確性。寫作時可以從以下幾個方面入手:首先要確定一個新穎、醒目的標題,以吸引受眾的眼球。如毛澤東《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,“百萬”“橫渡”,這些字眼的使用,極大地調(diào)動了人們對了解具體內(nèi)容的渴望。其次,要合理安排結(jié)構(gòu)。消息的結(jié)構(gòu)比較特殊。正文一般包括導語、主體、背景和結(jié)語(后兩部分有時暗含在主體中)四部分。消息的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的,即所謂“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。其中導語是新聞的核心,它是用簡潔的語言,突出最重要、最富有吸引力的新聞事實;之后的內(nèi)容是事件的展開,事實的重要性逐漸減弱;如果有相關的背景材料,則放在事實之后。消息的語言要準確、簡明,在此基礎上,可追求具體、生動。如《中原我軍解放南陽》中的“我們在所有江淮河漢區(qū)域,不僅是樹木,而且是森林了。不僅生了根,而且枝葉茂盛了?!本褪羌葴蚀_、簡明,又生動形象的例子,森林的形象、枝葉茂盛的形象,生機勃勃,富有氣勢。例文引路(一)我校開展豐富多彩的活動課2014年9月17日春蕾文學社八年級(2)班李明報道 我校在上周五開展了豐富多彩的綜合實踐活動。八年級語文活動課以“獻給母親的詩”為主題,開展了“走近母愛,理解母愛,回報母愛”活動,讓學生走近母親,了解母親的故事。七年級以“媽媽,我想對您說”為題,寫出了自己對母愛的體會和感悟,并以座談、演講的形式在同學間相互交流。八年級數(shù)學組開展了“數(shù)學中的謎語”活動,將數(shù)學和語文相結(jié)合,大大提高了學生學習數(shù)學的興趣,更體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活,應用于實際的原則。七年級數(shù)學組開展了“非常數(shù)學6+1”活動,以小組形式,結(jié)合學生年齡特點,選取生活中富有趣味并與數(shù)學有聯(lián)系的事例,提出問題,由學生自主探究,相互合作交流,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。英語組組織學生開展了“描繪學校藍圖”活動課。據(jù)悉,這種以知識性、趣味性、情感性、針對性、實踐性為一體的多樣性活動課于每周五在各班開展,受到了學生和家長的歡迎。【名師點評】這則消息結(jié)構(gòu)完整,各要素清楚;標題概括了導語,在導語中又體現(xiàn)了主體。同時語言簡潔準確,并且在活動內(nèi)容的介紹中不失生動,將活動課如何豐富多彩展現(xiàn)得淋漓盡致,又不顯得繁冗、拖沓,是學習消息寫作的一篇佳例。(二)我校首屆校園音樂節(jié)圓滿成功2014年9月17日芳草文學社八年級(5)班張鑫報道9月116兩日,悠揚而動感的音樂打破了校園昔日的沉寂。由校團委主辦的以“迎三中五十周年慶,展校園音樂風采”為主題的我校首屆校園音樂節(jié)成功舉辦。本次音樂節(jié)共安排了18首精彩曲目。伊始我校音樂生以其精湛的技藝、高超的水平演奏《鼓樂》、《春天的故事》等四首曲目。16日下午,一位去觀看的學生還對我說:“我現(xiàn)在腦海里一直回蕩著《喜悅組曲》的旋律,真是?余音繞梁,三日不絕?啊!”在銅管樂器演奏《雙鷹旗下》時,臺下聽眾在其強烈的節(jié)奏感下不由自主地以整齊的鼓掌的形式為其伴奏。在中場,不斷地有大人帶著小孩進來觀看。而當《煙花易冷》及《蝶戀》上演時,臺下頓時安靜了,連小孩的嘈雜聲也沒有了。在音樂節(jié)結(jié)束后一位觀眾對我說:“我很慶幸自己來欣賞了他們的演出,這是視覺和聽覺的盛宴。謝謝他們!”【名師點評】這篇短消息的導語簡潔地交代了事情概況,活動的時間、地點及主題。消息的第二段用生動活潑的語言介紹了音樂節(jié)的具體節(jié)目,讓讀者有種親臨音樂節(jié)的感覺。這條短短的消息看起來簡單,其實包含了作者獨具匠心的設計,張弛有度,趣味盎然,讓人印象深刻。作文訓練前面,我們已經(jīng)討論學習了“消息”的寫法,請同學們根據(jù)下面所出示的內(nèi)容,寫一則消息。(1)參加班上或?qū)W校最近開展的某項活動,寫一則消息。(2)觀察學校、村寨以及附近企業(yè)的生活,寫一篇消息。明確:①所寫內(nèi)容必須是新近發(fā)生的事,體現(xiàn)消息及時性。②所報道的人或事必須是真實的,要體現(xiàn)消息的真實性。③所寫的篇幅要短小精干,要適合消息簡潔性。④要注意列好消息的提綱,嚴格按照消息的要求和格式進行規(guī)范寫作。如果同學們做到了以上幾點,再加上你們用持之以恒的精神經(jīng)常寫作,我相信在不遠的將來,將會成為一名很了不起的記者,祝大家成功!課后習題前面,我們已經(jīng)討論學習了“消息”的寫法,請同學們根據(jù)下面所出示的內(nèi)容,寫一則消息。(1)參加班上或?qū)W校最近開展的某項活動,寫一則消息。(2)觀察學校、村寨以及附近企業(yè)的生活,寫一篇消息。明確: ①所寫內(nèi)容必須是新近發(fā)生的事,體現(xiàn)消息及時性。②所報道的人或事必須是真實的,要體現(xiàn)消息的真實性。③所寫的篇幅要短小精干,要適合消息簡潔性。④要注意列好消息的提綱,嚴格按照消息的要求和格式進行規(guī)范寫作。如果同學們做到了以上幾點,再加上你們用持之以恒的精神經(jīng)常寫作,我相信在不遠的將來,將會成為一名很了不起的記者,祝大家成功!板書第三篇:綜合性學習教學設計 教案教學準備了解關愛普通人,培養(yǎng)學生的愛心、同情心。培養(yǎng)學生善于與人相處,與人共事,與人合作的精神。培養(yǎng)學生的口語交際能力,提高寫作記敘文的能力。學生準備過程中的合作任和個人的獨立自主性。細心觀察,用心思考。
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