【總結(jié)】方差與標(biāo)準(zhǔn)差課堂練習(xí)(完成時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、填空題(每題5分,共35分)1、隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測量高度,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:13?甲x,13?乙x,?甲,?乙,則小麥長勢比較整齊的試驗(yàn)田是.2、樣本數(shù)據(jù)3,6,a,4,2
2024-11-14 23:20
【總結(jié)】第2課時(shí)中心對稱與中心對稱圖形滬科版九年級下冊狀元成才路新課導(dǎo)入問題1:把圖中三角形繞定點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ABCO180°狀元成才路問題2:如圖,線段AC、BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】軸對稱和軸對稱圖形復(fù)習(xí)引入講授新課課堂練習(xí)應(yīng)用新知小結(jié)上一頁下一頁退出復(fù)習(xí)引入2、如果把一個(gè)等腰三角形沿著它的底邊上的高對折,將會有什么結(jié)果?請思考下列問題:3、觀察下面兩個(gè)圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)嗎?上一頁下一頁1、什么叫線段垂直平分線,它的性質(zhì)定理
2024-11-30 08:57
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)(2)思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系,你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對稱圖形?你對線段有哪些認(rèn)識?AB線段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對平行四邊形有哪些認(rèn)識?把一個(gè)平面圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】一、知識點(diǎn):1、圖形的旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動稱為圖形的旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。每一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等。2、中心對稱:把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個(gè)圖
2024-12-08 02:28
【總結(jié)】你能從下面車標(biāo)中看到它們運(yùn)用了哪些圖形變換?你認(rèn)識這些車標(biāo)嗎?這些圖標(biāo)旋轉(zhuǎn)幾度可以與自身重合?如果一個(gè)圖形繞著一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800后,所得到的圖形能夠和原圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對稱圖形。CO/DAB第1、2兩小組.如圖,點(diǎn)O是等邊三角形ABC的兩條高的交點(diǎn).以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】請觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過的軸對稱圖形?若是請畫出它的對稱軸.欣賞圖片,尋找其共同點(diǎn)在實(shí)際生活中,不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn),以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后,都能轉(zhuǎn)到與它相對的位置上,并且與原來的圖互相重合。(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察
2024-11-30 05:26
【總結(jié)】北京天安門埃菲爾鐵塔印度泰姬陵加拿大國旗英國國旗中國戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵車標(biāo)設(shè)計(jì)面對生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你想一想:將上圖中的每一個(gè)圖形沿某條直線折疊,直
2024-11-18 02:40
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)和中心對稱圖形教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生了解四邊形及與四邊形有關(guān)的一些概念2掌握平行四邊形的概念和性質(zhì).重點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì)的理解;難點(diǎn):平四邊形性質(zhì)的運(yùn)用.教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課觀察下面圖形:思考:這些物體中都有什么形狀?(四邊形)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)-----第3章,四邊形,在
2024-12-08 21:53
【總結(jié)】中心對稱圖形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級上冊一教材的地位與作用這一節(jié)課與圖形的三種運(yùn)動(平移、翻折、旋轉(zhuǎn))之一的“旋轉(zhuǎn)”有著不可分割的聯(lián)系,通過對這一節(jié)課的學(xué)習(xí),既可以讓學(xué)生認(rèn)識圖形的三種基本運(yùn)動中“旋轉(zhuǎn)”在幾何知識中的重要體現(xiàn),同時(shí)也完善了初中部分對“對稱圖形”(軸對稱圖形、中心對稱圖形)的知識講授,
2025-07-18 07:20
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形小雄中學(xué)數(shù)學(xué)組張安明一.知識回顧:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能與另一個(gè)圖形重合,就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對稱或中心對稱.2.中心對稱的性質(zhì):⑴關(guān)于中心對稱的兩個(gè)圖形是全等形⑵關(guān)于中心對稱的兩個(gè)圖形,對稱點(diǎn)連線都經(jīng)過對稱中
2024-11-12 17:37
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形1.下列說法中,不正確的是()A.關(guān)于某一點(diǎn)中心對稱的兩個(gè)圖形全等B.全等的兩個(gè)圖形一定關(guān)于某一點(diǎn)成中心對稱C.圓是中心對稱圖形D.任何一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)關(guān)于這條線段的中點(diǎn)成中心對稱2.(2021.桂林)下列四個(gè)圖形中,既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()3.
2024-12-03 12:54
【總結(jié)】中心對稱圖形(1)觀察下列圖形看看它們有沒有共同的特征?(2)你能將下圖中的“風(fēng)車”繞其上的一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,使旋轉(zhuǎn)前后的圖形完全重合嗎?正六邊形呢?A上圖繞中心旋轉(zhuǎn)180度與原圖重合中心對稱圖形的定義?在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形相互重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對稱圖形。這個(gè)點(diǎn)叫做
2025-07-23 03:41
【總結(jié)】(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個(gè)圖
2024-11-09 21:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)的對稱美是客觀世界的一個(gè)側(cè)面的反映.哥白尼說:“在這種有條不紊的安排之下,宇宙中存在著奇妙的對稱……”.對稱是廣義的,字母的對稱,結(jié)構(gòu)的對稱,圖形的對稱,解法的對稱……無論哪種對稱,都是美好的.,...
2024-11-19 00:34