【總結(jié)】第一篇:釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計第二課時 第二課時 一、教學(xué)目標: 1.有感情地朗讀課文。從中體會“我”和“父親”的心理活動,并能概括“我”的心情變化的過程。 2.理解父親沒有商量余地要“我”將鱸魚...
2024-11-04 12:45
【總結(jié)】第一篇:《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計3 【教材分析】 這篇課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,我和父親去釣魚,我把鱸魚放回湖里,使我從中獲得終身啟示的事,說明從小受到嚴格的教育,就會...
2024-11-03 22:34
【總結(jié)】第一篇:《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計 《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計 作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以促進我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么教學(xué)...
2024-11-03 22:32
【總結(jié)】第一篇:《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計 《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,理解父親沒有商量余地要“我”將鱸魚放回湖中的理由,讀懂“我”從釣魚...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計之二 《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計之二 教材分析: 這篇課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和父親去釣魚,“我”把鱸魚放回湖里,使“我”...
【總結(jié)】第一篇:《釣魚的啟示》第二課時說課稿文檔 釣魚的啟示》第二課時說課稿 《釣魚的啟示》第二課時說課稿 尊敬的各位評委: 大家好!今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級《語文》上冊第1...
【總結(jié)】第一篇:釣魚的啟示第二課時 第二課時 活動 一、復(fù)習(xí)。 活動 二、品讀啟示,感悟感激之情。 活動 三、拓展延伸,積累運用。 1.每個人在生活中經(jīng)常遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”,遇...
【總結(jié)】第一篇:《釣魚的啟示》第二課時優(yōu)秀教案 教學(xué)目的: 1、按事情發(fā)展順序閱讀,抓住主要內(nèi)容,讀懂課文。 2、學(xué)會通過人物的語言、行動表現(xiàn)心理的方法。 3、懂得只有受到嚴格的教育并勇于在實踐中鍛煉...
2024-10-29 06:17
【總結(jié)】 《宇宙的邊疆》文中作者向我們介紹了許多宇宙知識,發(fā)表了自己對宇宙的眾多看法,下面是小編給大家?guī)淼摹队钪娴倪吔返诙n時教學(xué)設(shè)計,希望對你有幫助?! 队钪娴倪吔方虒W(xué)設(shè)計 一、【內(nèi)容及其解析】 1、內(nèi)容:《宇宙的邊疆》是高中語文(必修)3第四單元的一篇科普說明文。科學(xué)是人類認識世界的重要工具,是人類文化的重要組成部分,是標志人類文明的尺度。閱讀科普文章,可以啟迪心志,激發(fā)想
2025-02-10 00:11
【總結(jié)】第一篇:《釣魚的啟示》第二課時的優(yōu)秀教案 教學(xué)要求: 1、認識20個生字,學(xué)會其中的14個,正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎等詞語。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)...
【總結(jié)】第一篇:第二課時教學(xué)設(shè)計 第二課時教學(xué)設(shè)計教材依據(jù): 本課是小學(xué)蘇教版三年級語文上冊第三單元的一篇情趣昂然的童話故事。主要講在新年前夕,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子,三只小動物處理方法...
2024-10-15 12:29
【總結(jié)】第一篇:第二課時教學(xué)設(shè)計 第二課時:連減應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)連減應(yīng)用題,教科書第5頁的例題2教學(xué)目標:1.使學(xué)生初步認識兩步連減應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會分析題目的已知條件和問題,并會列綜合算式。2.學(xué)...
2024-10-06 09:28
【總結(jié)】《暴風雨的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課文,感知了文章的主要內(nèi)容,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第17課。板書:暴風雨的啟示過渡:黑夜孕育黎明,狂暴孕育平靜,大自然充滿了和諧之美。現(xiàn)在請同學(xué)們有感情地讀課文一、二段,感受暴風雨來之前、來之時的景物特點。二、感受暴風雨,悟作者情感1、仔細品讀
2024-11-21 01:11
【總結(jié)】《滴水穿石的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計大慶市讓胡路區(qū)繁榮小學(xué)王志超教材分析:《滴水穿石的啟示》這篇課文是蘇教版五年級上冊第六單元的第四篇課文。本單元以“美好的品質(zhì)”為主題,編排了《天火之謎》、《厄運打不垮的信念》、《諾貝爾》、《滴水穿石的啟示》四篇課文。這四篇課文從不同的角度,描寫了人們不怕危險、大膽探究、持之以恒的堅定意志和信念?!兜嗡┦膯⑹尽肥且黄f明事理的文章,也就
2025-04-17 06:08
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計之二 教材分析: 這篇課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,我和父親去釣魚,我把鱸魚放回湖里,使我從中獲得終身啟...
2024-10-07 02:02