20xx春部編人教版語文二年級下冊第3課開滿鮮花的小路(編輯修改稿)
2025-01-13 19:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ ā、 225。、 ǎ、 ɑ” 四種讀音 ， 在不同的語境中 ， “ 啊 ” 的讀音會不同。 2 1 c n j y 3． 指名讀課文 ， 想一想 ， 你都知道了什么？有什么不懂的地方？ 4． 分組討論 ， 師生共同解決疑難問題。 5． 教師出示例句 ， 讓學(xué)生仿照例句說句子。 ※ 門前開著一大片五顏六色的鮮花。 ※ 房子旁邊 ____________________。 ※ 山坡上 ______________________。 ※ ____________________________。 五、再讀課文 ， 感悟體會 1． 請同學(xué)們輕聲讀第 1～ 3自然段 ， 思考問題：誰為鼴鼠先生寄來了一個包裹？你認為包裹里面會是什么？ (指名說 2． 鼴鼠先生會找誰為自己辨認包裹中的東西呢？請大家與同桌一起讀第 5自然段 ，從文中找出答案吧。 3． 鼴鼠先生為什么懊喪？ (包裹破了 ， 里面的東西不見了 )包裹中的東西會掉在哪里呢？ 4． 分角色朗讀第 6～ 11 自 然段 ， 想一想 ， 這幾個自然段寫了哪些小動物發(fā)現(xiàn)自己家門口有五顏六色的花兒？ (刺猬太太、狐貍太太、松鼠太太 )小動物們喜歡這些花兒嗎？ (小動物們非常喜歡這些花兒 ， 他們稱贊花兒美麗 ， 小松鼠、小刺猬、小狐貍在花叢旁快活地蹦啊跳啊 ) 5． 結(jié)合語境理解 “ 絢麗多彩 ”“ 五顏六色 ”“ 花香撲鼻
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