認識整百數(shù)教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-04 14:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整百整千數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計整百、整千數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計北浦小學(xué) 馬云麥教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級下冊第95，96頁上的內(nèi)容及做一做第2題學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的加減口算，對本課學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。大部分學(xué)生能夠通過自學(xué)、教師指導(dǎo)掌握整百整千口算的方法，并能正確計算。部分差生需要教師講解指導(dǎo)才能掌握口算方法。教學(xué)目標：知識與技能：使學(xué)生能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行整百整千的數(shù)的加減法口算。進一步提高口算能力。數(shù)學(xué)思考：讓學(xué)生經(jīng)歷探索口算的過程，體會算法多樣化。問題解決：會用口算解決實際問題。情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力及良好的思維習(xí)慣，同時體驗數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點：口算整百整千數(shù)的加減法的算理。教學(xué)難點：掌握口算方法，并口述其算理。教學(xué)準備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入?？谒恪?+3= 10+30= 2+7= 20+70= 860= 700里面有（）個百，4000里面有（）個千，130里面有（）個十 3個百加6個百是()，7個千減5個千是（）。觀察上面這些數(shù)的特點，說說數(shù)的組成。師：利用數(shù)的組成規(guī)律，我們可以口算整百、整千數(shù)的加減法。（出示課題：整百、整千數(shù)的加減法）二、導(dǎo)學(xué)。活動一：探究不退位、不進位的整百、千數(shù)的加減法?；顒尤蝿?wù)：怎樣計算不退位、不進位的整百、千數(shù)的加減法？ 活動流程：明確任務(wù)。師：五一期間，樺南家電商場搞促銷活動。我隊的王大爺，買了一臺電視機花1000元，一臺電冰箱花2000元。小朋友看到這兩個數(shù)學(xué)信息，能提出什么數(shù)學(xué)問題呢？預(yù)設(shè)：（1）、電視機和電冰箱一共要多少元？（2）、電視機比電冰箱便宜多少元？（3）、電冰箱比電視機貴多少元？師：同學(xué)們提出了這么有價值的問題。你們能解決嗎？小組合作，解決問題。要求：（1）、每個小組選擇一題列式計算。（2）、討論交流算法，并用“想：......”記錄你們是怎樣想的。生：1個千加2個千是3個千,：從1＋2=3，想出1000+2000=：2個千減1個千是1個千,：從21=1想出20001000=、梳理提升：（同學(xué)們可真動腦筋,想出了這么多的方法,這么多方法中，你喜歡哪種方法?）活動二：進位、退位的整百、整千數(shù)的加減法?；顒尤蝿?wù)：怎樣計算進位、退位的整百、整千數(shù)的加減法？ 活動流程： 活動流程：明確任務(wù)。怎樣計算： 80＋50＝ 130－50＝自主學(xué)習(xí)：先獨立進行口算，然后同桌交流算法。展示分享。80＋50＝130 想：8個十加5個十是13個十，就是130?；蛴? + 5 = 13，想到 80 + 50 ＝－50＝80 想：13個十減5個十是8個十，就是80?；?0＋（）＝130 130－50＝80 試一試：（1）、獨立完成 900＋600＝ 1500－600＝（2）、同桌互相說說計算方法。梳理提升：計算整百、整千數(shù)的加減法，可以用不同的方法，你覺得哪一種最簡便就用哪一種方法算。三、導(dǎo)練：知識運用算一算，并說一說你是怎樣算出來的。1300＋1000＝ 500＋3000＝ 750＋30＝ 3000＋5000＝ 4600＋400＝ 230－30＝ 1300－1000＝ 540－260＝ 4200－300＝ 4600－400＝ ，喜迎天下人。1）迎賓山莊和假日賓館一共住了多少人？ 2）民俗度假村比假日賓館多住了多少人？（3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你會解答嗎？捉鼠游戲。四、導(dǎo)結(jié)。師：這節(jié)課你有什么收獲？生：我學(xué)會了口算整百整千數(shù)加減法。生：我知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要做到認真觀察、注意傾聽、勤于思考。生：我知道了要夸獎同學(xué)的優(yōu)點。師：在這節(jié)課中，大家通過努力，證明了自己是個聰明的孩子。請大家自豪地說——我最棒！第四篇：整百數(shù)整千數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計整百數(shù)整千數(shù)的加減法教學(xué)目標：結(jié)合具體情境理解整百數(shù)整千數(shù)加減法的意義，使學(xué)生能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行整百整千的數(shù)的加減法口算，進一步提高口算能力。讓學(xué)生經(jīng)歷探索口算的過程，使學(xué)生會用口算解決實際問題，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力及良好的思維習(xí)慣，同時體驗數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點：口算整百整千數(shù)的加減法的算理。教學(xué)難點：掌握口算方法，并口述其算理。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了100以內(nèi)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1