【總結】14小馬過河教材分析這是一篇家喻戶曉的童話故事。講述了小馬在幫媽媽馱麥子到磨坊去的途中遇到一條小河,不知是深是淺,最后在媽媽的指引下安全過河的故事。本文以“過河”為線索,采用簡潔生動的語言,使學生懂得做事不能只聽別人說,要動腦筋想想,親自去試試才行的道理。學情分析二年級的學生閱讀能力還不是很強,注
2024-12-09 01:24
【總結】冀教版二年級語文下冊《祖先的搖籃》教案 篇一 教學目標: 1、按要求預習課文。掌握預習方法。 2、自學生字新詞。積累相應的詞語。 3、理解課文內容,懂得“祖先的搖籃”的含義。...
2024-12-06 06:31
【總結】人教版·二年級下冊識字加油站一、我會認教師工程師魔術師建筑師理發(fā)師演員營業(yè)員服務員裁判員飼養(yǎng)員yǎnyíngwùpàn
2024-11-18 16:20
【總結】部編版2021年二年級下冊語文課文7祖先的搖籃同B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測...
2025-04-05 04:14
【總結】祖先的搖籃字詞搖籃濃綠賽跑遙遠蒼蒼茫茫地久天長污染文明神圣博物館
2024-12-11 06:44
【總結】 冀教版二年級語文下冊《祖先的搖籃》教案 教案是我們現(xiàn)在教學中必不可少的,在你的教案設計中,如何設計課堂形成性評價在你的教案設計中,是否用到學習需求分析下面是由給大家?guī)淼募浇贪娑昙?..
2024-11-18 22:31
【總結】3開滿鮮花的小路教材分析這是一則關于快樂、共享的美麗的故事,主要講述了鼴鼠先生收到長頸鹿大叔的一個包裹,當他去找松鼠太太指認包裹中的小顆粒時,卻發(fā)現(xiàn)包裹破了,里面的東西不見了。直到第二年春天,鼴鼠先生發(fā)現(xiàn)通往松鼠太太家的小路上開出一大片絢麗多彩的鮮花,才明白去年長頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在哪里,就為哪里帶
2024-12-08 19:05
【總結】9楓樹上的喜鵲教材分析這篇課文與一般的、有一個完整故事情節(jié)的童話不同,它是自由詩、散文詩與童話的結合,具有特殊的藝術美感。課文情節(jié)簡單,語調活潑,符合兒童的心理特點和閱讀接受能力。這篇童話把一個帶著童真、童趣的眼睛去看待周圍事物的孩童展現(xiàn)在我們面前,告訴我們童話就在我們身邊,人人都可以創(chuàng)造童話。2·1
2024-12-08 10:47
【總結】人教版·二年級下冊識字加油站讀下面的詞語,你會想到什么食物?甜津津酸溜溜辣乎乎香噴噴油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦nìmiáncuì
2024-11-19 05:09
2024-11-11 02:02
【總結】語文園地二教材分析《語文園地二》包括“識字加油站”“字詞句運用”“寫話”“展示臺”“日積月累”和“我愛閱讀”六個板塊?!白R字加油站”讓學生通過職業(yè)認識漢字?!白衷~句運用”讓學生運用比喻的修辭手法把自己喜歡的景物寫下來,引導學生了解同一個詞語在不同的句子中的意思?!皩懺挕币龑W生描述自己的朋
2024-12-09 12:12
【總結】部編版2021版二年級下冊語文課文7祖先的搖籃同(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來...
2025-04-05 04:04
【總結】4祖先的搖籃石家莊市長安東路小學吳麗娟冀教版二年級語文下冊第二單元掏雞蛋曾經原始好嗎逮住蟈蟈意思濃綠的樹陰回憶遙遠想像一望無邊古老的森林掏曾始嗎逮蟈意濃憶遠想思第一節(jié)第二節(jié)
2024-12-11 13:27
【總結】15古詩二首教材分析本課的兩首詩均為七言絕句,分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色,兩詩雖然都是寫景,但手法各異?!稌猿鰞舸人滤土肿臃健窞樗未娙藯钊f里所作,詩人以滿湖的荷花荷葉作為寫作對象,前兩句議論,后兩句寫景,抒發(fā)了詩人對西湖美景的熱愛之情。整首詩景色醉人,韻味十足。特別是最后兩句“接天蓮葉無
【總結】18太空生活趣事多教材分析本課用淺顯生動的語言,介紹了一些新奇有趣的太空生活知識,并且把產生這些有趣現(xiàn)象的原因巧妙地安插在第三自然段:“因為在宇宙飛船里,水失去了重量?!边@就是失重,也是造成睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。這些有趣的事情對學生一定有很大的吸引力,對學生了解太空,產生探索宇宙的興趣大有裨益。