分科后班主任如何做好開學(xué)工作(編輯修改稿)
2024-11-04 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們的班主任們在第一次和學(xué)生的見面過程中，一定要衣著整潔端莊，舉止文明大方，言談親切動人，目光友善傳神。要讓學(xué)生第一次的見面中，喜歡你、愛上你。一句話，就是以你的形象吸引人，以你的魅力感染人，以你的威信懾服人，以你的情感親和人。在一年我?guī)аa(bǔ)習(xí)班，在開學(xué)時(shí)，因?yàn)樽约旱纳眢w不適，學(xué)生來報(bào)到時(shí)，我顯得沒精神，一段時(shí)間，學(xué)生對我的評價(jià)是：這個(gè)老師不怎么樣，他的這個(gè)班肯定是一個(gè)差班。有少數(shù)一兩個(gè)學(xué)生提出想轉(zhuǎn)班的情況，這讓我很被動。二、記住姓名，給驚喜學(xué)生面對新班主任，總會存在著各種各樣的心理，但無論什么樣的心理，學(xué)生都希望給班主任留下深刻的印象，在班主任心中有一個(gè)好的形象。因此，開學(xué)初，班主任不妨多花點(diǎn)時(shí)間，翻看學(xué)生照片，迅速將學(xué)生名字熟記于心，開學(xué)一兩天就能叫出學(xué)生的名字，效果會很好。說不定某個(gè)學(xué)生因?yàn)榘嘀魅?，給出的這個(gè)驚喜，從而改變以前的說有不良行為，成為班主任的鐵桿追隨者，成為班主任在班級管理中的得力干將。在有個(gè)班，因工作需要，開始沒有當(dāng)班主任，但是我對某個(gè)學(xué)生的印象很深，第一次上課我就記下了他的名字。后來我了解到這個(gè)學(xué)生的成績差，表現(xiàn)不好，在班上的影響不好。后來我當(dāng)了他的班主任，我給他提起我是第一次肌注他的名字時(shí)，他很感動，最后成為我最得力的勞動委員。三、調(diào)整座位，展公平學(xué)生到學(xué)校后，可能首關(guān)注的是班主任是誰，其次是教室在哪里，然后就是“我坐在哪里”。教室和座位是學(xué)生到學(xué)校后生活和學(xué)習(xí)的主要物質(zhì)環(huán)境，他們的關(guān)注是有道理的。因?yàn)樽皇菍W(xué)生最為直接的利益，又是學(xué)生進(jìn)校后班主任做的第一件面對全班學(xué)生的管理事件，班主任一定要謹(jǐn)慎對待，這是展現(xiàn)班主任治理班級公平公正的一次機(jī)會。我接手的每一屆學(xué)生的座位，我都會花較多的時(shí)間合理安排學(xué)生的位置。四、組建隊(duì)伍，有龍頭班干部是班主任的左膀右臂，建立高效、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取的班委隊(duì)伍，將會使班主任從千頭萬緒的班務(wù)工作中解放出來。有了得力的班干部，你的眼睛就會明亮，你的頭腦就會清晰，你的思路就會明確，你的辦法就會巧妙。在新接手班級時(shí)，可以根據(jù)學(xué)生的檔案材料臨時(shí)指定幾個(gè)，或者是學(xué)生自我推薦的形式產(chǎn)生幾個(gè)，臨時(shí)管理一下，等學(xué)生稍稍熟悉以后，再通過其他形式產(chǎn)生學(xué)生干部。班主任一定要利用開學(xué)一段時(shí)間培養(yǎng)班干部，這是考驗(yàn)班主任發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才和合理利用人才的關(guān)鍵時(shí)候。班主任把握好了，對后期的管理很利。五、開座談會，樹立信心為了盡快地了解學(xué)生，融洽師生關(guān)系，因材施教，個(gè)性管理。除了直接對學(xué)生進(jìn)行觀察外，還要積極主動地接觸家長，比如開學(xué)初開一次家長會，簡單向家長們介紹各任課教師情況，然后開誠布公地表明自己的決心及本班的奮斗目標(biāo)和規(guī)章制度等，爭取得到家長對自己班主任工作的理解和支持，尤其要樹立家長對班主任的信心。其實(shí)，我們現(xiàn)在的實(shí)際情況下，辦主任要開一次全班的家長會基本上是不現(xiàn)實(shí)的，但是，我們班主任可以考慮召開部分學(xué)生家長會，首先做好一部分學(xué)生的工作，采取的方式可以是先局部，再全體的辦法09CRCUSB鋼管 青島液壓搬運(yùn)車 豬飼料攪拌機(jī)青飼料粉碎機(jī) Q215方管。我上面的談的東西，僅是個(gè)人的觀點(diǎn)，僅供參考，不對之處不吝賜教。但我相信新學(xué)期，班主任若能切實(shí)做好以上工作，班級管理就會很快步入高效快捷的運(yùn)行軌道，班務(wù)工作就會開展得有聲有色，豐富多彩。文章來源蓮山課件第四篇：班主任如何做好開學(xué)工作班主任如何做好開學(xué)工作俗話說：“萬事開頭難?！备愫瞄_學(xué)工作對班主任管理好整個(gè)班級相當(dāng)重要。因?yàn)?，面對一群學(xué)生，若不能迅速將他們組織起來，穩(wěn)定其思想，規(guī)范其言行，一旦成為一盤散沙，后果將不堪設(shè)想。新學(xué)期，班主任應(yīng)從何處入手，又如何取得學(xué)生依賴，成為班級的有力領(lǐng)導(dǎo)者呢？一、見好第一次面，給學(xué)生一個(gè)好印象初次與學(xué)生見面，學(xué)生肯定會帶著新奇、猜測的心理來觀察新任班主任。這就需要你衣著整潔端莊，舉止文明大方，言談親切動人，目光友善傳神。一句話，就是以你的形象吸引人，以你的魅力感染人，以你的威信懾服人，以你的情感親和人。二、記住學(xué)生姓名，給學(xué)生一個(gè)驚喜學(xué)生面對新班主任，總會存在著各種各樣的心理，但無論什么樣的心理，學(xué)生都希望給班主任留下深刻的印象，在班主任心中有一個(gè)好的位置，如果一開學(xué)班主任能準(zhǔn)確叫出他的名字，那會令他異常興奮，感覺自己在老師心目中有位置。因此，開學(xué)初，班主任不妨花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，翻看有學(xué)生照片的登記表，迅速將學(xué)生名字熟記于心，開學(xué)報(bào)到時(shí)，一眼就能叫出學(xué)生的名字，效果會很好。三、調(diào)整好座位，給學(xué)生一個(gè)歸宿學(xué)生到學(xué)校后，可能首先關(guān)注的是班主任是誰，其次是教室在哪里，然后就是“我坐在哪里”。教室和座位是學(xué)生到學(xué)校后生活和學(xué)習(xí)的主要物質(zhì)環(huán)境，他們的關(guān)注是有道理的。
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