【總結(jié)】初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)主備教師:野馬軸對稱的性質(zhì)(1)如圖所示,在紙上任意畫一點A,把紙對折,用針在點A處穿孔,再把紙展開,并連接兩針孔A、A′.兩針孔A、A′與折痕l之間有什么關(guān)系?線段AA′呢?A●●AA′●●ll操作與交流所以線段O
2024-11-28 00:10
【總結(jié)】蘇科版八年級數(shù)學上冊射陽外國語學校數(shù)學教研組蘇科版八年級數(shù)學上冊射陽外國語學校數(shù)學教研組蘇科版八年級數(shù)學上冊射陽外國語學校數(shù)學教研組蘇科版八年級數(shù)學上冊射陽外國語學校數(shù)學教研組蘇科版八年級數(shù)學上冊射陽外國語學校數(shù)學教研組蘇科版八年級(
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】設(shè)計軸對稱圖案(無對稱軸)注意:軸對稱的圖案,除圖形對稱外,還包括色彩之內(nèi),即顏色也“對稱”1、在田字格中,用虛線畫一個面積為2個平方單位的軸對稱圖形數(shù)學實驗室:2、選擇一幅你喜歡的圖案,復制4張,將他們拼合在一起,能得到不同的圖案,如果考慮色彩因素,你設(shè)計的圖中有幾條對稱軸?與同學交流。
2024-11-30 04:04
【總結(jié)】■觀察下面圖形,它們有什么共同特點?瑞典國旗軸對稱與軸對稱圖形(復習課)軸對稱軸對稱圖形一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形______,那么就說這兩個圖形成軸對稱.這條直線就是.一個圖形沿著某條直線對
2024-12-28 16:24
【總結(jié)】蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)軸對稱與軸對稱圖形請同學們拿出2張紙,裁成正方形,再適當折疊,剪出下面的2個圖案:如何把他們剪出來呢?剪法如下:剪法如下:通過剛才的操作大家發(fā)現(xiàn)了什么?如果我們把剪好的圖形沿著某條直線折疊,會出現(xiàn)什么情況呢?思考軸對
2024-12-28 00:21
【總結(jié)】中心對稱?觀察下面的2組圖形,看一看各組中2個圖形的形狀、大小是否相同?怎樣將一個圖形旋轉(zhuǎn)得到另一個圖形?情景1?觀察下面的2組圖形,看一看各組中2個圖形的形狀、大小是否相同?怎樣將一個圖形旋轉(zhuǎn)得到另一個圖形?情景1.?觀察下面的2個四邊形,看一看2個四邊形的形狀、大小是否相同?怎樣將一個四邊形繞點O
2024-11-27 23:25
【總結(jié)】第九章中心對稱圖形—平行四邊形班級姓名學號成績家長簽名.一.選擇題(每題2分,共16分)1.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.2.順次連接菱形各邊中點所形成的四邊形是()
2024-12-03 05:28
【總結(jié)】OCEDBA第9章中心對稱圖形學習目標:、思考本章所學的知識及思想方法,使自己所學知識系統(tǒng)化;,能有條理地、清晰地闡明自己的觀點;、反思的能力.重點、難點:能把相對較多的內(nèi)容進行系統(tǒng)化,并能熟練運用.學習過程一.【預學指導】初步感知、激發(fā)興趣1、特殊的平行四邊形之矩形、菱形、正方形的性質(zhì)
2024-12-08 00:19
【總結(jié)】(1)如圖,將線段AB繞它的中點旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?AB可以發(fā)現(xiàn):線段AB繞它的中點旋轉(zhuǎn)180°后與本身重合2)如圖將ABCD繞它的兩條對角線的交點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ABCD可以發(fā)現(xiàn):ABCD繞它的兩條對角線交點O旋轉(zhuǎn)180
2024-11-07 02:19
【總結(jié)】圖案欣賞圖案欣賞生活中,我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案,下列圖案有什么特點?生活中,你還見過哪些中心對稱圖案?舉例說明.O合作探索交流活動一1.用6個全等的正方形組成中心對稱圖案(3)(1)(2)2.你能用6個全等的正方形再設(shè)計幾個中心
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形小雄中學數(shù)學組張安明一.知識回顧:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)1800,如果它能與另一個圖形重合,就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱.2.中心對稱的性質(zhì):⑴關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形⑵關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中
2024-11-12 17:37
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對稱與軸對稱圖形【探究活動1】一滴墨水
2024-11-24 21:28
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形八年級(上冊)初中數(shù)學【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對稱與軸對稱圖形【
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】教學目標:1、經(jīng)歷對生活中中心對稱圖案的欣賞、觀察、分析等過程,發(fā)展空間觀念,增強審美意識。2、認識中心對稱圖案在生活中的應用,會設(shè)計一些中心對稱圖案。教學重點與難點:教學重點:1、在觀察、欣賞圖案的基礎(chǔ)上,會用所學知識分析它們的形成過程。2、設(shè)計中心對稱圖案。教學難點:分析圖案形成過程,設(shè)計中心對稱圖案。
2024-11-19 19:50
【總結(jié)】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個圖
2024-11-09 21:32