【總結】中心對稱圖形復習【知識梳理】1.下面的圖形是天氣預報中的圖標,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()2.四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.其中一定能判定這個四邊形是平行四邊形的條件有()A.1組
2025-04-16 13:10
【總結】旋轉對稱圖形和中心對稱圖形教學目標1、掌握旋轉對稱圖形和中心對稱圖形的概念.2、理解旋轉對稱圖形和中心對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系.3、會判別給出圖形是否是旋轉對稱圖形或中心對稱圖形.4、會畫出給定條件的旋轉對稱圖形或中心對稱圖形.教學重點及難點旋轉對稱圖形和中心對稱圖形的概念及其應用.教學用具準備多媒體課件教學流
2025-11-24 11:59
【總結】中心對稱教學目標:1、通過觀察、分析、對比、探究中心對稱的概念和特征2、能夠掌握畫已知圖形成中心對稱的圖形3、培養(yǎng)學生動手、動腦、團結協(xié)作的精神教學重點:中心對稱的定義和特征教學難點:中心對稱的特征教學準備:寫有特征的小黑板、鼓勵學生回答問題的千紙鶴、學案、透明白芷教學過程:一、自主探究(享受探究的快樂)1、
2025-11-10 09:39
【總結】你能畫一條直線,將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎?在平面內,一個圖形繞某個點旋轉180°,如果旋轉前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心.判斷下列圖形是不是中心對稱圖形:·A·A′
2025-11-21 00:21
【總結】中心對稱與中心對稱圖形,直線12ll?,垂足為O,點A1與點A關于直線1l對稱,點A2與點A關于直線2l對稱。點A1與A2有怎樣的對稱關系?你能說明理由嗎?點撥:判別對稱性一定要根據定義進行,本題易漏掉A1、A2關于A1A2的垂直平分線對稱這一關系。
2025-11-24 07:14
【總結】中心對稱與中心對稱圖形教學設計第1課時[教學設計思路:,設計為畫出已知圖形繞某一點旋轉180度的圖形,這樣處理一方面加強了中心對稱與旋轉的聯(lián)系,同時為后面的作圖環(huán)節(jié)打開基礎.,先安排了判斷兩個圖形是否成中心對稱,之后是關于成中心對稱的兩個圖形的性質的探究.這樣會導致學生在判斷兩個圖形是否成中心對稱的這一環(huán)節(jié),無法進行深層次
2025-11-30 08:51
【總結】中考復習時刻準備著!周萬留圖形的軸對稱和中心對稱第五章第一課時由一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,并使兩個圖形關于某一條直線成軸對稱.這樣的圖形變換叫做圖形的軸對稱變換.軸對稱變換性質對稱軸__________連結兩個對稱點之間的線段,軸對稱變換不改變圖形的______和______垂直平分
2025-10-09 12:54
【總結】中心對稱與中心對稱圖形1.下列說法中,不正確的是()A.關于某一點中心對稱的兩個圖形全等B.全等的兩個圖形一定關于某一點成中心對稱C.圓是中心對稱圖形D.任何一條線段的兩個端點關于這條線段的中點成中心對稱2.(2021.桂林)下列四個圖形中,既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()3.
2025-11-24 12:54
【總結】冀教版八年級下冊數學中心對稱與中心對稱圖形教學設計第2課時教學設計思路:,設計為畫出線段和等邊三角形以它的中心為對稱中心的對稱圖形,這樣處理既鞏固了上節(jié)課的知識,同時引出中心對稱圖形的有關定義.,采用“操作—思考—總結—應用”的探究思路,逐層推進,培養(yǎng)學生的探究能力.教學目標:A層:發(fā)現(xiàn)
2025-11-29 23:42
【總結】中心對稱圖形復習系統(tǒng)回顧平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關系:一個角是直角一組鄰邊相等一組鄰邊相等一個角是直角正方形菱形矩形平行四邊形一組鄰邊相等一個角是直角系統(tǒng)回顧(二)幾種特殊的中心對稱圖形的性質、判定平行四邊形矩形
2025-11-19 00:09
【總結】一、預習檢測1.在天氣預報圖上,有各種各樣表示天氣的符號,下列表示天氣符號的圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()2.如圖,平行四邊形ABCD中,∠C=108°,BE平分∠ABC,則∠ABE=().A、18°
【總結】中心對稱與中心對稱圖形八年級(下冊)初中數學昭陽湖初級中學八年級數學備課組(1)旋轉前后的圖形全等。(2)對應點到旋轉中心的距離相等。2、圖形旋轉的性質(3)兩組對應點分別與旋轉中心連線所成的角相等OBCAB’C’A’1、圖形旋轉的三要素旋轉中心旋轉角旋轉方向
2025-11-29 02:45
【總結】中心對稱圖形(一)復習課(1)A'B'BOA圖形的旋轉中心對稱旋轉1800A'B'BOA復習回顧ABCOD平行四邊形復習回顧ABCOD矩形復習回顧ABCDO
2025-11-19 01:27
【總結】今年9月11日,第十五號臺風“卡努”登陸浙江,A市接到臺風警報時,臺風中心位于A市正南方向125km的B處,正以15km/h的速度沿BC方向移動.(1)已知A市到BC的距離AD=35km,那么臺風中心從B點移到D點經過多長時間?(2)如果在距臺風中心40km的圓形區(qū)域內都將受到臺風影響,那么A市受到臺風影響的時間是多長?
2026-01-05 05:32
【總結】圖案欣賞圖案欣賞生活中,我們經常見到一些美麗的圖案,下列圖案有什么特點?生活中,你還見過哪些中心對稱圖案?舉例說明.O合作探索交流活動一1.用6個全等的正方形組成中心對稱圖案(3)(1)(2)2.你能用6個全等的正方形再設計幾個中心
2025-11-10 09:52