認識整萬數(shù)教案與反思(編輯修改稿)
2024-11-04 14:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：那如果在十萬位上撥三顆珠子，表示的是多少呢？師：再加六顆珠子呢？再加一顆，那又會是多少呢？怎么表示？板書：10個十萬是一百萬 “百萬位” 師：設想一下，10個一百萬又會是多少呢？（板書：10個一百萬是一千萬 “千萬位”）小結：剛才我們學習了幾個計數(shù)單位？它們所占的數(shù)位分別是什么？師：既然我們學習了新朋友，那下面我來撥珠，看看你能很快讀出數(shù)嗎？（500000 7000000）師：大家讀的都很快，下面老師不用計數(shù)器撥數(shù)，看看你能不能把這些數(shù)字讀 出來？（電腦出示 300000 4000000 60000000）師：請你讀一讀，由多少個萬組成的？師：這么行啊！給你們一個難一點的（85000000）。師：讀一讀（請23名），聽清楚他們讀的了嗎？說說是由多少個萬組成的呀？師：都會讀啦？那誰愿意上來撥一撥?。吭趺床辉谑f位上撥了，跑到千萬位上撥啦？（所以在那個數(shù)位上，就要在哪個數(shù)位上撥）師：那它是由多少個萬組成的呀？師：到目前為止，我們總學過了哪些計數(shù)單位？那么這些計數(shù)單位所占的數(shù)分別是什么呢？認識數(shù)位順序。（1）師：誰能把我們現(xiàn)在學過的所有計數(shù)單位按照一定的順序排列一下？你是按照什么順序排列的？師：那么我們學過的數(shù)位你能按照剛才計數(shù)單位的順序排列一下嗎？（3）師：按照我國的計數(shù)習慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級。個位、十位、百位、千位都屬于個級，（在數(shù)位順序表上板書個級。）個級上的數(shù)表示多少個一。今天我們認識的萬位、十萬位、百萬位、千萬位，它們屬于什么級呢？（板書：萬級）萬級上的數(shù)表示什么？（多少個萬）師：想一想，有沒有比萬級更大的數(shù)位呢？還有，我們可以可以用??表示。（師邊說邊畫好數(shù)位順序表）師：能給這份表格取個名字嗎？（板書數(shù)位順序。）現(xiàn)在請大家輕輕地把這張數(shù)位順序表記一記，印在腦子里?，F(xiàn)在老師要考考大家了，（課件出示）⑴從數(shù)位順序表上看，從右邊起，依次有哪些數(shù)級？ ⑵個級有哪些數(shù)位？萬級有哪些數(shù)位？⑶萬位左邊依次是（）？千萬位的右邊是（）？ ⑷相鄰的兩個計數(shù)單位的進率是多少？ ⑷師：剛才我們學了數(shù)位順序，下面老師有個疑問，舉個例子來說明，如果數(shù)字2在萬位上表示多少？那么2在十萬位上表示多少？在百萬位上又表不多少？這說明了什么呢？（看來數(shù)位能決定數(shù)的大小。2在不同的數(shù)位上，所表示的數(shù)的大小也不同。）讀寫整萬數(shù)。（1）師：認識了計數(shù)單位和數(shù)位順序表，下面我們來認識剛才那些比較大的數(shù)。出示剛才信息中的大數(shù)“三百二十五萬”。師：你能在計數(shù)器上撥一撥這個數(shù)嗎？我想找名同學上來撥一下，它是由多少個萬組成的？（生撥珠子，然后說說是由多少個萬組成的。）師：你能對照計數(shù)器把這個數(shù)寫下來嗎？（學生試著寫數(shù)，并說說是怎樣寫的。）師：為什么325萬后面用了4個0？（千萬位、百萬位、十萬位上有數(shù)，其余各位沒有數(shù)，就用0代替。）指出：先寫萬級上的數(shù)，在寫個級上的0。（2）出示：2003年，我國茶葉產(chǎn)量??（第86頁圖）師：誰能在計數(shù)器上把這個數(shù)給撥出來，它表示多少個萬？ 師：你能把這個數(shù)字寫出來嗎？（3）出示2003年我們甘蔗和油采籽的總產(chǎn)量。師：這次老師不找同學在計數(shù)器上把這兩個數(shù)字給撥出來，你們能直接寫出這兩個數(shù)字嗎？（學生動手寫，然后再讀一讀）（4）師：我們今天學的數(shù)字都比較大，在讀的時候比較費時間，那我們能不能想個什么辦法，能快速的讀出這些大數(shù)？（讀得時候，地萬級和個級之間輕輕地畫一根虛線。）師：加了這根虛線后有什么好處？（5）師：真有這樣的好處嗎？下面我們就來實驗一下，你就用畫虛線的方法讀出下面的數(shù)字。640000 9600000 23450000師：大家讀的都很快，誰能說說你這次讀的感受？師：這種方法好是好，那我們總不能每次讀數(shù)都要畫虛線啊，這也太麻煩了，你們有沒有什么方法，把這個問題組解決一下？（可以在心里面默默的畫上一條虛線）師：下面大家就用這種方法讀出下面的數(shù)字，看誰讀的快。5600000 45230000（7）師：大家學的真好，現(xiàn)在老師想考考大家。三、鞏固運用，深化新知師：學到現(xiàn)在大家一定覺得挺累的吧，下面老師想給大家看一些圖片，讓大家放松一下？在圖中你找到的數(shù)字信息有哪些？自己讀一讀。（1）雄州鎮(zhèn)中小小學占地面積是20000平方米。天安們廣場是世界上最大的城市廣場，面積有400000平方米。師：誰能把這些數(shù)字讀一讀？讀了這兩個數(shù)字你能想到什么？天安門廣場我們班有沒有人去過？那你現(xiàn)在能想象出天安門廣場有多大嗎？（體會天安門廣場的面積是雄州鎮(zhèn)中心小學面積的10倍）師：這兩個數(shù)字在這里是用來表示什么的？（2）太陽中心的溫度是20000000攝氏度。今天我們六合最低氣溫是4攝氏度。師：誰能把這兩句話讀一讀？這兩個數(shù)字在這里是表示什么的？讀了這兩你能什么感覺??？（讓學生體會熱甚至是燙的感覺并和冷進行對比）師：其實，數(shù)字不僅能告訴我們面積、溫度的信息，也能告訴我們其它的信息。出示第87頁第5題。大約六千五百萬年前，恐龍突然滅絕了。師：從圖
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