萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)教案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 00，10000特殊數(shù)。那么六個(gè)數(shù)呢，你能按一定順序給它們排排隊(duì)嗎？拿出卡片比大小。學(xué)生操作，教師巡視；學(xué)生匯報(bào)，屏幕出示：589﹤5199﹤6006﹤6080﹤9920﹤10000。10000﹥9920﹥6080﹥6006﹥5199﹥589。追問一生：你排得最快，有什么竅門嗎？引導(dǎo)全班學(xué)生小結(jié)復(fù)習(xí)大小比較的方法。【以上知識(shí)點(diǎn)隨著學(xué)生的回答順勢(shì)進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。這過程中，教師及時(shí)地介入追問、強(qiáng)調(diào)、小結(jié)，適時(shí)地把知識(shí)拓展，達(dá)到知識(shí)的深化，使學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)更加豐滿起來?！啃〗Y(jié)質(zhì)疑：在大家的齊心協(xié)力下，這棵智慧樹上結(jié)滿了智慧果。其實(shí)呀，這些智慧果上的內(nèi)容就是“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”這單元的內(nèi)容。以后，我們也可以用這種方法去“整理與復(fù)習(xí)”學(xué)過的知識(shí)。（板書課題）這單元中，你覺得什么比較難或者有疑問的？【讓學(xué)生說說自己的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，給學(xué)生質(zhì)疑的機(jī)會(huì)，來突破難點(diǎn)?！课?、鞏固拓展試一試：下面請(qǐng)每人選一個(gè)自己喜歡的數(shù)從不同的角度介紹給同桌聽。同桌合作，注意傾聽，有錯(cuò)改正。反饋：你有哪些方法來介紹10000的組成？（10000里面由1個(gè)萬或10個(gè)千或100個(gè)百或1000個(gè)十或10000個(gè)一組成的）整理方法的應(yīng)用填一填：①1000里面有（）個(gè)百，100個(gè)一百是（）。②一個(gè)數(shù)，是由８個(gè)千、２個(gè)十、９個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是（ ?。?，它的相鄰數(shù)是（）和（）。③最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差是（）。④用1, 2 ,0, 3四個(gè)數(shù)字組成的所有四位數(shù)中,最大的是(),最小的是()?；局R(shí)的鞏固檢測(cè)（1）、猜數(shù)游戲①信息一：它是一個(gè)三位數(shù)，有讀出一個(gè)0。像這樣的數(shù)，到底有幾個(gè)呢？是否有一定的規(guī)律呢？探索得出81個(gè)。{如果百位是1的話，它可以是哪些數(shù)？ （板書：101～109，9個(gè)）那如果百位是2呢？201到209，也有幾種可能？（板書201～209，9個(gè)）你猜猜看，一共有多少種可能？
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