20xx春部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第9課楓樹上的喜鵲(編輯修改稿)
2025-01-13 10:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很大很高 ) 五、再讀課文 ， 找 “ 喜歡 ” 1． 生默讀課文 ， 給課文標(biāo)上自然段序號(hào)。 2． “ 喜歡 ” 這個(gè)詞在文中一共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)把含 “ 喜歡 ” 的句子畫出來(lái)。 △ 我們村的渡口旁有一棵楓樹 ， 我很喜歡它。 △ 楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩 ， 我喜歡極了。 △ 是的 ， 我喜歡站在楓樹下 ， 抬頭看喜鵲的窩。 △ 我真是喜歡極了。 3． 說(shuō)說(shuō)作者喜歡的是什么。 (作者喜歡楓樹 ， 喜歡喜鵲的窩 ， 喜歡喜鵲阿姨和她的小寶寶。 ) 4． 同學(xué)們 ， 讓我們帶著 “ 喜歡 ” 的情感美美地讀這幾句話吧。 (齊讀 ， 指名讀 ) 六、指導(dǎo)寫字 1． 出示要寫的字： 傘 姨 弟 便 2． 學(xué)生認(rèn)字 ， 為生字注音。 3． 學(xué)生為生字找詞語(yǔ)朋友。 (指名組詞 ) 4． 教師范寫 ， 學(xué)生觀察書寫時(shí)要注意什么。 5． 學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣把字寫規(guī)范、寫美觀。 6． 學(xué)生書寫。 7． 展示交流。 七、課堂小結(jié) 好了 ， 同學(xué)們 ， 這節(jié)課大家表現(xiàn)得特別棒 ， 我們學(xué)會(huì)了字詞 ， 知道了作者喜歡什么。其實(shí) ， 課文中還有很多有趣的內(nèi)容 ， 讓我們下一節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)吧。 八、梳理板書 楓樹上的喜鵲 渡 蔭 蔽 撐 拼 母 岡 懂 案 傘 姨 弟 便 第二課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo) 1． 會(huì)寫 “ 教、游、戲、母 ” 4 個(gè)生字。 2． 朗讀課文 ， 想象喜鵲叫聲所蘊(yùn)含的意思。 3． 朗讀課文 ， 試著寫一寫喜鵲叫聲的意思。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 1． 會(huì)寫 “ 教、游、戲、母 ” 4 個(gè)生字。 2． 朗讀課文 ， 想象喜鵲叫聲所蘊(yùn)含的意思。 難點(diǎn) 朗讀課文 ， 試著寫一寫喜鵲叫聲的意思。 三、視頻導(dǎo)入 (播放喜鵲歡叫的視頻 )同學(xué)們 ， 你們知道喜鵲在說(shuō)什么嗎？有個(gè)人能聽(tīng)懂喜鵲的叫聲 ，還能把聽(tīng)到的寫下來(lái)呢！這節(jié)課 ， 我們接著學(xué)習(xí)《楓樹上的喜鵲》。 老師要考考你們 ， 看你們還記不記得上節(jié)課所學(xué)過(guò)的生字和詞語(yǔ)朋友。 (指名讀生
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