【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊（蘇科版）思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系，你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對稱圖形？你對線段有哪些認(rèn)識？ABADBC你對平行四邊形有哪些認(rèn)識？把一個平面圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)1800，如果它能夠與原來圖形重合,那么這個圖形叫做中心
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】§教學(xué)目標(biāo)：1．在探究旋轉(zhuǎn)對稱圖形和中心對稱圖形的概念過程中，感受從一般到特殊的研究問題方法．2．理解旋轉(zhuǎn)對稱圖形和中心對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系．3．感受旋轉(zhuǎn)對稱圖形和中心對稱圖形在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值．教學(xué)重點和難點：探究旋轉(zhuǎn)對稱圖形和中心對稱圖形的概念形成過程．教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖一、情景引入上節(jié)課學(xué)習(xí)了
2024-08-30 16:07
【總結(jié)】《中心對稱圖形》教學(xué)反思 《中心對稱圖形》教學(xué)反思1在教學(xué)中以出示旋轉(zhuǎn)對稱圖形為切入點，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)旋轉(zhuǎn)對稱圖形的知識上導(dǎo)出新的知識，這樣有助于學(xué)生在原有的知識體系的基礎(chǔ)上構(gòu)建新的知識體系，...
2024-12-06 00:38
【總結(jié)】第一篇：中心對稱圖形教學(xué)反思 中心對稱圖形教學(xué)反思 劉仕菊 昨天我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)了《中心對稱圖形》一課，縱觀這一節(jié)數(shù)學(xué)課，課堂教學(xué)模式發(fā)生了根本性的變化，老師不再是簡單的知識傳授者，而是一個組...
2024-10-21 17:48
【總結(jié)】第一篇：中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計 《中心對稱圖形》教學(xué)設(shè)計 太谷三中王琴平 【教學(xué)目標(biāo)】 ：掌握中心對稱圖形的定義及其基本性質(zhì) ：通過觀察、發(fā)現(xiàn)、交流、探索等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、提升...
2024-11-10 01:44
【總結(jié)】蒙陰縣桃墟中學(xué)電子備課課題：中心對稱圖形備課人張春香備課日期2009-9-24教案編號12學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能：了解中心對稱圖形的概念及中心對稱圖形的對稱中心的概念，掌握這兩個概念的應(yīng)用．過程與方法：復(fù)習(xí)兩個圖形關(guān)于中心對稱的有關(guān)概念，利用這個所學(xué)知識探索一個圖形是中心對稱圖形的有關(guān)概念及其它的運用情
2024-08-26 06:14
【總結(jié)】回顧：這些都是什么圖形？它們都有什么性質(zhì)？一、欣賞第一組圖片：二、欣賞第二組圖片：這些圖形有什么共同的特征？你能模仿“軸對稱圖形”給“中心對稱圖形”下定義嗎？三、中心對稱圖形的定義：在平面內(nèi)，一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180度，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形。1、小明說：我發(fā)現(xiàn)
2024-11-07 02:19
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊（蘇科版）（2）思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系，你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對稱圖形？你對線段有哪些認(rèn)識？AB線段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對平行四邊形有哪些認(rèn)識？把一個平面圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)1800，如果它能夠
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形（第1課時）【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學(xué)活動過程,通過具體實例認(rèn)識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學(xué)重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法【教學(xué)難點】⒈中心對稱的性質(zhì).⒉成中心對稱的圖形的畫法【設(shè)計
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】中心對稱圖形復(fù)習(xí)【知識梳理】1．下面的圖形是天氣預(yù)報中的圖標(biāo)，其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()2．四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，給出下列四組條件：①AB∥CD，AD∥BC；②AB＝CD，AD＝BC；③AO＝CO，BO＝DO；④AB∥CD，AD＝BC．其中一定能判定這個四邊形是平行四邊形的條件有()A．1組
2025-04-16 13:10
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 11:45
【總結(jié)】第二節(jié)中心對稱圖形1．在下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.2．下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（）A.B.C.D.3．下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的有()。A.1個B.2個C.3個
2024-07-26 15:32
【總結(jié)】圖片欣賞：埃舍爾作品觀察：思考：這些圖形有哪些共同的特征？旋轉(zhuǎn)一定的角度可以和自身重合五角星繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)72度后與初始五角星重合。正三角形繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)120度后與初始正三角形重合觀察：OOOOOO把一個圖形繞著一個定點旋轉(zhuǎn)一個角度后，與初始
2025-04-29 12:00
【總結(jié)】第一篇：中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識與技能： 了解中心對稱圖形及其基本性質(zhì)；掌握平行四邊形是中心對稱圖形。（2）過程與方法： 通過觀察、發(fā)現(xiàn)、探究的方法，理解中心對稱圖形...
2024-11-15 01:17
【總結(jié)】選取一張撲克牌,繞某一點旋轉(zhuǎn)180度.你發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了嗎?在平面內(nèi)，一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形，這個點叫做它的對稱中心。下面圖形哪些是中心對稱圖形?線段1線段2OABABAB軸對稱圖形與中心對稱圖形：
鄂ICP備17016276號-1